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第六单元第23课一、【教学目标】 1.理解爱心的神奇力量，学会关爱他人，成为能献出爱心的人。 2.了解童话作品夸张、想象的特点。3.培养学生自主、合作、探究的学习方法。 二、【重点难点】 1.学习文中体现的爱心。 2.运用想像进行说和写。 3.引导学生想像。三、【教学准备】 多媒体设备四、【教学过程】导入语 同学们，童年的生活是多姿多彩的，而童话故事则是陪伴我们的一位良师益友，为我们编织美丽的生活花环，给我们无穷想象的空间。大家都读过卖火柴的小女孩吧？这就是一篇感人的童话。今天我们一起来看一篇童话七颗钻石。 整体把握1.朗读课文,思考本文讲了一个怎样的故事？明确：（学生学生复述故事情节）写一个干旱之年，一个小姑娘为母亲找水，小姑娘和母亲两次让水的感人故事，水罐因为小女孩做法而变化，最后变成了大熊星座。2我们已经读过了课文，这个水罐究竟神奇在哪里？明确：他会变化空木水罐有水木水罐掉在地上端端正正银水罐金水罐从中跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一般巨大的清澈而新鲜的水流。3.为什么水罐会变化？每一次都是因为什么而变化的？明确：因为小姑娘的爱心而变化合作探究 1 课文最后说从中跳出了七颗很大的钻石，这颗钻石飞上了天空，变成了大熊星座，大熊星座真的是这样来的吗？作者为何要这样想？表达了作者怎样的美好愿望？明确：爱心像北斗齐七星那样普照人间，愿每个人都拥有爱心。2. 为什么课文不用“神奇的水罐”“水罐的变化”“一罐水”等作题目，而用“七颗钻石”?明确：钻石晶莹剔透，闪烁着美丽的光芒，它可以用来表示对美好事物的赞美。在本课中，星星和钻石一样，象征着美好的心灵，象征着爱心。星星永远挂在夜空里，象征着爱心永恒；它光照人间，还表示爱心普照人间。童话故事美丽的结尾寄予了作者美好的愿望。 3.作者为什么创作这样一个充满爱的童话故事呢?让我们走进作家的内心深处。列夫托尔斯泰1828年8月28日出生在俄国的贵族庄园。他的母亲去世时，托尔斯泰还不足两岁。九岁时，他的父亲又离开人世。父亲的死让他“第一次懂得悲苦的现实，心灵中充满了绝望”。托尔斯泰的两位姑母成了他的监护人，姑母虔诚而富有爱心，这些卑微的心灵帮助他认识到爱以及爱所带来的快乐，对托尔斯泰的一生影响巨大。4.从内容和结构上说说原标题的好处。结构：吸引读者的注意，引人入胜；首尾呼应内容：更能表现出小女孩纯洁美好的心灵。更能突出本文童话的特点。五、【效果检测】六、【课堂小结】 如果没有爱心，这个世界是不可想象的。因为有了爱心，我们才感到温暖，我们不但要沐浴爱心的温馨，更要懂得对别人付出爱，正如歌词唱得那样：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”愿你们都能成为充满爱心的人，相信，拥有爱心会让你充满神奇的力量。七、【布置作业】八、【板书设计】来源:Zxxk.Comv 往
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