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文档简介
参考范文四年级第一学期语文备课组工作计划(二)- 1 -一、指导思想备课组是学校开展教学研究活动的主阵地,我们四年级语文备课组坚持以新课标为指导,不断深化课堂教学改革,深化思想道德教育.在这学期,加强语文教学研究,扎扎实实地做好语文知识的传授、学生兴趣的培养.通过理论学习、备课与听课评课、作业批改、学生辅导等活动,把教研工作落到实处,提高语文学科教学效益与质量.二、主要工作目标1、进一步规范和落实教学常规管理,确保课堂40分钟的有效性,在课堂教学中“精选、精讲、精练”给学生更多自主发展的空间和时间.2、贯彻、落实语文课程新标准,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养.3、以课堂教学为中心进行教学改革,结合课题的操作实施,加强教学的探讨活动,提高教学实效.3、开展形式多样、内容丰富、生动有趣的语文学科活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的语言实践能力,促进学生个性的和谐发展.4、作业设计要“精”,对语文作业要精选,注重练习的有效性.要分层练习,注重学生学习能力的差异性.体现“轻负荷,高质量”的教学思想,批改要“细”,要规范、及时,注重纠错及情况反馈.作业的格式各备课组要统一.三、抓好常规工作本学期,备课组要力求做好教学常规工作(包括备课、上课、批改作业等),尤其要提高40分钟的课堂教学质量.集体备课时精心选择教学内容,设计教案,积极探索如何提高课堂教学效率,提高学生语文素养,解决当前教学中出现的一些问题等.1、组内统一作业内容和格式,并有个性化作业设计,定期交流作业情况.每个单元的作文要求、教学方法的把握都要集体备课、商议.2、组内上课老师要精心设计教案,听课后认真、及时开展听课评课活动,作好经验交流总结,使上课、听课的老师各有所得.3、关注学困生,利用课余时间做好补差工作,提高学生的学习成绩,并及时做好跟踪记录.4、认真组织和辅导学生参加各级各类语文教学方面的比赛.5、四年级是小学阶段的一个重要转折阶段,是学生阅读和写作的强化阶段,本备课组除了继续研究语文课堂教学外,重点将研究如何加强学生的阅读与写作的训练,
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