



免费预览已结束,剩余1页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
金太阳新课标资源网 2.1 冷热不均引起大气运动 第2课时 学案2(人教版必修1)重难点突破 大气的水平运动1.水平气压梯度力(1)用等压线表示水平面上的气压差异(如图,单位hPa) A的气压梯度为:5 hPa100 km B的气压梯度为:2.5 hPa100 km(2)水平气压梯度力的性质 产生:存在水平气压梯度就会产生水平气压梯度力。 方向:垂直于等压线由高压指向低压。 大小:由气压梯度决定。 在同一幅等压线图上,等压线越密集的地方,气压差越大,水平气压梯度力越大,风力越大;反之,等压线越稀疏的地方,气压差越小,水平气压梯度力越小,风力越小。两幅不同等压线图比较要注意看图中相邻两条等压线的气压差大小及图的比例尺的大小,进行综合的比较方能得出正确结论。(3)大气水平运动方向:如下图,在水平气压梯度力的作用下,风向由高压指向低压,并与等压线垂直。2.地转偏向力 产生:由于地球自转的影响,大气运动一旦开始,马上受到地转偏向力的作用。 方向:与风向垂直,北半球指向右,南半球指向左。 大小:随风速增大而增大,随纬度升高而增大。 在1 500 m以上的高空,大气只是受气压梯度力和地转偏向力的作用,当两个力最终达到平衡状态时,大气的运动方向与等压线平行。(如图所示,以北半球为例)3.地面摩擦力 产生:近地面大气运动时受地面阻力或上空空气阻力。 方向:与风向相反。 大小:随风速增大而增大。 在近地面,大气受气压梯度力、地转偏向力和摩擦力的共同作用,最终三个力达平衡状态时,大气运动的方向与等压线斜交,有一夹角。(如图所示,以北半球为例)。拓展延伸等压线图上风向的判读 在弯曲等压线图上,确定任一地点的风向,可按以下步骤进行: 第一步,在等压线图中,按要求画出过该点的切线并作垂直于切线的虚线箭头(由高压指向低压,但并非一定指向低压中心)表示水平气压梯度力的方向。第二步,确定南、北半球后,面向水平气压梯度力方向向右(北半球)或左(南半球)偏转3045角,画出实线箭头,即为经过该点的风向。如下图(北半球)。学以致用【例1】读下面两幅等压线图,A、B、C、D四地风力最大的是( )思路分析:影响风力大小的主导因素是气压梯度力。从图中看出,两图比例尺相同,A、C两地等压线较密,可排除B、D,两图等压线间的差值乙图比甲图大,故风力最大的为C。答案:C【例2】下图为“北半球某地等压面分布图”,下列各点的气压值由大到小排序正确的是( )A.ABDG B.GDBA C.AFEC D.GDCF思路分析:图示为从近地面到高空的等压面分布,一般来说,近地面的气压值要比高空气压值高,所以A点气压值大于同一地高空的C点所在的等压面气压;由此可知,图中C、E两点由于位于同一等压面上,气压值相等,各点气压高低为:AFC、EBDG。答案:A【例3】(2005全国高考文综) 假设图示的冬季天气系统以120千米日的速度向东移动。读图简要说明A地在未来30小时内风向、风力及气温的变化趋势及其原因(不考虑地形的影响)。思路分析:从图中可以看出,A地处在高压脊的东侧;由题干可知,该高压系统以120千米日的速度向东移动,因此在未来30小时内由于高压脊处于A地的不同位置,以及A地西部等压线较密,其风向风力变化较大;由于风向由偏北风转为偏南风,因此A地的气温受其影响,将会升高。答案:A地未来30小时内因高压脊(或天气系统)东移,风向将由偏北转为东北风,再转为东风和东南风,同时随着等压线间距缩小(或气压梯度加大),风力略有增加。随着风向由偏北转向南,A地气温也会略有上升。【例4】读“等压线分布示意图”,其中正确表示南半球近地面风向的是( )思路分析:近地面风向受水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力的共同作用,在三力共同影响下,风向与等压线斜交,且北半球右偏,南半球左偏。答案:A【例5】下图表示“北半球中纬地区11月某日等压线分布”(单位:百帕)。据此在虚线两侧分别用箭头符号表示出有摩擦力时的风向。思路分析:本题具体考查了大气水平运动(气压和风)的原理。首先必须明确水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力的形成、大小、方向、作用和结果等基础知识,并
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 中风患者康复训练护理查房
- 汉中历年中考数学试卷
- 差班家长会课件教学
- 工笔画基础知识入门课件
- 工程项目管理蔺石柱课件
- 疫情防护知识课件
- 工程质量检测重点课件
- 疫情榜样课件
- 2025版多媒体MG动画制作与版权授权合同
- 疫情小学生课件
- 河道采砂防洪影响评价报告
- 气候变化背景下沿海城市极端复合洪涝灾害的风险评估
- 动物疫病净化管理制度
- 2025年新疆维吾尔自治区事业单位教师招聘美术学科专业知识试卷
- 北森心理测评试题及答案
- 政府补助专项管理制度
- 大学生心理健康教育试题库及参考答案
- T/CECS 10064-2019绿色建材评价LED照明产品
- DB32/T 3669-2019人民调解委员会建设规范
- 2023 植入式静脉给药装置护理技术中华护理学会团体标准解读
- 直播切片授权协议书
评论
0/150
提交评论