高一物理力学整理 经典练习题.doc

高一物理基础练习第二章力和力的平衡a1生活中常见的力一、选择题1关于力的作用，下列说法正确的是（ ）a力有时候可以脱离施力物体而存在b只有直接接触的物体之间才有力的作用c人推物体时，人只是施力物而不是受力物d一个施力物同时也是受力物2关于力下列说法中不正确的是（ ）a力是物体对物体的相互作用，所以力总是成对出现的b不直接接触的两物体间也可以有力的相互作用c直接接触的两物体间不一定存在弹力d由有一定距离的磁铁间有相互作用力可知，力可以离开物体而独立存在3下述各力中，不是根据力的性质命名的有（ ）a重力b拉力c弹力d摩擦力4关于物体的重心，下列说法正确的是（ ）a形状规则的物体的重心，一定在它的几何中心上b形状不规则的物体的重心，不可能在它的几何中心上c物体的重心一定在物体上d用悬挂法寻找物体的重心，当物体静止时，细线的方向一定通过重心5有一质量均匀分布的圆形薄板，若将其中央挖掉一个小圆，则薄板的余下部分（ ）a重力减小，重心随挖下的小圆板移走了b重力和重心都没改变c重力减小，重心位置没有改变d重力减小，重心不存在了二、填空题6通常所说的重力、拉力、支持力、弹力、压力、摩擦力这几种力中,根据力的性质命名的力是_，根据力的作用效果命名的力是_。7物体受到的重力是由_产生的，重力的施力物体是_，重力的方向_，重力的作用点在_。8在公式g=mg中，在地球表面处g=9.8n/kg，在月球表面处g=1.63n/g。一个质量是50kg的人，在地球表面处所受的重力为_n，他在月球表面处所受的重力为_n。9一根粗细均匀的铁棒ab，将b端截去20cm，则截后铁棒的重心与原来相比较，将向_端移动_cm。10一质量分布均匀的正方体边长为a，放在水平面上，现将该正方体绕一条底边推翻，在推翻它的过程中正方体的重心位置最多升高了_。三、作图题11下图中各种形状的物体质量分布均匀，试找出其重心位置并画出重力示意图。四、计算题12如图所示，半径为r的一个飞轮的圆心在o，但它的重心不在转轴o处(转轴通过圆心o)，工人师傅在飞轮边缘上的a处挖下一小块质量为m的金属加固到正对面的轮边缘的b处，这时飞轮的重心位置正好在o处，现由于b处加固的m这块金属已脱落丢失，又使得飞轮的重心不在o处，工人师傅决定再在a处挖去一小块质量的金属，不用加固到b处，这样也能将飞轮的重心调到o处，问再挖去的一小块金属的质量等于多少？a2生活中常见的力一、选择题1物体a受到外力作用发生弹性形变时，发生形变的物体a对使它发生形变的物体b产生弹力作用，下列关于弹性形变和弹力的说法中正确的是（ ）a物体a先发生形变，后产生弹力b物体a先产生弹力，后发生形变c弹力和形变是同时产生，同时变化的da对b产生的弹力是由b的形变所引起的2下面有关于弹力的几种说法：只要两物体接触就一定产生弹力；只有发生弹性形变的物体才能产生弹力；只有受到弹簧作用的物体才会受弹力作用；相互接触的物体间不一定存在弹力，其中正确的是()abcd3以下力按力的性质而言不属于弹力的是（ ）a拉力b推力c磁力d支持力4关于弹力，以下说法不正确的是（ ）a拉力、压力、支持力性质上均为弹力b物体由于发生了弹性形变，会对使其发生弹性形变的物体施加弹力作用c对同样一根弹簧，弹性形变越大，弹力越大d许多物体可以在不发生形变的条件下对物体施以弹力作用5书放在水平桌面上，桌面会受到弹力的作用，产生这个弹力的直接原因是（ ） a书的形变 b桌面的形变 c书和桌面的形变 d书受到的重力6如图所示，物体a静止在斜面b上。下列说法正确的是（ ）a斜面b对物块a的弹力方向是竖直向上的b物块a对斜面b的弹力方向是竖直向下的c斜面b对物块a的弹力方向是垂直斜面向上的d物块a对斜面b的弹力方向跟物块a形变的方向是相同的7如图所示，小球系在竖直拉紧的细绳下端，球恰又与斜面接触并处于静止状态，则小球所受的力是（ ）a重力和绳对它的拉力b重力、绳对它的拉力和斜面对它的弹力c重力和斜面对球的支持力d绳对它的拉力和斜面对它的支持力8关于弹力方向的有关说法正确的是（ ）a放在水平桌面上的物体受弹力方向是竖直向下的b放在斜面上的物体受斜面弹力方向是竖直向上的c将物体用绳吊在天花板上，绳受物体的弹力方向是向上的d弹力的方向垂直于接触面或接触点的切线，指向受力物体9下列说法正确的是（ ） a弹性形变越大的弹簧的弹力一定越大 b弹性形变小的弹簧的弹力可能较大c胡克定律仅限于弹簧的有关计算 d眼睛看不出有形变的物体间一定没有弹力作用10一弹簧的两端各用10n的外力向外拉伸，弹簧伸长了6cm，现将其中的一端固定于墙上，另一端用5n的外力来拉伸它，则弹簧的伸长量应为（ ）a6cmb3cm c1.5cm d0.75cm二、填空题11物体间产生弹力的条件是：两物体必须_，且发生_。