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文档简介
潼南县梓潼小学国家学生体质健康标准实施方案一、指导思想 以中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见为指针,认真贯彻“健康第一”思想,切实加强学校体育工作,促进学生积极参加体育锻炼,养成良好的锻炼习惯,提高学生体质健康水平。 二、组织领导机构组长: 黎安泳副组长:何德豹 组员: 唐志国、周建中、滕中华、何万翔、陈 思、刘 伟、阮朝林及各班班主任三、标准实施的内容与测试项目指标、形式和方法(一)标准实施的内容是标准所规定的测试项目。标准从身体形态、身体机能、身体素质和运动能力等方面综合评定学生的体质健康状况,不同年级段有不同的测试项目。国家学生体质健康标准评价指标与分值组别测试项目分值单位数据类型小学一、二年级身高20厘米实数(小数点后取一位小数)体重公斤实数(小数点后取一位小数)坐位体前屈40厘米实数(小数点后取一位小数)立定跳远40米实数(小数点后取二位小数小学三、四年级身高20厘米实数(小数点后取一位小数)体重公斤实数(小数点后取一位小数)掷实心球40次/分整数立定跳远40米实数(小数点后取二位小数小学五、六年级身高10厘米实数(小数点后取一位小数)体重公斤实数(小数点后取一位小数)肺活量指数20毫升整数400米跑(50米8往返跑)30分秒045400掷实心球20次/分整数立定跳远20米实数(小数点后取二位小数(二)注:奖惩措施:1、学生达到标准良好等级以上者,方可评为“好学生”。2、认真上好体育课,积极参加体育活动、每天锻炼时间达到一小时者,奖励5分。3、属下列情况之一者,其标准成绩记为不及格,该学年标准成绩最高为59分: (1)、体育课无故缺勤,一年累计超过应出勤次数的1/10者事,该学年标准成绩最高记59分。(2)、评价指标中400米(50米*8往返跑)成绩得分达不到及格者,该学年标准成绩最高记59分4、因病或残疾学生,可向学校提交免于执行标准的申请,经医生证明,体育组核准后,可以免于执行标准,所填表格存入学生档案。5、等级评定与登记 : 各个测试项目的得分之和为标准的最后得分,根据最后得分评定等级:86分以上为优秀,76分85分为良好,60分75分为及格、59分及以下为不及格。每学年评定一次成绩并记入学生体质健康标准登记卡片,按照组别两年评定一次。学生毕业年级的等级评定,按毕业当年的成绩和其他学年平均成绩(各占50%)之和评定。(三)测试形式应灵活多样。测试时间安排上可采用课外与课内相结合的形式,凡是与体育课考核相一致的项目,在体育课上进行测试;与体育课考核不一致的项目,一律利用课外活动课进行测试,不得随意挤占体育课时。必要时可以采取安排测试日或测试周的方式,集中进行。根据测试项目特点,可集体统一进行,也可分组或对个体单个进行测试。 (四)新标准实施的基本要求(一)全点各校认真组织测试,共同完成本校标准实施的测试、成绩记录、等级评定、汇总、上报等工作。要重视测试数据的分析和利用。要依据标准项目测试数据反馈信息,积极采取对策和措施,对本校学生身体素质中薄弱环节进行有效干预,确保学生身体正常生长,形态、机能协调发展,身体素质全面提高,确保标准测试数据优秀率、合格率逐年提高。(二)加强测试过程管理,为测试工作提供安全保障,落实安全责任制。1、测试前要检查和了解学生身体健康情况。因病或残疾学生,可免予执行标准,免予执行标准申请表存入学生档案。2、对学生日常的体育锻炼提出安全要求,防止伤病事故发生。3、有病或身体状况不好的学生事先摸底,不参加测试。4、给学生讲清测试细则与安全要求,以引起学生重视自我保护意识。5、要加强对测试场地、器材的安全检测,严防意外伤害事故的
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