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文档简介

安全经验分享如何提高和保证幼儿出勤率 一个班的出勤率高低,这其中包含了许多因素,回顾总结了一下,我认为最重要的是做好以下几点:一、班级所有教师统一思想、同心协力,共同重视幼儿出勤率工作,取得好的成绩是集体努力的结晶。日常工作中,我们三位老师可以说是“三位一体”,就如同三角形,之间相互联系、相互作用,共处同一班级,向着同一目标而努力。在开学初,我们三位老师在教育理念、管理目标、特别是保证班级幼儿出勤率方面达成共识,统一方法、要求,从而在行动上承担起各自在班集体中相应的一份责任。每周一次的班会,我们在思想上、业务上切磋交流、取长补短,针对本周幼儿出勤情况进行总结、分析,对各自发现的问题群策群力,共同解决。一日活动中,大家都能以身作则,处处以班级工作为重,从不计较个人得失,在每天的工作中,我们班组里的各个成员都能步调一致,逐步形成了宽松和谐、团结默契、具有凝聚力的班集体,我想这应该是保证班级幼儿出勤率的基础。二、提高幼儿身体素质,做好卫生保健工作,注重膳食营养,确保幼儿身体健康。 基本上大多数不能来园的幼儿都是因为生病,所以做好幼儿的保育工作尤为重要。日常工作中,我们班里的老师也是精心呵护每一位幼儿,严格执行卫生保健制度,让幼儿生活在一个舒适、整洁的环境中。每天按时做好班级通风换气的工作,注意保持教室内新鲜空气的流通。根据天气情况,及时提醒幼儿穿脱衣物,科学合理的进行体育锻炼,不让孩子因出汗太多着凉感冒,引起发烧。每天督促幼儿勤饮水,培养幼儿愿意喝水的好习惯,保证喝水量,在班级当天的值日生中设立“喝水监督员”,提醒小朋友能够一次把杯中水都喝了。幼儿饮食方面,培养良好的饮食习惯,鼓励幼儿不挑食,我班提倡四静(安静、盘净、桌净、身净),孩子们都能以此来进行自我约束,从而均衡幼儿营养,提高幼儿免疫力。一日工作中,我们注意观察幼儿,有不舒服现象及时送往医务室检查,通知家长,按时为生病的幼儿服药,细心的观察幼儿病情,以便帮助他们尽快恢复健康,对于请假生病不能来园的幼儿及时给予关注,带去老师和小朋友的问候,使家长和孩子感受到班级的关爱,增加向心力促使幼儿身体痊愈后及时来园。三、保证正常高质量的教育教学,注重一日活动中的细节,开展形式多样有益的活动,让幼儿喜欢来园。 教学工作是幼儿园中的一项重要工作,尤其对于大班来说,家长也是非常重视的,让幼儿来有所获,我认为也是保证幼儿出勤率的重要因素之一。开学初,根据大纲的要求结合幼儿年龄特点,我们学年组制定了一系列切实可行的教育教学计划。在日常工作中,我班上下午班老师互相交流,认真仔细地备好每一节教育活动,并在每节活动的设计上力求创新,引导幼儿主动学习。我们还仔细了解每个孩子的性格特点及学习情况,针对他们不会的、掌握不好的知识,加以辅导与练习。在一日生活中,我班还特别注重细小的环节,如:晨间接待,微笑,亲切的与幼儿和家长打招呼,蹲下身来简单的与孩子轻声交谈,让每个孩子都有一种充分的被重视感和被接纳感,家长离开时,也主动打招呼,让家长感受到你对他的尊重,保持和家长的良好关系。孩子的成长需要肯定和引导,每个孩子都渴望被肯定,渴望得到积极的评价,因此,我们班三位老师对每个幼儿的进步都会及时的给予表扬,针对个体差异,捕捉孩子的闪光点,在饭前或饭后和孩子交流,(说一说今天一起经历的事情,说一说自己的进步,讲讲老师的希望,或明天你有什么想做的。)帮助孩子成功的表现自己,给予自信。上学期我们大班组组织了踏青、采摘、自理能力竞赛、万圣节等有益有趣的活动,孩子们都非常喜欢,也得到了家长们的好评。在幼儿园里又有表扬又有喜欢的活动又有知识本领学,有谁不愿意来呢!四、家长工作班级出勤率工作离不开老师们的密切配合,更离不开家长们的大力支持。为此,我班把家长工作也作为重点来抓。在开学初的家长会中,我们着重强调了坚持来园对孩子的好处,(如:教学方面、良好作息习惯的培养等),转变家长有事没事想不来园就不来园的观念,让家长成为督促孩子来园的参与者。日常工作中,为了让家长们了解幼儿在园的情况,我班把家长分成几类来进行沟通,(父母能来园接送的,早晚接待中及时与家长沟通;保姆、爷奶接送的,电话约谈方法来跟孩子父母沟通孩子情况;父母忙在外地的,用短信进行沟通。)在“家园共育”栏中,按时出示教育教学内容,作业栏中及时展示当天课上练习,孩子的作业本上有老师详细的批语,指出幼儿知识储备和学习习惯、努力方向等方面的情况,使家长们一目了然,同时让家长切实感受到一天不来园对孩子来说是一种损失。让幼儿活动的每一天都过得充实而有意义,是家长和老师共同的心愿,让孩子们更好地接受幼儿园更加系统完善的学前教育,保证幼儿的出勤率是基础,这学期我们会一如既往地开展好这项工作,让每一个

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