日照图的画法和判读.doc

专题四 日照图的画法和判读2012-04-08 06:23:36|（特别说明：由于博客上帖图相当麻烦，所以此专题仅做为你的复习提纲）一、日照图的类型（老师带学生画图，画图可以悟出很多道理）1、侧视图夏至日光照图（换角度画，至少画四种，见课堂教学）冬至日光照图（换角度画，至少画四种，见课堂教学）春、球分日光照图（换角度画，至少画两种，见课堂教学）2、极地俯视图北极上空俯视图（二分二至日各画一幅，共3种）南极上空俯视图（二分二至日各画一幅，共3种）总结要领后找学生画3、平面图（本质上也是变式图）夏至日光照图（换直射点位置画，至少画两种，见课堂教学）冬至日光照图（换直射点位置画，至少画两种，见课堂教学）春、球分日光照图（换直射点位置画，至少画两种，见课堂教学）总结要领后部分图找学生画4、立体图5、局部图（见课堂教学）例1、1/2图例2、1/4图例3、南极洲地区光照图例4、一条经线加一条纬线光照图（具体图见课堂教学）例5、160 ?170 ?之间光照图（具体图见课堂教学）例6、就一条晨线（具体图见课堂教学）6、变式图例1、（图见课堂教学）例2、（图见课堂教学）7、光照图与日期分布图不能混淆举例说明（见课堂教学）二、光照图的判读1、确定南北极（略）2、确定晨线和昏线（略）3、确定日期和节气北极圈出现极昼或南极圈出现极夜为夏至日北极圈出现极夜或南极圈出现极昼为冬至日晨昏线经过南北极点，或者说晨昏线与经线重合为二分日（具体为春分还是秋分需视其它条件而定）4、确定直射点的经纬度直射点的纬度=90?-极昼或极夜最大范围的纬度直射点的经度：12：00所在的经线5、确定地方时晨线与赤道交点为6：00，昏线与赤道交点为18：00，晨昏线与南北极地区某两条纬线的切点为0：00或12：00，或者说晨昏线的最北点和最南点为0：00或12：00。具体是0：00还是12：00，需“看图说话”。如果过切点(或者说经过最南或最北点)的经线是昼弧正中间的经线，则为12：00，如果过切点(或者说经过最南或最北点)的经线是夜弧正中间的经线，则为0：006、确定任意一点日出、日落时刻经过所求点的纬线与晨线交点的时刻即日出时刻，经过所求点的纬线与昏线交点的时刻即日落时刻（同一纬线上的点日出、日落时刻相同）昼长或夜长推算例：白天为11个小时，则日出时刻为6：30，日落时刻为5：30（上、下午昼等长）7、确定昼长或夜长日出、日落时间推算法（上午昼长=12：00-日出时刻，下午昼长=日落-12：00）比例法：昼长=昼弧/15同一纬线上的点昼长或夜长相同8、确定正午太阳高度（正午太阳高度是一天中最大的太阳高度）正午太阳高度从直射点向南北两方降低，向外跨多少度，太阳高度就下降多少度在太阳直射点的同一边的两地，其正午太阳高度差等于其纬度差例如：北京和安庆永远在太阳直射点同一边，且纬度相差10?，所以每天安庆正午太阳高度都比北京高10 ?。夏至安庆为83.5 ?,北京为73.5 ?,冬至安庆为36.5 ?,北京为26.5 ?同一纬线上的点正午太阳高度相同9、确定日期分界线（略）10、确定方向（略）三、基础题讲解（题目用来巩固基础知识，很简单，见课堂教学）四、正午太阳高度的应用例1、某地夏至日正午太阳高度为49 ?，则此地纬度为多少？（画图法解直观）例2、最大限度利用太阳光，某地太阳能倾角=该地与太阳直射点的纬度差例3、为保证安庆朝南楼房底层终年有阳光照射，前后房屋间距应为多少？（其南楼高度为20米）（用一年中的最小太阳高度角计算）例4、若保证7 ?S某地朝北1米高的窗户内全年不让阳光射入，遮阳板长度应为多少？（用一年中的最小太阳高度角计算）例5、北半球某地一