压力、支持力和拉力等都属于_力。12一根绳子受200n的拉力就会被拉断。如果两人沿反方向同时拉绳，每人用力为_n时，绳子就会被拉断。如果将绳的一端固定，一个人用力拉绳的另一端，则该人用力为_n时，绳子就会被拉断。13一根弹簧挂0.5n的物体时长12cm，挂1n的物体时长14cm，则这根弹簧的原长为_cm。三、作图题14画出下列各图中静止物体a受到的弹力的图示。a（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）op（10）p为重心位置，o为圆心位置a（11）（12）（13）（14）（15）（16）a3生活中常见的力一、选择题1关于摩擦力，下述说法中正确的是（ ）a相互接触的物体间一定存在摩擦力b两物体间存在摩擦力时，彼此间一定有弹力c只有运动的物体间才受到摩擦力作用，静止不动的物体不受摩擦力d滑动摩擦力的方向与物体的运动方向相反2（多选题）关于静摩擦力产生的有关说法正确的是（ ）a只有静止的物体才可能受静摩擦力b有相对运动趋势的物体间才可能产生静摩擦力c产生静摩擦力的两个物体一定相对静止 d两个相对静止的物体间一定有静摩擦力产生3关于动摩擦因数，下列说法正确的是（ ）a两物体间没有摩擦力产生说明两物体间的动摩擦因数=0b增大两物体的接触面积,则两物体间的动摩擦因数增大c增大两物体间的正压力,则两物体间的动摩擦因数增大d两物体的材料一定，两物体间的动摩擦因数仅决定于两接触面的粗糙程度4重100n的物体，静止在粗糙的水平面上，物体与水平面间的动摩擦因数为0.2，当物体受到一个大小为10n，方向水平向右的拉力作用后，水平面对物体的摩擦力大小和方向是（ ）a10n，水平向左b10n，水平向右c20n，水平向左d20n，水平向右5如图所示，一个金属小球静止在光滑斜面上，球上有两根细绳a、b悬于水平天花板，b绳处于竖直位置，则下列说法正确的是（ ）a金属小球一定受到4个力的作用；b金属小球可能受到3个力的作用；c金属小球一定受到2个力的作用；d金属小球可能受到沿斜面向上的静摩擦力；6如图所示，静止在斜面上的物体，受到的作用力有（ ） a 重力、支持力 b 重力、支持力、摩擦力 c 重力、支持力、下滑力、摩擦力 d 重力、压力、下滑力、摩擦力vfab7如图两个物体互相紧靠，放在水平面上，用水平力f推a，使a、b一起向右匀速运动。试分析a、b各受到几个力的作用（ ）aa受4个力，b受2个力ba受3个力，b受3个力ca受4个力，b受5个力da受5个力，b受4个力8如图所示，木块放在水平桌面上，受水平力f1=10n，f2=3n而静止，当撤去f1后木块仍静止，此时木块受到的摩擦力是（ ）a0 b水平向右，3n c水平向左，7n d水平向右，7n9如图所示，某同学双手握住竖直竹竿匀速攀上和匀速滑下的过程中，他受到的摩擦力分别为f1和f2，那么（ ）af1向下，f2向上，且f1=f2bf1向下，f2向上，且f1f2cf1向上，f2向上，且f1=f2df1向上，f2向下，且f1f210如图所示，三个相同的物体叠放在一起，当作用在b物体上的水平力f为2n时，三个物体都静止。则物体a与b之间、b与c之间，c与桌面之间的摩擦力大小分别为（ ）a0，0，0 b0，1n，1n c0，2n，2n d2n，2n，2n二、填空题11水平桌面上放着一个重为100 n的木块，木块与桌面间的动摩擦因数=0.25，则（1）若在木块上施加一水平拉力f=26n时，能够刚好拉动木块，则木块所受的最大静摩擦力为_n；（2）若施加的水平拉力f=15 n，则木块所受的摩擦力为_n；（3）使木块匀速前进时所施加的水平拉力f为_n12质量为5kg的物体静止在水平桌面上，当受到20n的水平推力作用时刚好开始滑动，接着以18n的水平推力可维持物体在水平桌面上匀速直线运动。