普通话队会Microsoft Word 文档.doc

推广普通话演讲稿活动目标：我国地域辽阔、人口众多，是一个多民族、多语言、多方言的国家，需要确立、普及共同语以保证交际畅通。而推广和普及普通话，有利于增进各民族、各地区之间的交流，维护国家统一和民族团结，增强中华民族的凝聚力。自新中国成立以来，推广普通话的目标尚未实现，还不能适应现代化建设的要求，因此要大力推广普通话。让学生能在学校自觉地使用我们的母语，而且要正确规范地使用。活动形式：绕口令、知识竞赛、普通话游戏活动工作人员主持人：摄影师：总结：体会：媒体课件：活动地点：活动准备：制作多媒体课件 ，绕口令、知识竞赛、普通话游戏活动过程整理队伍，报告人数辅导员发言宣布活动开始中队长：我宣布某某小学某某班“推广普通话”主题班会正式开始！出旗，中队长：全体起立，出旗，敬礼唱队歌，中队长：礼毕，唱队歌队长讲话：在建设有中国特色社会主义现代化的历史进程中，大力推广、积极普及全国通用的普通话，有利于克服语言隔阂，促进社会交往，对社会主义经济、政治、文化建设具有重要意义；有利于社会主义现代化建设，提高全国文化素质。普通话是现代汉民族共同语，也是汉民族的标准语，是我国占主导地位的语言。同学们，我国各种民族语言的数目在80种以上，主要的方言就有七种之多，如北方方言、吴方言、湘方言、客家方言、赣方言等。如果相聚一堂，天南海北，语言各异，大家是无法沟通的，连说的意思都听不懂，根本无法交朋友、谈事情？所以，我们要推广普通话，学好普通话，为祖国的建设出一份力！合：亲爱的老师，同学们，大家好！合：亲爱的老师，同学们，大家好！乙：大家会讲普通话吗？丙：你们知道普通话是什么吗？（普通话是全国通用的语言，是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。）甲：普通话是我们每个人都应该会听会讲的语言,是全国的通用语言，推广普通话，对于国家统一、民族团结和经济腾飞具有重要意义。乙：普通话是人们日常交流文明与进步的象征，使用普通话可以显示个人的修养也可以促进人们之间的交流与沟通。甲：试想你和一个使用着完全让你听不懂的方言的人交流，会怎样呢？不但会产生交流上的障碍，甚至会产生许多不必要的误会和麻烦。丙：有些时候同学们由于语言使用上的不文明乃至满口脏话，从而引发矛盾，甚至大动干戈的现象时有发生，都是因为没有注意语言上的文明与修养。乙：讲好普通话，能提高综合素质，陶冶爱国情操。甲：我们需要普通话，需要文明用语。同学们之间需要更好的交流与沟通，学生要听能听得明白的知识，更不要成天为了一些小事情而闹出大麻烦，这就需要我们共同来承担起正确使用普通话，文明使用日常语的重任。丙：现在。我们来几个绕口令，试试大家的普通话熟不熟练。杨家养了一只羊 蒋家修了一道墙 杨家的羊撞倒了蒋家的墙蒋家的墙压死了杨家的羊杨家要蒋家陪杨家的羊蒋家要杨家赔蒋家的墙十八岁公公 八十八岁公公门前有八十八棵竹，八十八只八哥要到八十八岁公公门前的八十八棵竹上来借宿。八十八岁公公不许八十八只八哥到八十八棵竹上来借宿，八十八岁公公打发八十八个金弓银弹手去射杀八十八只八哥，哥哥挎筐过宽沟，快过宽沟看怪狗，光看怪狗瓜筐扣，瓜滚筐扣哥怪狗。八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑，炮兵怕把标兵碰，。标兵怕碰炮兵炮嘴说腿,腿说嘴，嘴说腿爱跑腿，腿说嘴爱卖嘴。光动嘴不动腿，光动腿不动嘴，不如不长腿和嘴。甲：看来，大家的成绩都不错，普通话挺熟练啊，以后要更加努力，练好普通话！乙：是啊，普通话对我们来说，就像吃饭一样重要！也许有人会说，普通话不会说算什么？那些不会说普通话的中国人不是照样干活，照样吃饭？有这样的思维的同学可要改一下了，不信？我给大家讲件事：丙：会讲普通话，购物可打折。香港电台曾经举办过一次普通话日，鼓励港人说普通话。