2018-2019学年江苏省南京市鼓楼区七年级(上)期末数学试卷.doc_第1页
2018-2019学年江苏省南京市鼓楼区七年级(上)期末数学试卷.doc_第2页
2018-2019学年江苏省南京市鼓楼区七年级(上)期末数学试卷.doc_第3页
2018-2019学年江苏省南京市鼓楼区七年级(上)期末数学试卷.doc_第4页
2018-2019学年江苏省南京市鼓楼区七年级(上)期末数学试卷.doc_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2018-2019学年江苏省南京市鼓楼区七年级(上)期末数学试卷一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分,在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号涂在答题卡相应位置上)1的相反数是()A B C D52习近平同志在十九大报告中指出:农业农村农民问题是关系到国计民生的根本性问题,我国现有农村人口约为589 730 000人,将589 730 000用科学记数法表示为()AB CD3下列计算正确的是()A B CD4下列四张正方形硬纸片,剪去阴影部分后,如果沿虚线折叠,可以围成一个封闭的长方体包装盒的是()ABCD5如图,一副三角尺按不同的位置摆放,摆放位置中的图形个数是() A1 B2 C3 D46找出以如图形变化的规律,则第2019个图形中黑色正方形的数量是()A2019 B3027 C3028 D3029二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.请把答案直接填写在答题卡相应位置上)7南京市2019年元旦的最低气温为,最高气温为4,这一天的最高气温比最低气温高_8若,则的补角是_9在、4.121121112、,、中,是无理数的为_10下列三个现象:用两个钉子就可以把一根木条固定在墙上;从A地到B地架设电线,只要尽可能沿着线段AB架设,就能节省材料;植树时,只要定出两棵树的位置,就能使同一行树在一条直线上其中可用“两点确定一条直线”来解释的现象有_(填序号)11关于x的方程的解与方程的解相同,则a的值是_12如果,那么代数式的值为_13某校七年级学生乘车去郊外秋游,如果每辆汽车坐45人,那么有16人坐不上汽车;如果每辆汽车坐50人,那么有一辆汽车空出9个座位,有x辆汽车,则根据题意可列出方程为_14小明父亲拟用不锈钢制造一个上部是一个长方形,下部是一个正方形的窗户,相关数据(单位:米)如图所示,则制造这个窗户所需不锈钢的总长是_米 (第14题图) (第15题图)15如图,一个长方体的表面展开图中四边形ABCD是正方形(正方形的四个角都是直角、四条边都相等),则根据图中数据可得原长方体的体积是_cm316已知线段,在直线AB上取一点P,恰好使,点Q为线段PB的中点,则AQ的长为_三、解答题(本大题共9题,共68分)17计算:(1); (2)18解方程(1); (2)19先化简,再求值:求的值,其中,20利用直尺画图(1)利用图(1)中的网格,过P点画直线AB的平行线和垂线(2)把图(2)网格中的三条线段通过平移使三条线段AB、CD、EF首尾顺次相接组成一个三角形(3)如果每个方格的边长是单位1,那么图(2)中组成的三角形的面积等于_21如图,点C是线段AB上的一点,M是AB的中点,N是CB的中点(1)若,求MN的长度;(2)若,求MN的长度22按要求完成下列视图问题,(其中小正方体的棱长为1)(1)如图(一),它是由六个同样大小的正方体摆成的几何体将正方体移走后,新几何体的三视图与原几何体的三视图相比,哪一个视图没有发生改变?(2)如图(二),请你借助虚线网格(图四)画出该几何体的俯视图,该几何体的体积为_(3)如图(三),它是由几个小立方块组成的俯视图,小正方形上的数字表示该位置上的正方体的个数,请你借助虚线网格(图五)画出该几何体的主视图23一项工程,甲单独做需要10天完成,乙单独做需要15天完成(1)甲的工作效率是_;乙的工作效率是_(2)两人合作4天后,剩下的部分由乙单独做,则乙还需几天完成?24如图所示,已知点O是直线AB上的一点,OF是的平分线点C与点E、F在直线AB的两旁,(1)若,求;(2)若,则_,请说明理由25我们规定:若关于x的一元一次方程的解为,则称该方程为“和解方程” 例如:方程的解为,而,则方程为“和解方程”请根据上述规定解答下列问题:(1)已知关于x的一元一次方程是“和解方程”,求m的值;(2)已知关于x的一元一次方程是“和解方程”,并且它的解是,求m,n的值26我们知道,在数轴上,表示数表示的点到原点的距离,这是绝对值的几何意义,进一步地,如果数轴上两个点A、B,分别对应数a,b,那么A、B两点间的距离为:如图,点A在数轴上对应的数为a,点B对应的数为b,且a,b满足:(1)求a,b的值;(2)求线段AB的长;(3)如图,点C在数轴上对应的数为x,且是方程的解,在数轴上是否存在点M使?若存在,求出点M对应的数;若不存在,说

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论