全文预览已结束
下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
2012-2013年初一历史教学计划 岭口中学 符喜福 一、学生基本情况本学期，我担任七年级1、2、3、4、5班的历史科教学工作。这5个班基础水平都差不多，但1、4、5班相对来说气氛没有2、3班那么活跃，且2、3班学习的主动性相对较高，但是2、3班学生相对较多，很难兼顾到各个学生的情况。1、4、5班的优势在于学生人数相对较少，且能够按照老师的要求做好各项工作。二、教材分析1、教材特点本学期初一历史第一册选用的是人教版教材，内容是从我国的远古居民写到的魏晋南北朝，各个时期的兴衰过程及其经济、文化的改革和发展，共22课。教材融思想性、政治性、科学性、知识性于一体。可读性强，图文并茂，新增了许多趣味性较强的课堂知识活动。2、教材重点、难点教材重点在于与历史发展的线索相关的重大事件和人物以及经济、文化的发展。难点在于向学生进行思想教育及对历史事件、人物的评价。三、教学目的和任务（1）要求学生学习和掌握历史的基础知识，即通过学习能了解中国历史的基本情况，了解中国历史的重要历史事件、人物、历史现象、历史概念等。（2）对学生初步进行唯物主义教育，社会发展规律教育，国情教育，爱国主义和国际主义教育，培养学生具有为社会主义现代建设和人类和平事业，进步事业而献身的精神和历史责任感。要求学生能初步掌握记忆、分析综合、比较概括等方法，培养学生表达历史的能力并能初步运用唯物主义来观察问题的能力。四、提高教学质量的措施1、用精彩、引人入胜的导入把学生带入每一节课中。2、利用初中生的心理发展特点尽量在课堂中穿插历史故事，提升学生学习历史的兴趣。3、用严格的要求来规范学生，使学生养成良好的学习习惯。3、加强与学生的思想交流，切实了解学生的需要。4、平时的工作要做到勤奋，每个单元教学结束后尽量给每个班做一个单元测试。5、抓好学生的课堂纪律、课堂知识的过关工作。五、教学内容及课时安排单元课题周次安排教学内容教学重点教学难点第一单元中华文明的起源14周第一课第3课了解我国主要远古人类的生存概况。认识我国是人类文明发源地。第二单元国家的产生和社会变革410周第4课第9课西周分封制。百家争鸣知道商鞅变法的作用第11周 期中考试第三单元统一国家的1218周第10课第17课了解秦始皇加强中央集权的史实正确评价秦始皇第四单元政权
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论