红领巾讲堂 冯小蕊.doc

红领巾讲堂争当“四好少年”活动案例程庄镇大马庄完全小学 冯小蕊一、活动宗旨：以科学发展观为指导，以体验教育为基本途径，以丰富多彩的少先队活动为载体，教育引导全校广大少年认真学习唐山市的城市精神 “感恩、博爱、开放、超越”。本次红领巾小讲堂活动结合2015年中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利七十周年，缅怀历史，继承英雄的革命精神，为2016唐山世界园艺博览会做好小主人，建设美丽新家乡！二、活动主题：争当“四好少年”三、活动内容：（一）组织争当“四好少年”学习讨论。活动在熟悉的“歌唱二小放牛郎”歌曲中开始，把队员们带入到抗日战争时期，由红领巾小讲堂宣讲员向大家讲述了唐山的抗日英雄节振国和李大钊的故事。节振国刀劈日本宪兵、李大钊同志面对敌人视死如归，大义凛然，从容不迫的英雄故事，让队员们深受震撼和感动、激发了队员们的爱国情怀和自强精神。队员们纷纷表示要传承英雄的革命精神，建设家乡，报效祖国。老师借此机会向全体少先队员讲解争当“四个好少年”的要求，重在讲解“四个好少年”的具体内涵。让少先队员逐步认识和理解争当“四个好少年”与自身成长的密切关系。（二）具体内容1、唱爱国歌曲，营造良好的爱国氛围：全体队员齐唱爱国歌曲，不仅可以展示少先队员的风采，表达对祖国的热爱，增强爱国意识。使少先队员们能够牢记党和人民的重托，努力争当热爱祖国、理想远大的好少年。2、队员代表发表感言：红领巾宣讲员李佳烨“光辉照人生” 从留下“可爱的祖国”动人篇章的方志敏，到“狼牙山五壮士”；从“生的伟大，死的光荣”的刘胡兰，到“舍身炸碉堡”的董存瑞；从“拼命也要拿下大油田”的铁人王进喜，到与烈火展开殊死搏斗的向秀丽；从“党的好孩子”刘文学，到“燕子突击队”的邢燕子；从“独臂英雄”丁晓兵，到“中国激光照排之父”王选；从“抗洪钢铁战士”吴良珠，到“警界女神警”任长霞 2009年，在“100位为新中国成立做出突出贡献的英雄模范人物”和“100位新中国成立以来感动中国人物”评选活动中，一个个闪亮的名字再次被提及，一串串难忘的记忆再次被拾起，一段段感人的故事再次被传递。这些优秀人物是民族的脊梁，是时代的先锋，是祖国的骄傲，在他们身上充满着浩然正气，散发着精神力量，闪烁着爱国情怀。 从古至今，爱国主义一直都是中华儿女对祖国最深厚，最高尚，最神圣的情感，是推动中华民族发展进步的强大动力。而在新中国成立60年的2009年，这份情感更加浓烈的铺展开来，使我们相互感染，令我们深受鼓舞。 与“英雄模范人物”对话，你会因为他们的壮举而备受震撼；与“感动中国人物”对话，你会因为他们的言行而心生赞叹。他们的故事不会过时，他们的精神历久弥新。让我们见贤思齐，比学赶帮，以这些优秀人物为学习的榜样，陶冶情操，净化心灵，为自己的人生竖起前行的航标。3、开展“一帮一，一对红学困结对”活动：中队长负责“学困对子”备案，并跟踪记录，达到团结友爱、互帮互助的目的，鼓励每个少先队员都能献出爱心，帮助他人，提高少先队员的思想道德品质。使少先队员们努力争当品德优良、团结友爱的好少年。四、总结与反思：通过本次红领巾小讲堂活动，激发了全体队员爱国、爱党意识，以及建设家乡、建设祖国的伟大志向，做共