顾客凡到贴有“普通话日”招贴的商店，用普通话购物，即可获得九五折优惠。甲：通过这件事，可见普通话已经进入了社会生活的各个层面，说普通话已经逐步成为许多人的自觉行为。乙：既然大家已经知道了普通话的重要，那就得学会普通话，现在，我们来进行一个游戏，请几位同学上来随便说一句话，另外同学看有没有不符普通话要求的字词，并加以修正，这可要看同学们平时的积累呢！加油。（请710位同学上来）丙：现在普通话在国际上占有越来越显著的地位它成了联合国六种工作语言之一。普通话，在这个时候，它的意义已不仅仅是沟通的需要，还代表着中华民族的繁荣昌盛！那你们知道一些关于普通话的知识吗？下面我们就来考考你吧！甲：请问普通话是以什么为标准音？（以北京语音为标准音。）乙：普通话以什么话为基础方言？（以北方话为基础方言。）丙：普通话以什么为语法规范？（以典范的现代白话文著作为语法规范。）甲：“汉语”的名称，始于哪个朝代？（始于汉代。）乙：春秋时期的汉民族共同语叫做什么？（叫做“雅言”。）丙：明清时期的汉民族共同语叫做“官话”，民国时期的汉民族共同语则叫做“国语”。新中国成立后，“国语”改名为？（改名为“普通话”。）甲：看来大家的知识还挺渊博，不过，接下来，要动动你的脑筋了，如果要你为学校编一则宣传普通话的口号，你能想出来吗？（爱国歌，唱国歌，说普通话）（四海同音，万众一心）（面向现代化，推广普通话）（说好普通话，方便你我他）（说好普通话。朋友遍天下）合:有句歌词唱得好：“众人划桨哟，开动大帆船”。推广普通话，就像是划大船，就让我们都来为“普通话之舟”划桨吧！合：现在，某某班“推广普通话”班队会活动正式结束.我们相信，只要一起努力，一定可以使人人学会普通话，人人学好普通话！活动总结：中队辅导员总结中队长：我宣布，某某中队“推广普通话主题班会圆满结束，希望大家学好普通话，做好中国人！四年级二班“我是中国娃，爱说普通话”主题队会活动 活动目的 1、认识到说好普通话的重要性。 2、推广普通话能够增强凝聚力。促进同学之间的交流。 3、培养学生的组织能力和团结与合作的能力。 活动过程一、各小队报告人数，中队长宣布活动开始。二、出队旗。三、唱队歌。四、故事导入，宣布活动开始。马瑷珲： 南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中，对北方人说：“我们公司决定薄利多销。”北方人听不明白。因为语言不通而无法交流，无奈之下，南方商人只得将要说的内容“我们公司决定薄利多销”这句话写在纸上。但是他的文化水平不高，短短的一句话竟出现三个错别字，因而，他失去了一次赚大钱的机会。 杨梦轩：同学们，听了这个故事，你想到了什么？是啊，生活的方方面面离不开普通话，未来的社会离不开普通话。这就要求每位公民必须都会使用同一种语言普通话。（合）：我是中国娃，爱说普通话的主题班会现在开始！ （一）快乐竞赛，明确意义 马瑷珲：当你走在僻静的乡间小路上与人亲切交谈。杨梦轩：你是否想过你该用什么语言进行交流？ 马瑷珲：当你穿越繁华的大街之中欣赏街头美景时。杨梦轩：你是否留意街面上那五花八门的广告标牌？ （合）：那么今天我们就来关注“语言文字”的知识吧！ 题型如下： 1、什么是规范汉字？ 2、什么叫普通话？ 3、全国推普周是哪一周？ 4、我国有多少个民族，多少种语言？ 5、不论说什么话，只要听懂便行，这个观点正确吗？ 6、你知道几种方言？会说吗？ 7、讲好普通话有诀窍吗？ （主持人总结情况）（主持人总结情况） （二）读读绕口令。 白石塔 白石白又滑，搬来白石搭白塔。白石塔，白石塔， 白石搭石塔， 白塔白石搭。搭好白石塔，白塔白又滑 兜装豆 兜里装豆， 豆装满兜，兜破漏豆。倒出豆，补破兜， 补好兜，又装豆， 装满兜，不漏豆。 主持人总结学好普通话的几点方法： 1、学好拼音字母，掌握发音部位； 2、多读一些拼音报上的文章等，多锻炼说普通话的感觉； 3、不懂就查字典，字典是我们很好的老师，相信它能帮助我们； 4、坚持用普通话进行日常会话，努力克服方言的影响。