房屋粉刷的预算 洪鹏.doc

年度：2010-2011班级：高一（5）编号：20110508 九江市第三中学学生研究性学习课题申请评审书课 题 名 称房屋粉刷的预算课题组长姓名： 洪鹏 指导教师姓名：付志鸿 课题成员姓名：胡盛伟，李良，余舜，曹洪平 谭国懿，殷宇凡， 研究时间： 2011年7月1日2011年8月14日 评定等级： 九江市第三中学科研处表格一： 九江三中“研究性学习”课题申报表班级高一（5）姓名洪鹏，谭国懿，李良，曹洪平， 殷宇凡，余舜，胡盛伟， 课题名称屋子粉刷的预算课题简要背景说明（为什么选此课题）在生活中，衣食住行与人们生活分不开，近年来的房价日渐上涨，人们与房屋更是息息相关，可是大多数人对于房屋的粉刷并不太了解，更不清楚粉刷房屋所用的人力，物力，为了让人们了解并正确估算，我们组织决定对屋子粉刷的预算进行深一步研究。 可行性分析可先上网了解粉刷房屋的流程，接着通过其他观察，向粉刷工人询问等办法，从中了解到不同类型，不同地域的房屋粉刷的预算，应如何估计，也可从研究中了解到日常粉刷所应用的材料。课题的目的与意义通过对房屋粉刷预算的研究，我们希望人们对于粉刷房屋有一个精确的预算，帮助人们不至于盲目甚至错误地估计从而使人们能够打理好自身财物。主导课程精确预算房屋粉刷相关课程研究房屋粉刷对于房屋造型的影响 年 月 日表格二： 九江三中研究性学习课题开题报告 年 月 日课 题 名 称屋子粉刷的预算导 师付志鸿班 级高一（5）课 题组 长洪鹏课 题成 员谭国懿，李良，曹洪平，殷宇凡，余舜，胡盛伟课 题 简 要 背 景 说 明近年来的房价日渐上涨，人们与房屋更是息息相关，可是大多数人不清楚粉刷房屋所用的人力，物力，为了让人们了解并正确估算，我们决定对屋子粉刷的预算进行深一步研究。 可 行 性 分 析可先上网了解粉刷房屋的流程，接着通过其他观察，向粉刷工人询问等办法，从中了解到不同类型，不同地域的房屋粉刷的预算，应如何估计，也可从研究中了解到日常粉刷所应用的材料。课 题 的 目 的与 意 义通过对房屋粉刷预算的研究，我们希望人们对于粉刷房屋有一个精确的预算，帮助人们不至于盲目甚至错误地估计从而使人们能够打理好自身财物。主 导 课 程精确预算房屋粉刷相 关 课 程研究房屋粉刷对于房屋造型的影响 研 究 计 划任 务 分工小组共有七个人，将七个人分与3组1. 两人通过上网查阅了解粉刷房屋流程2. 3人通过实地考察向有关人询问等，以此了解粉刷材料及价格。、3. 两人归纳1,2小组资料并总结一条让人们正确预算房屋粉刷的方法。实 施 步 骤先在网上进行了解，粉刷房屋的流程，在可阻止人们去新装修房屋地方进行考察，再去相关商店询问价格，最后进行总结所需条件有关于房屋粉刷的各个步骤，总结粉刷房屋所需材料及其价格，必须进行明确分工，团队和钻，完成各项研究 预期成果希望能总结出一套有关于房屋粉刷预算的正确方法，是人们不再盲目对待。表格三： 九江三中研究性学习活动记录表课题名称屋子粉刷的预算导 师付志鸿班 级高一（5）课 题 组 长洪鹏课 题 成 员谭国懿，李良，曹洪平，殷宇凡，余舜，胡盛伟活动内容 出勤全勤活动分工由胡盛伟，李良上网查阅资料由殷宇凡，曹洪平实地考察，了解粉刷流程有谭国懿，余舜进行实际粉刷，洪鹏总结具体过程1. 收集资料，上网查找更多有关房屋粉刷的资料，拓展知识面。2. 亲身实践过程，组内每个成员对粉刷房屋进行操作。3. 将收集到的资料进行实施。4. 总结收集的信息，制成表格。效 果可以使同学们了解到如何粉刷房屋，以及粉刷房屋的所用物力，财力，在生活中锻炼我们的动手能力导 师 意 见 签名年 月 日表格四： 九江三中研究性学习结题报告课题名称屋子粉刷的预算导师付志鸿课题组长洪鹏课题成员谭国懿，李良，曹洪平， 殷宇凡，余舜，胡盛伟总结性成果房屋建筑面积 * 2.35=房屋刷墙面总面积数 然后 房屋刷墙面总面积数 *（人工7