该物体受到最大静摩擦力为_n，物体与桌面的动摩擦因素为_；当水平推力为15n而物体仍运动时，物体受到的摩擦力为_；当水平推力为15n而物体静止时，物体受到的摩擦力为_；当水平推力为40n时，物体受到的摩擦力又为_。（g=10n/kg）13如图所示，在水平面上有一个向右运动的物体，物体的质量为20kg，与水平面间的动摩擦因数为0.1，它在运动过程中还受到一个水平向左的大小为10n的拉力作用，则物体所受滑动摩擦力的大小为_n，方向_（g取10n/kg）14物体与竖直墙壁间的动摩擦因数为，物体的质量为m，在水平推力f的作用下处于静止状态，如图所示，则当f的大小逐渐减小时。物体所受的摩擦力的变化情况为_。15如图所示，三块相同砖被压在两竖直方向的木板之间，设每块砖的重力为g，则a与左板间的摩擦力大小为_，a与b之间的摩擦力大小为_。三、作图题16请作出如图所示静止的物体a的受力示意图，a的重力为g，所受的弹力用n表示(支持面)或用t表示(绳子)，若存在摩擦力用f表示。（1） （2） （3）（4）（5）（6） （7） （8） （9） （10）17请作出如图所示物体a在粗糙面上运动时的受力示意图，a的重力为g，所受的弹力用n表示，若有摩擦力用f表示。b力的合成一、选择题1大小不变的两个共点力f1与f2，其合力为f，下列说法不正确的是（ ）a合力f一定大于任一个分力b合力大小既可等于f1，也可等于f2c合力大小有可能小于任一个分力d合力大小随f1、f2之间的夹角(0180)增大而减小2如图所示，大小分别为f1、f2、f3的三个力恰好围成封闭的直角三角形（顶角为直角）。下列四个图中，这三个力的合力最大的是（ ）f1f1f1f1f2f2f2f2f3f3f3f3abcd3物体受两个共点力f1和f2作用，其大小分别是f1=6n，f2=10n，则无论这两个力之间的夹角为何值,它们的合力不可能是（ ） 064f/n901802702810a5nb10nc16nd18n4（多选题）研究两个共点力的合成实验中得出：合力f随夹角变化的规律如图所示，则（ ）a两个分力分别为8n、10nb两个分力分别为6n、8nc2nf12nd2nf14n5有两个大小相等的共点力f1和f2，当它们的夹角为90时，合力为f，则当它们间的夹角为60时，合力的大小为（ ）a2fbcd6某物体在三个共点力的作用下处于静止状态。若把其中一个力f1的方向沿顺时针方向转过90，而保持其大小不变，其余两个力保持不变，则此时物体所受的合力大小为（ ） af1 b c2f1 d07物体同时受到同一平面内的三个力作用，下列几组力中其合力不可能为零的是（ ）a5n、7n、8nb2n、3n、5nc1n、5n、10nd1n、10n、10n8如图所示，斜面上的物块保持静止状态，下列结论正确的是（ ）a物块所受的重力与弹力的合力方向垂直斜面向上b斜面对物块的弹力与摩擦力的合力方向竖直向下c物块所受重力、弹力、摩擦力的合力方向沿斜面向下d物块所受重力、弹力、摩擦力中任两个力的合力必与第三个力大小相等、方向相反9已知两个力的合力大小是10牛，一个分力与合力间的夹角为30，则另一个分力的最小值是（ ）a3牛 b5牛 c7牛 d100牛10如图所示为三种形式的吊车的示意图，oa为杆，重力不计，ab为缆绳，当它们吊起相同重物时，杆oa受力的关系是（ ）aabc bac=bca=bcda=b=c二、填空题11大小均为50n的三个共点力，f1、f2、f3，在同一平面内互成120度角，在其合力为 ，若f1、f2的方向不变，将f3在同一平面内转动60度，则三个力的合力大小又为 。12三个大小分别为6n、10n、14n，则它们的合力最大值是_牛，合力的最小是_牛。如果三个力大小分别为3n、4n、8n，则合力的取值范围是_。f1f2f3f413有六个共点力大小分别是f、2f、3f、4f、5f、6f，相互间夹角均为60，如图所示,则它们的合力大小为_，方向为_。