说明文文体知识阅读一.doc_第1页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

说明文文体知识介绍（一）教学设计授课班级：八年级211班授课教师：张丽琼教学目标：1、能分清说明文和记叙文两种文体，理解什么是说明文； 2、能较准确地指出说明的对象及其特征。教学重点：能较准确地指出说明的对象及其特征。教学难点：能较准确地指出说明的对象及其特征。学情分析：八年级上学期的学生对说明文这种文体还比较陌生，虽然小学高年级和七年级时学过简单的说明文，但对于文体特点鲜明的典型的说明文还没有系统的认识和学习，在阅读这种文体时还把握不了文体特点和阅读技巧，说明文这种文体正是八年级学习的重要文体，所以，我在教学课文时把相关文体知识穿插进去讲解，在让学生了解文体的同时学习典型的说明文，以便为接下来学习更多说明文打下坚实基础。第一课时一、以分析文题导入 让学生说一说“中国石拱桥”这个题目所包含的信息。引导学生“说明”这一表达方式，通过比较说明和记叙两种不同文体，引出什么是说明，什么是说明文。二、介绍文体知识1.什么是说明文？2.什么是说明对象？3.如何抓住说明对象的特征进行说明？教学过程中，教师以课文语段、句为例进行讲解，对每一个概念既有讲解又有检测。三、以中国石拱桥为例，完成对说明文文体中说明对象，说明对象的特征两
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论