国际工程试点班培养方案(讨论后).doc

国际工程试点班培养方案（初稿）一、目的与依据1、企业有需求随着我国综合国力的不断增强，走国际化道路已成为国内施工企业发展战略的不二选择。通过调研，现场急需既懂技术又会外语交流，既懂国外标准又通晓风土人情的人，既能吃苦耐劳又能合作奉献的人。因此，有利的外部环境为我们培养国际工程施工一线合格人才提供了最好的契机。2、我部有职责学院“十二五”规划第二篇第五章第三部分“国际化工程推进行动计划”明确指出，积极扩大对外交流与合作，扩大学生交流、教师交流以及学术文化交流的范围与规模，积极申报国际交流与合作项目。所以，开办国际工程试点班，探索培养国际工程施工一线人才培养模式与途径是我部的神圣职责。3、条件已成熟系部成立前后，院系部分处室领导老师先后调研多家海外施工企业，了解人才需求，商讨培养方案，成功举办学院第一届国际工程试点班。前期这些辛勤劳动，为我部开办国际工程试点班奠定了坚实基础。坚定走国际化道路，培养懂技术、能交流、适应快的国际工程施工一线人才是我系全体师生义不容辞的责任。二、培养的思路1、能力目标本试点班的能力培养目标是：具有良好的职业道德； 较强的英语口语表达能力；扎实的专业基本功；掌握国际技术标准；熟悉国外文化、法律法规和风土人情（风俗习惯）。2、课程设置以中国浩远集团有限公司的海外工程项目为主要依托，根据企业需求，岗位要求，设置专业精选课程，确定教学内容，制定教学大纲和课程标准，强化专业技能与素质。课程由两部分组成：一是基础与基本技能提升课。对已学专业基础课进行能力强化培养，重点是工程力学、工程制图、建筑材料、工程测量、基础英语等课程。二是专业精选课，包括钢筋混凝土工程、桥梁工程施工、道路工程施工、建筑工程施工、国际工程项目管理、国际工程招投标与合同管理等课程。3、学生选拔计划从2011级国际工程施工技术、国际工程造价及道桥桥梁工程技术三个专业中，根据入学以来综合表现与成绩，并通过笔试、面试等选出30-40名学生组建试点班级。4、师资配备系部主任、书记负责全面协调，万涛副主任主抓班级教学工作，宋建威副主任主抓学生外语听说读写能力。李君君老师担任本班班主任。教学团队由具有海外施工经验、外语底子好、专业素质高的教师构成。5、活动支撑定期开展专业主题活动，进行阶段性成果汇报。增设海外风土人情课程或讲座。邀请海外项目企业人员讲座和授课，尽可能与企业实现无缝对接。6、考核评价设计考核评价体系，注重过程控制，注重技能和素质，避免一卷定终身。7、实习实训基本技能的培养主要依托石家庄施工企业，到施工现场进行实训和实习锻炼；专业技能需要到合作企业的国际工程项目上进行顶岗实习。8、思想教育思想教育工作是教学工作的重要保障。尤其是在海外项目顶岗实习阶段，应加强学生的党团组织建设。三、课程计划根据上述方案，教学包括校内教学和现场顶岗实习两个阶段，相应的教学内容包括校内教学内容和现场顶岗实习内容。课程计划见下表。国际工程试点班课程计划模块课程名称学时备注基础及基本技能提升课CAD制图16工程力学16土力学16建筑材料16工程测量52+16公文写作48专业精选课钢筋混凝土工程16桥梁工程施工64+16道路工程施工64+16建筑工程施工64+16国际工程项目管理64+16国际工程招投标与合同管理64+16外语能力提升课国际工程施工口语48现场顶岗实习四、保障措施1、资源配置本试点班的教学实施需要一个固定教室以及必要的外语学习环境（设备、语音室等）。2、需要解决的问题教学实施过程中主要有两个需要解决的问题：一是试点班和原班级课程的矛盾，二是教师教学工作量的计量。试点班和原班级课程