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文档简介
沭阳县XXXX小学文化部工作计划(20102011学年度第二学期)一、指导思想以学校工作计划为指针,围绕学校中心工作,不断探索管理新途径,寻求管理新方法,以人为本,创特促优,与时俱时,充分挖掘师生的创造潜能。以活动为载体,面向全体学生,促进全面发展,实行全方位管理。面对新格局,打造新作风,塑造新形象,力争工作再上新台阶。二、工作策略工作思路:抓稳定、促发展、创特色、求提高工作作风:求实、求精、求深、求新工作原则:一切为了学校的建设和发展,一切为了学生的进步和健康三、工作目标1、文化部管理初步形成四大特点:小班教学、封闭管理、学轻质优、家校合一。2、学科建设初步形成:课堂有特色,教学有媒体,常规有特点,科研有成果,成绩有进步。3、班级工作初步形成:自主管理、协调发展、诚信互相、全员提高4、常规工作:科学、规范、有序、高效5、思想工作: 以诚待人、以情感人、以理服人6、总务工作:一切服务于学生,一切服务于教学7、学生管理:强化“博学、尚德、求真、创新”部训教育,使学生“审问、慎思、明辨、笃行、自觉、自立、自重、自得、自成”8、教师管理:培养教师的五种意识:服务意识、为人师表意识、廉洁从教意识、教学质量意识、团队凝聚意识。四、工作要点及措施1、做好“三项重点工作”:“以礼仪教育为抓手,全面提升学生素质”,使礼仪教育再上新台阶,争创“全国礼仪示范学校”。抓好教学质量的提高,力争使学生的成绩有大幅度的提高。开展“书香校园”活动,让学生通过大量阅读拓展视野,增长才干,并要求他们写读后感、写日记、手抄报进行交流,不断提高阅读、写作能力。学校定期开展读书评比活动,让书香溢满校园。2、立足“两基”:以落实学校总体工作计划为基本指导思想,以提高办学品位为基本工作思路。3、推行“三制”管理:岗位责任制、安全责任制、工作汇报制。4、办好“三报”:XXXX周报、黑板报、班级小报。5、开好“四会”:行政后勤例会、班主任例会、生活指导师例会、食品卫生工作例会。6、增强“七种意识”:干部的垂范意识、班主任的勤勉意识、教师的协作意识、职工的服务意识、师生行为的规范意识、教学的竞争意识、全体员工的创新意识。7、落实“十大活动”:家长会、考后总结、电子备课、课外辅导、竞争辅导师生座谈会、兴趣小组、课外文体、学期评比。8、强化“十三项管理”:课堂教学管理、课外辅导管理、自习纪律管理、班主任管理、双休日管理、安全管理、学生公寓管理、食堂管理、门卫管理、校产管理、后期服务人员管理、就餐就寝管理、值日值夜管理9、加强学校联系:利用一切可能的机会,加强与学生家长的联系,及时把学校的情况以及学生在校的学习和生活情况向学生家长反馈,争取学生家长各方面的配合,扩大我校的影响力,展示我校的形象和风采。每学期开好两次家长会(期中、期末)。打好“电话会”。班主任老师要主动与学生家长联系,向家长汇报其孩子在学校的表现,在与家长的沟通中取得他们的理解与支持。同时也通过家长的反映来把握学生的相关情况。给家长的一封信。每大周学生回家时,带上一封学校写给家长的一封信。建立“寄宿生家长开放日”为寄宿生家长开放日,欢迎他们来校与孩子们一起学习、生活。五、具体工作安排八月份:1、召开全体教师会;2、做好开学初的准备工作; 3、做好新生的报到工作;九月份1、9月1日开学,升国旗,正式上课。2、进行安全教育。3、期初常规工作检查,接受镇招生收费工作专项督查。4、参加镇召开小学教育工作会议暨庆祝2008年教师节活动(时间待通知)5、校各兴趣小组成立(舞蹈、合唱、科技、乐器、书画、书法、美术、作文、数学、英语、电脑),第二周开展活动。6、组织全体教师学习中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见。7、学校随机抽查班级教学质量。8、召开毕业班教师座谈会,力争09小升初取得好成绩;。9、校教研组、备课组确定教学科研课题,开展优质公开课教学活动10、开展交通安全教育、法制教育等宣传活动并安排宣传栏负责老师。11、召开班主任、少辅组会议;随机听班队活动课。12、九月份主题活动小结,注意资料积累、归档。13、本学年继续创办XXXX周报。十月份1、庆祝国庆。开展“爱祖国、爱家乡”系列活动。2、学校综治工作自查自检,加强国庆放假期间保安工作和值班制度。3、参加区举办第八届中小学生田径运动会。4、开展“上好每一堂课”系列活动。5、校本语、数、技能科课题教研活动,继续开展优质课评比活动。6、教学质量抽查,期中常规工作检查。7、行政例会,修订下半学期工作计划。8、继续开展学生自建成长记录袋活动。9、随机听班队活动课。十一月份 1、继续开展我自豪,我是礼仪的XXXX人活动。2、继续开展“上好每一堂课”系列活动。3、小学生写字、作文比赛;美术、科技作品展评。4、校兴趣小组成果展及活动专项检查。5、期中质量测查、监控,全面家访,制定差生辅导计划。6、班主任经验工作座谈会。十二月份:1、继续进行安全教育。2、继续开展“礼仪教育”。3、举行手抄报竞赛。4、举行我自豪,我是礼
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