14如图所示，f1、f2、f3、f4四个共点力恰好能用一个正六边形的两条邻边和与它们同顶点的两条对角线表示，且f1=8.0n，则f1和f3的合力大小是_n，f2和f3的合力大小是_n。三、实验题15（多选题）在“探究力的等效和替代的平行四边形定则”的实验中，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一位置o点，以下操作中错误的有（ ）a同一次实验中，o点位置允许变动。b实验中，弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度。c实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一弹簧秤的拉力的大小和方向，把橡皮条的节点拉到o点。d实验中，把橡皮条的节点拉到o点时，两弹簧秤之间的夹角应取90不变，以便于算出合力的大小16在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的一另一端都有绳套（如图）。实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉像皮条。某同学认为在此过程中必须注意以下几项：a两根细绳必须等长b橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上。c在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行。其中正确的是 。（填入相应的字母）17oof1f2（甲）fffff1f2（乙）某同学在做“研究共点力合成”的实验时，通过两根细绳拉橡皮条，当拉到某一位置o后要记录这一结点，并记录细绳的位置。当用一个弹簧拉时橡皮条应该拉到_（填“位置o点”或“位置o点左面”或“位置o点右面”），记录细绳的位置这是为了清楚地显示_的方向。如果两位同学得到的实验结果如甲图和乙图，_同学画错了。（填“甲”或“乙”）四、作图与计算题18在光滑的水平面上放有一个物体，水平力f=10n作用于物体，现要使物体所受的合力沿oo方向，oo与f之间的夹角为37，如图所示，则必须要同时在物体上施加一个力f，求f的最小值是多少？并求此条件下f与f的合力f合的大小19如图所示，在电线杆的两侧常用钢丝绳把它固定在地上.如果钢丝绳与地面的夹角a=b=60，每条钢丝绳的拉力都是300n，求两根钢丝绳作用在电线杆上的合力。20如图所示，一杆水平地插入墙内，它的一端有一个光滑定滑轮。细绳一端固定于墙上，绳跨过滑轮，另一端悬挂一重为10n的物体，绳与水平杆夹角为30。试求：定滑轮受到绳子对它作用力的大小和方向？c力的分解一、选择题1一个力f分解为两个不为零的力，下列哪种方法是不可能的（ ）a一个分力垂直f b两个分力与f都在一直线上c一个分力的大小与f的大小相同 d一个分力与f相同2（多选题）一个已知力分解为两个分力时，下面哪种情况只能得到一组唯一的解（ ）a已知两个分力的大小b已知两个分力的方向c已知一个分力的大小和另一分力的方向d已知一个分力的大小和方向3将一个力f分解为不在一直线上的两个力f1和f2，则()af1或f2都不可能和f在一直线上bf必大于f1和f2中的任一个力cf1或f2不可能和f垂直df1和f2不可能相互垂直4把一个力分解为两个力时（ ）a一个分力变大时，另一个分力一定要变小b两个分力不能同时变大c无论如何分解，两个分力不能同时小于这个力的一半d无论如何分解，两个分力大小不能同时等于这个力5将一个有确定方向的力f=10n分解成两个分力，已知一个分力有确定的方向，与f成30夹角，另一个分力的大小为6n，则在分解时（ ）a有无数组解 b有两组解 c有惟一解 d无解6如图所示，放在水平面上的物体受到一个斜向上的拉力作用，但物体仍保持静止状态，现将f分解为水平方向的力f1和竖直向上的力f2，下列说法正确的是（ ）af1是物体对水平面的摩擦力bf2是水平面对物体的支持力cf1与水平面给物体的静摩擦力大小相等、方向相反df2与物体的重力大小相等、方向相反7（多选题）一个力的大小为10n，它可分解为两个分力，其结果可能为（ ）a20n 8n b6n 3n c30n 28n d4n 