（三）书法比赛，共同评价 马瑷珲：同学们的表演既精彩，又陶冶了我们。 杨梦轩：我们在兴奋之时，觉得一定要阻止那些不讲普通话，不写规范字的行为。 马瑷珲：是呀，为了规范语言文字，我们不仅要查看他人，更应从我做起，同学们，你从前在这方面做的好吗？ 杨梦轩 ：那么，我们现在以小组为单位赛一赛？赛什么？就赛写“考试、认真、钓鱼、胸脯、鞠躬”这十个字吧！ 马瑷珲：同学们，别看挺简单，一定要仔细哟！要求字迹工整，书写正确。 杨梦轩：我想向大家提个建议，请我们的老师也加入我们比赛的行列中，好吗？（全对一个同学本组奖10分，不论谁错一个字扣本组1分） （书法展评，自己报分） （四）诗朗诵。 我有祖国，我有母语 杨梦轩：我有祖国，我有母语 马瑷珲：我的母语是热血一般的黄河的波涛 我的母语是群星一般的祖先的谜 杨梦轩：我的母语是春蚕口中吐出的丝绸古道 我的母语是春鸟舌尖跳动的民歌中国 合： 我有祖国，我有母语汉字英雄进入信息时代，很多同学都用电脑打字，觉得字写得好不好无所谓，面对这现象，开展一次 写好汉字 学好汉语 。请你设计主题班队会开场白， 甲：汉字是我们中华民族特有的一种文字。 乙：汉字是我们中华文明的象征。 甲：它经历了千百年的历史，蕴含着无穷的智慧和妙趣。 乙：它是古代无数劳动人民的智慧结晶，蕴含着无穷的神奇和乐趣。 甲/乙：同学们，“有趣的汉字”主题班队会现在开始。 甲：传说我们老祖先仓颉看见一位天神创造了汉字，也有传说老祖先仓颉依据日月形状、鸟兽足印创造了汉字。大家想不想知道汉字的由来。那么，下面请钟瑶瑶同学为我们详细讲述汉字的由来。（幻灯片：汉字的由来） 乙：每个汉字都流淌着一个个美丽动人的故事。让我们一起欢听汉字的笑话故事。表演者：苏叶凡等同学。 甲：每个汉字都充满了灵气，仿佛在纸上欢快的舞蹈，那么优美，那么迷人。下面，请卢丽沙同学带我们一起走进汉字演变的漫长历史。（幻灯片：汉字演变过程） 乙：汉字像一幅跳跃的画、一首隽永的诗、一支悦耳的曲。同学们让我们一起来欣赏有趣的文字手抄报。作者：朱友静、潘依繁、姜政来。 甲：同学们，汉字是多么可爱的小精灵啊！我爱这跃然纸上的小精灵-汉字。请看（幻灯片：爱你，汉字）讲述者：余心怡 乙：“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”。这是一首著名的谐音诗句，同学们听出哪个字是取了谐音吗？下面，有请许一洲同学为我们讲述更多的谐音故事。 甲：汉字是如此的神奇，每个汉字都有一个幽默、风趣、智慧的故事。让我们欢迎陈照禾、雷昌硕、张昊同学的相声表演（耳朵在此）。 乙：当我们落笔写下“人”这个字，不禁肃然起敬，并为“天”和“地”的创造赞叹不已。下面，让我们一起到黄翌同学小组精心设计的汉字王国里遨游一番吧！ 甲：汉字字形美观，生动形象，有的挺拔如峰，有的矫若惊龙。古人说：笔尖生辉如凤舞，行云流水似龙游。下面，请大家欣赏书法模特秀。 乙：我们的同学真是多才多艺啊！ 甲：是呀！这些美丽而富有魅力的汉字怎能不给我们带来诗一般的灵性。这些有色彩、有声音、有气味的词，怎能不诱发你学习的情绪。 乙：那又是谁把汉字像雨露般撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？ 甲乙：是您，老师！请我们的姜老师讲话（鼓掌） 甲乙：“有趣的汉字”主题班队会到此结束（放中国话音乐）、主题 遨游汉字王国二、活动目的1）通过主题班会课前研究探索和主题班会课使学生了解汉字的历史传说和演变，感受汉字的神奇和有趣。2）增强学生规范用字的意识，努力为纯洁祖国语言文字做些力所能及的事。3）在书法作品的欣赏中，陶冶学生的情操，提升学生的审美能力。活动对象：五年级学生三、主题班会形式：以讲故事、朗诵、相声、小品、猜谜语、对歇后语等形式来突出主题。活动时间：40分钟主题班会参加人员：501班学生