生活中的风风雨.doc

莱州市柞村中学 生活中的风风雨雨 教学案学科 初一政治 编号 5 主备人 商真真 执讲人 商真真 时间 2015.4.14 审核人 授课班级1、2、3课型 新授课时安排1第 1 课时，共 1 课时学习目标情感、态度、价值观：从容应对挫折和逆境，养成勇于克服困难的优良品质。能力：增强承受挫折的能力。知识：懂得每个人都会遇到挫折，了解造成挫折的多种因素，正确地认识挫折，正确分析产生挫折的原因。教学重点人生难免有挫折教学难点挫折是把双刃剑教学资源环节及意图学生活动教师活动(一）导入新课让学生自主学习，培养学生的自主学习能力。10分钟自读课本，浏览各知识板块，独立填写相应知识点，便于授课时重点掌握1、因为导致 _ 的因素是_，而每个人又不可能_避因素。2、_，人们正是在_、_的过程中成长和发展起来的。3、挫折是把_。4、（1）挫折本身是坏事，挫折往往会给人类带来痛苦、压力和打击，使人们的_难以_，使人急躁、烦闷不安；会消磨人的斗志，使人一蹶不振，甚至失去生活的信心。（2）对于_ 来说，挫折则能_，使人变得_；激发_，使人迸发出_。“吃一堑，长一智”，使人变得更加聪明。从这种意义上说，挫折是走向_的_。组织学生预习本节课的知识。发现问题及时解决。与学生总结本课的知识点。人生难免有挫折生活中不只是阳光明媚，也会有风风雨雨造成挫折的因素挫折是把双刃剑(二)互助探究：（学）小组合作探究是学生生交流、互助学习的课堂教学组织形式培养学生的合作意识。增进学生间的互相学习，互相觖决问题的能力。提高学生的知识应用能力，做到活学活用。并提高合作意识。对知识进行深层次的探究。10分钟曾经创造了中国人在知道项目上的奇迹与神话的“飞人”刘翔，近年来却饱受伤病困扰。2008年，刘翔因伤退出北京奥运会比赛；2012年，站在伦敦奥运会道上的他再次受伤退赛。两次从巅峰跌落低谷，不少人认为，刘翔应该就此选择退役。然而，刘翔自己却不这么认为。他说：“人嘛，一定要向前看，我相信将来我一定会很好，我对自己一直很有信心。”（1）结合所学知识谈谈，刘翔因伤退出比赛说明了什么？（2）刘翔以乐观的态度对待挫折的做法对你有何启示？组强学生小组合作，发现问题及时解决。后组织学生进行小组展示。要求：展示小组面向全体学生，声音洪亮。(三) 拓展运用：（研）（充分发挥小组合作的作用，对本节课的难点进行研究总结）10分钟“自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男”，告诉我们逆境有利于成才；“一朝被蛇咬，十年怕井绳”又说明挫折对人成长的负面效应。某班学生就“挫折与成才的关系”举行辩论会，请你参与。（1）请你分别写出正反双方的陈词要点。正方观点：挫折有利于成才陈词要点：反方观点：挫折不利于成才陈词要点：（2）如果你是主持人，针对双方的观点，你会怎样进行总结？提高学生的知识应用能力，做到活学活用。并提高合作意识。对知识进行深层次的探究。（四） 当堂检测：（练）（设置精炼有效的习题，达到当堂检测的目的）1.“困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰人。”这句话说明( ) A、只要敢于攀登科学高峰， 就不会遇到困难B、人生免不了要经受挫折，挫折是人生中常有的事C、只有敢于面对困难和挫折，采取正确的态度，才会取得胜利D、懦夫懒汉永远不可能取得成功，哪怕只是一点点2.造成挫折的因素是多方面的， 下面选项符合的是 （ ）社会因素 自然因素 个人自身条件 心理因素A、 B、 C、 D、3.人生难免有挫折，那么关于挫折的说法正确的是 （ ）挫折有可能使人前进步伐受阻，不利于成功 挫折有可能使人产生忧愁、焦虑不安、恐惧等消极心理 挫折也会有利于我们磨练意志 挫折还会使我们增长才干和智慧A、 B、 C、 D、来源:21世纪教育网4.下列古诗文名句中，可以提醒我们正确对待困境的是 （ ）A、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 B、飞流直下三千尺，疑是银河落九天C、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 D、不经一番寒霜苦，哪的梅花扑鼻香5.“对于不屈从挫折的人来说，他们会把挫折当作是对自己的考验和挑战，总结经 验教训，奋起努力、争取成功。”这话表明 （ ）没有经历挫折的人不能取得成功 失败是成功之母不屈从与挫折的人不能取得成功 挫折孕育