8n8将一个大小为7n的力分解为两个力，其中一个分力的大小为4n，则另一个分力的大小不可能是（ ）a4nb7nc11nd12n9如图所示，用细线悬挂一个均质小球靠在光滑竖直墙上如把线的长度缩短，则球对线的拉力t、对墙的压力n的变化情况正确的是（ ）at、n都不变bt减小，n增大ct增大，n减小dt、n都增大10用一根细线，沿水平方向把电灯拉至如图所示的实线位置a，此时ca线所受拉力t1，oa线所受拉力t2如把电灯拉至图中虚线位置a，则两线所受拉力t1、t2的大小变化情况是（ ）at1、t2都增大bt1增大，t2不变ct1、t2都减小dt1减小，t2不变二、填空题11力的合成和分解体现在物理学_的重要科学方法之一。12把一个大小为5n的力分解为两个互相垂直的力，其中一个分力的大小为4n，则另一个分力的大小为_n。13如图所示，在轻质的三角架上的b点用细绳悬挂一个重为g的物体，则水平横梁受到的是_力，斜梁bc受到的是_力作用。(填“拉”或“压”)d9ba9bb9bc9b9b14如图所示，两轻质杆吊着一个100n的重物，已知，则ac杆受力_n，方向为_；bc杆受力为_n方向为_。15如图所示，把一质量分布均匀的光滑球放在竖直墙ab与板cd之间静止，cd与ab夹角为，把球受到的重力g分解为垂直于ab的分力g1和垂直于cd的分力g2。若把板的d端缓慢向上移，使角减小一些。则g1的大小_，g2大小_。（填写变化关系）三、作图题16如图所示，试用力的图示法将力f分解成两个分力f1和f2，分力的方向为图中虚线所示。第16题图 第17题图17如图所示，在倾角为=37o的斜面上有一块竖直放置的挡板，在挡板和斜面之间放一个光滑球，把球的重力沿垂直于斜面和垂直于挡板的方向分解为力f1和f2，若挡板自竖直开始以下端为轴缓慢转动，直到挡板与斜面垂直为止，试画图说明两个分力f1与f2各怎样变化？四、计算题18如图所示，两根轻杆ab、bc长度均为3 m，ac=2 m，在b端作用一个竖直向下的力f=50 n，把力f沿两根杆的方向分解为fl和f2，并求f1和f2的大小19直角三角形劈的劈尖夹角为30，ac与ab为直角边，劈的重力不计。当它劈入木块中时，ac边与地面相垂直。在劈背上加一个竖直向下的作用力f，大小为100n，则侧壁受到的力各位多大？20如图所示，能承受最大拉力为10 n的细线oa与竖直方向成45o角，能承受最大拉力为5 n的细线ob水平，细线oc能承受足够大的拉力。为使oa、ob均不被拉断，oc下端所悬挂的最大的重力是多少？aob5321如图所示，细木杆重为200n，在其上端分别拉oa、ob两根细绳，使木杆竖直立在水平地面上，已知斜拉绳oa与水平地面夹角为53，大小为50n。求（sin53=0.8，cos53=0.6）（1） 水平绳ob的拉力；（2） 木杆对地面的压力。22“拱”是一种重要的力学结构，图（a）是我国古代著名的石拱桥赵州桥，它是由一块块楔形的石块叠砌而成，图（b）是石拱桥的简化图，假设中央一块石块a的重力是2000n，它的两个侧面的夹角为30度，侧面与b、c石块间的摩擦不计，石块a的中央角平分线mn与地面相垂直，石块a上站着一个重600n的人，求这时a对两边石块的压力分别为多大？ （a） （b）d共点力的平衡一、选择题1若一个物体处于平衡状态，则物体一定是（ ）a静止 b匀速直线运动c速度为零 d各共点力的合力为零2下列物体中处于平衡状态的是（ ） a静止在粗糙斜面上的物体b沿光滑斜面下滑的物体c绕着地球旋转的地球同步卫星。d作自由落体运动的物体在刚开始下落的一瞬间3（多选题）一物体放在粗糙水平面上保持静止，当加一个不大的且与水平方向成角的推力f后，仍保持静止，如图，则（ ）a物体所受的合力增大 b物体受水平面的支持力不变c物体受静摩擦力增大 d物体所受的合力不变4三个相同的木块放在粗糙的同一水平面上，分别受到f1、f2、f3作用后都向右运动，关于它们所受的摩擦力f1、f2、f3大小比较，正确的是（ ）af1f2f3bf1=f3f2cf1=f2=f3df1=f3f25如图所示，轻杆bc一端用铰链固定于墙上，另一端有一小滑轮c，系重物的轻绳绕过滑轮c将上端固定于墙上的a点，不计摩擦，系统处于静止状态，现将a点沿墙稍上移一些，系统又处于静止状态，则由于a点的上移（ ）a轻杆与竖直墙壁间的夹角减小b绳的拉力增大，轻杆受的压力减小c绳的拉力不变，轻杆受的压力减小d绳的拉力减小，轻杆受的压力不变6如图所示，光滑的两个球体，直径均为d，置于一直径为d的圆桶内，且d d 2d，在桶与球接触的三点a、b、c，受到的作用力大小分别为f1、f2、f3如果将圆桶的直径加大，但仍小于2d，则f1、f2、f3的大小变化情况是（ ）af1增大，f2不变，f3增大 bf1减小，f2不变，f3减小cf1减小，f2减小，f3增大 df1增大，f2减小，f3减小abab7如图所示，两完全相同、质量均为m的光滑球a、b，放在竖直挡板和倾角为的斜面间处于静止，则下列说法错误的是 ( )a两球对斜面的压力大小相等；b斜面对a球的弹力大小为mgcos；c斜面对b球的弹力大小为 ；db球对a球的弹力大小为mgsin。8（多选题）如图所示，用两根细线把a、b两小球悬挂在天花板上的同一点o，并用第三根细线连接a、b两小球，然后用某个力f作用在小球a上，使三根细线均处于直线状态，且ob细线恰好沿竖直方向，两小球均处于静止状态。则该力可能为图中的（）af1 bf2 cf3 df4二、填空题9如图所示，用水平力f5n推着原来放在倾角为37斜面上重g10n的物块a而仍保持静止状态，则斜面对物体的弹力大小为 n，摩擦力大小为 n。bacfaf10用一个跟水平面成角的f=50n的恒力推动质量为m=5kg的木箱向右匀速滑行，如图所示。则木箱受到地面的支持力n=_；木箱受到地面的摩擦力f =_；木箱与地面之间的滑动摩擦系数=_；如果改用水平拉力f拉着木箱做匀速运动，则f=_。11如图所示，质量为m、横截面为三角形的物体，abc=a。bc边靠在竖直墙面上，f是垂直于斜面的推力。现物块静止不动，则物块和墙面之间摩擦力的大小为_。f12如图所示，小船用绳子通过一光滑的定滑轮牵引，设水对船阻力不变，在小船匀速靠岸过程中，船受绳子的拉力 ，船受的浮力 ，船受的合力 。m三、计算题13如图所示，放在水平面上质量为m的物体受一个斜上的拉力f，这个力与水平方向成角，在此力作用下，物体水平向右匀速滑动，求：物体与水平面间的动摩擦因数。14氢气球（连装备）重10n，空气对它的浮力为16n，用绳拴住。由于水平风力的作用，绳子与竖直方向成30角，如图所示，则：风30（1）作出气球的受力图。（2）绳子的拉力t多大？（3）水平风力f多大？15如图所示，质量为m的物体a放在倾角为=37o的斜面上时，恰好能匀速下滑，现用细线系住物体a，并平行于斜面向上绕过光滑的定滑轮，另一端系住物体b，物体a恰好能沿斜面匀速上滑，求物体b的质量。（sin37o=0.6，cos37o=0.8）16如图所示，球重为g1，半径为r，紧靠在竖直墙上，木块 重为g2，厚为h，放在球边，当对木块施以水平推力f后，球刚好对地面压力为零，如不计一切摩擦，求：(1)f的大小；(2)木块对地面的压力。 e有固定转动轴物体的平衡一、选择题1如图（a）所示，粗细均匀的木棒ab，a端装有水平转轴，现在b端用竖直向上的力f=10n拉木棒，使木棒与地面成60角时平衡。若在b端改用水平力f使木棒和地面成30角时平衡，如图（b）所示，则f的大小为 （） a5n b10n c17.3n d20n 2如图所示，重为的均匀棒，可绕上端o在竖直平面内转动。今在棒的下端用水平力f拉，使棒缓慢转动，直至转到水平方向为止，则拉力f和它的力矩m的变化情况 （ ）a都增大b都减小cf增大，m减小df减小，m增大3如图所示，均匀光滑直棒一端铰于地面，另一端搁在一个立方体上，杆与水平面间的夹角为30左右.现将立方体缓慢向左推，则棒对立方体的压力大小将（）a逐渐增大 b逐渐减小c先增大后减小d先减小后增大4图所示为四种悬挂镜框的方案，设墙壁光滑，镜框重心位置在镜框的正中间，指出图中可能实现的方案是 （）5如图所示，两根均匀直棒ab、bc，用光滑的铰链铰于b处，两杆的另外一端都用光滑铰链铰于墙上，棒bc呈水平状态，a、b、c、d等箭头表示力的方向，则bc棒对ab棒的作用力的方向可能是（）aabbccdd二、填空题6如图所示，均匀杆ab重为10n，右端a铰接于墙上，杆恰水平，b端用一细绳系于墙上的c点，且在b端挂一物体，物体重为20n，则绳子张力大小为。 7如图所示，均匀正方体边长为a，重为g，在上端加一水平力f，恰能翻动，则f。若作用点和施力方向可以任选，则要使正方体能翻动，所需的最小力大小为。 8如图所示，重为g、半径为r的均匀球，用长为r的细线悬挂在l形直角支架的c点，l形支架的ab边是2r，bc边长为，且竖直而光滑，支架重力不计，b处有固定转动轴.为使它们保持平衡，则在a点所加最小力为_，方向_，此时b轴受到的压力为_。9如图所示，oab为均匀直角尺，重为2g，且oaab，直角尺可绕过o点的水平轴在竖直平面内自由转动。为使杆的oa部分保持水平，则在b端施加的最小作用力应为_；若施力于a端，则最小作用力为_。 10如图所示，是人手臂骨骼与肌肉的生理结构示意图，手上托着重为g的物体。（1）在方框中画出前臂受力示意图（把手、手腕、尺骨和桡骨看成一个整体，它们所受重力不计，图中o点看作固定转动轴，o点受力可以不画）；（2）根据图中标尺估算出手臂的二头肌此时的收缩力大小约为。三、实验题11用右图所示装置做“研究有固定转动轴物体平衡条件”的实验，力矩盘上各同心圆的间距相等。（1）在用细线悬挂钩码前，以下哪些措施是必要的（ ）（a）判断力矩盘是否处在竖直平面（b）判断横杆mn是否严格保持水平（c）判断力矩盘与转轴间的摩擦是否足够小（d）判断力矩盘的重心是否位于盘中心（2）在a、b、c三点分别用细线悬挂钩码后，力矩盘平衡，如图所示，已知每个钩码所受的重力为1牛，则此时弹簧秤示数为 牛。（3）现同时撤去b、c两处的钩码，而改用一根细线悬挂5牛的钩码，为使力矩盘仍然保持原平衡状态，且弹簧秤示数不变，试在图中用直线画出该细线在力矩盘上的悬挂位置。 第一章匀变速直线运动a质点 位移和时间一、选择题1从上海到厦门有铁路、公路、海上航线和空中航线等多种交通路线，其中最接近上海 到厦门位移的是（ ） a铁路 b公路 c空中航线 d海上航线2下列情况中的物体，可被看作质点的是（ ）a一列通过普通铁桥的火车b绕地球做圆周运动的人造地球卫星c自转的地球d转动的门3北京到上海的铁路全长是l460km，下列说法中正确的是（ ）a北京到上海的位移大小是l460kmb火车从北京到上海的位移与上海到北京的位移是相等的c北京到上海的位移大于1460kmd北京到上海的位移小于1460km4关于位移和路程，下列四位同学的说法中正确的是（ ）a位移和路程在大小上总相等，只是位移有方向，是矢量，路程无方向，是标量b位移用来描述直线运动，路程用来描述曲线运动c位移取决于物体的始末位置，路程取决于物体实际通过的路线d位移和路程是一回事5关于路程和位移的关系，下列说法正确的是：（ ）a位移大小可能大于它的路程b位移大小一定不等于它的路程c物体通过一段路程，位移可能为零d物体沿直线向某一方向运动，那么通过的路程就是位移6某校高一的新同学分别乘两辆汽车去科技馆。两辆汽车在平直公路上运动，甲车内一同学看见乙车没有运动，而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动。如果以地面为参考系，那么上述观察说明（ ）a甲车不动，乙车向东运动b乙车不动，甲车向东运动c甲车向西运动，乙车向东运动d甲、乙两车以相同的速度都向东运动7下列关于质点的说法中，正确的是（ ）a质点是一个理想化模型，它是不计质量的几何点b只有体积很小的物体才能看作质点c凡较小的物体，皆可看作质点d如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，可把物体看作质点8某人沿着半径为r的水平圆周跑道跑了1.75圈时，他的（ ）a路程和位移的大小均为3.5rb路程和位移的大小均为rc路程为3.5r、位移的大小为rd路程为0.5r、位移的大小为r二、填空题9质点向东运动了30米，然后又向北运动了40米，质点发生的位移是_米，方向是_。10有只篮球从3m高的二楼窗台竖直落下，触地反弹1.5m后被同学接住，问篮球通过的路程是_m，位移的大小是_m，方向_。11我们一节课45min指的是_，7点50分上课中的7点50分指的是_， 第5s指的是_，第8s末_（均选填：“时间”或“时刻”）。12甲、乙两位同学以相同的速度并肩而行，则以_为参照物时，乙是静止的；以_为参照物时，乙是运动的。13如果用质点来表示以下各物体，我们在运动方面忽略了些什么呢？（1）地球：_； （2）行走的人：_；（3）抛出的手榴弹：_；（4）原子：_。三、作图题14汽车沿弯曲道路行驶，作出它由a运动到b的位移。bab匀速直线运动的图像一、选择题1（多选题）在下图中，表示匀速直线运动的图像是（ ）a b cd2如图所示是甲和乙两个质点的s-t图，由图可知（ ）at0时，乙在甲的前面b物体乙运动时的速度比物体甲运动时的速度大c物体乙在t2时追上甲，然后跑到物体甲的前面d开始时乙比甲的速度小，t2后乙的速度才超过甲3甲、乙两物体在同一直线上运动，运动情况如图所示，下列说法中正确的是（ ）a经过12s，甲，乙两物体相遇b经过6s，甲物体到达乙物体的出发点c甲、乙两物体速度大小相等，方向相反d经过12s时间，乙物体的速度变为零4一小球的s-t图如图所示，从图像可知小球在做（ ）a匀速直线运动b速度不变的来回运动c小球运动的方向是不变的d小球运动的方向是变化的，而速率是不变的5一个物体运动的v-t图如下图所示，则相对应的s-t图是下图所示中的（ ）6“龟兔赛跑”的故事可为家喻户晓，也是一个富有哲理的寓言故事，如图所示为“龟兔赛跑”中的乌龟和兔子在时间t0内的位移时间图像，则下面说法正确的是（ ）a乌龟比兔子晚出发b在比赛过程中，兔子和乌龟均作匀速直线运动c在时刻t0乌龟和兔子的位移相等d在比赛的过程中，乌龟和兔子总共相遇了2次7（多选题）如图所示，是a、b两质点沿同一条直线运动的位移图像，由图可知（）a质点a前2s内的位移是1mb质点b第1s内的位移是2mc质点a、b在8s内的位移大小相等d质点a、b在4s末相遇8如图所示，为作直线运动的甲、乙两个物体的位移-时间图像，由图像可知（ ）a甲运动的时间比乙早t1秒b当t=t2时，两物体速度相等c当t=t2时，两物体距离最远d当t=t2时，两物体相距s0米9图（1）是某物体运动的s-t图像 ，跟它的对应的v-t图像是图（2）中（ ）v(m/s)210-1甲乙t(s)ts（a）tv（b）tv（c）tv（d）tv(1)(2)10如图为甲、乙两物体的v-t图像，则（ ）a甲、乙两物体处于静止状态b甲、乙两物体若在同一直线上运动，则一定会相遇c甲的速度大于乙的速度d甲、乙即使在一条直线上运动，也一定不会相遇二、填空题11如图所示，该图表示甲做_运动，乙做_运动，在2s末甲通过的路程比乙多_m，甲运动的速度大小为_m/s，乙运动的速度_m/s。12如图所示为某物体运动的vt 图像，由图可知，物体做_运动，物体6s内运动的位移为_m。13ot(s)s(m)102010203040如图所示为某物体做直线运动的st图，若规定向南为正方向，由图可知物体在020s内做_运动，速度大小为_m/s；3040s内速度方向为_；2030s内物体为_状态。14如图所示是一列火车的s-t图，则线段oa段的速度为_km/h，ab段的速度为_km/h，bc段的速度为_km/h。第14题 第15题15如图所示是一作直线运动物体的s-t图，从图像中知第4秒内物体的速度为_m/s；5秒末物体离出发点_m，5秒内物体的总路程是_m。三、作图题16如图（a）所示是一个做直线运动的物体的速度-时间图像。请在图（b）中画出该物体运动的位移-时间图像。17根据下图中的s-t图像，画出相应的v-t图像。18请把家看成一个点，学校也看成一个点，某天早上小明同学从家里出发上学，走了一段路之后发现文具没拿于是返回家中拿文具，之后奔跑到学校上课，下午放学走路回家。若把上学、放学回家路上的运动看成一个简单的匀速直线运动，返回家中拿文具的时间忽略不计，请将整个过程用s-t图像和v-t图像大致情况表示出来。c快慢变化的运动平均速度和瞬时速度一、选择题1某市的地铁行程为36km，整个行程的平均速度为72km/h，则由此可知（ ）a该列车完成全部行程所用时间为0.5hb该列车如行驶72km的行程所用时间一定为1hc该列车在完成全部行程中的速度一直为72km