新闻学概论(大一上重点).doc

新闻学概论导论1.新闻学的学科体系可以分为哪几个部分？历史新闻学，理论新闻学，应用新闻学2.我国第一个新闻学教育和研究机构。1918年10月14日，北京大学成立了我国第一个新闻学教育和研究机构北京大学新闻学研究会。第二章3.新闻的定义及其特征p36特征：新鲜真实重要公开4新闻与宣传的区别和关系区别：(事实与观点)新闻传播的归宿是“受者晓其事”宣传传播的归宿是“传者扬其理”第一，新闻重事实，宣传重观点。 第二，新闻重新异，宣传重反复。第三，新闻重时效，宣传重时机。 第四，新闻重沟通，宣传重劝服（控制）。第五，新闻重平衡，宣传重倾向关系：它们都是传播行为其边界有交叉。新闻中有宣传，宣传中也可以包含新闻信息。现代宣传主要通过新闻媒介来进行。新闻事业脱胎于宣传活动。6何为舆论？舆论是公众关于社会中的各种现象、问题所表达的基本一致的意见或看法。7新闻与舆论的关系是什么？（1） 新闻引发并促成舆论（2）新闻反映并放大舆论。（3）新闻影响并引导舆论。通过持续不断的信息流，构筑现代信息环境，潜移默化地影响人们的认识，从而引导舆论。通过直接或间接的意见表达引导舆论。（4）新闻媒介借助舆论实行社会监督。8新闻六要素：发生新闻的主角、发生的事情、发生的时间、发生的地点、发生的原因、结果如何。9 硬新闻关系到国计民生以及人们切身利益的，为人们的工作和日常生活中的决策提供依据的新闻。 软新闻和人们的切身利益并无直接关系，富有人情味、纯知识、纯趣味的新闻。10 事件性新闻报道的是事物处于质变时期的特殊反应。 非事件性新闻对一段时间内或若干空间里发生的诸多事实、情况、事件的综合反映，揭示带有分析性、启发性的总体情况及倾向或经验等。第三章11.什么是新闻事业？新闻事业是专门的新闻机构及其所从事的开放性的新闻活动。12.世界上现存最早的印刷周报是1609年德国的报道与新闻报。13.大众化报纸的特点：传播普通民众感兴趣的内容，注重趣味性、人情味，贴近生活，大量传播社会新闻和地方新闻，形式上注重版面活泼、语言生动。售价低廉，也称“便士报”。14.世界上公认的第一个广播电台是1920年11月2日开播的美国匹兹堡西屋电器公司的商业广播电台KDKA电台。15.1936年11月，英国广播公司建立了世界上第一座电视台，BBC16. 中央电视台的前身是北京电视台，成立于1958年。1973年开办彩色电视节目。第四章17. 新闻事业的属性：P781、社会属性：新闻事业是一种面向公众、服务社会的公共文化事业，具有社会属性。2、意识形态属性：新闻是具有观念形态特征的精神产品，体现出一定的观点倾向性。3、产业属性：从事生产、经营活动，产品在市场上进行流通，具有产业属性。18.新闻事业的功能：1、报道新闻、传递信息守望者2、舆论监督，惩恶扬善监督者3、服务社会，指导生活服务者4、提供休闲，丰富生活娱乐者5、进行宣传，引导舆论整合者6、传播知识，普及教育教育者7、创造物质财富经营者18什么是新闻价值？事实本事包含的引起社会公众共同兴趣的特殊素质。素质的级数越高，新闻价值越大。19新闻价值的具体要素包括：时新性、重要性、接近性、显著性、趣味性、冲突性、人情味。20黄色新闻：以夸张刺激的手法，刻意报道诸如天灾人祸、暴力犯罪、政治丑闻、黄色艳遇、明星秘闻等低俗趣味的题材；使用各种欺骗手法，捏造新闻和访问记，以假科学、假学术及歪曲性的标题蒙蔽读者；出版星期日刊，刊登各类肤浅刺激的文章及彩色滑稽连环画取阅大众；滥用图片，甚至偷窃和伪造照片；运用煽动性大字号黑体字或套红色印刷标题，夸大普通新闻，制造轰动效果；对民众表示虚假同情，发动社会改革运动，以图增加报纸销量。Eg：尖叫饶命、血的洗礼、杀死小贝西的神秘凶手。21如何评价新闻价值理论？P101以受众关注与否作为新闻价值判断的核心，保证了新闻的可读性，这也是传媒存在的基础 。是新闻选择的业务标准、基础标准、任何媒体都应该掌握的标准。是学习新闻学必须掌握的基础理论，指导具体的新闻实践。新闻价值”理论的局限性过分强调读者关注，使新闻走向猎奇，导致某些记者偏离媒介的本质，降低了媒介的公信力主要考虑的是受众关注与否的问题，更多的看中新闻的交换价值，忽视媒体的社会责任。在这种理念的直接指导下，黄色新闻易泛滥。第六章22. 新闻真实性的具体要求1）新闻要素要经得起核对；构成新闻的基本要素要完全真实；2）各种引用材料要有依据；新闻中引用的各种材料要真实可靠3）对事件的前因后果的表述要有事实做依据，不能随意联想发挥；能表现整体上本质上的真实4）对人、组织和事件的评价要有事实做依据，不能随意联想发挥。对人单位事件的评价要客观5）对报道对象的概括要有事实做依据，不能随意联想发挥。不能脱离新闻来源随意发挥；(6)新闻报道的语言必须准确。23.新闻失实的原因1、文学性想象造成具体的新闻失实 2.由于采访不深入造成的失实3、由于编辑过程的差误出现失实。4、新闻工作者缺乏知识和理性精神造成的新闻失实。5、盲目追求时效性造成失实。6、对新闻来源的鉴别不够审慎造成的失实。7、出于政治需要/出于利益驱动/出于追求轰动和耸人听闻/迫于竞争或生存压力等等原因故意制造、传播虚假事实或有意虚张声势地夸大事实。24.如何维护新闻的真实性1、端正态度，树立新闻专业精神，不为私利凭空捏造新闻。2、深刻掌握新闻专业知识，认识新闻的本质，尤其要区分新闻与文学，不添油加醋、合理想象。3、深入现场，眼见为实。4、质疑精神，忌盲目轻信。5、核对求证，重视新闻来源。6、写作中交代新闻来源。7、词语的使用要有分寸感。8、执行稿件审核制度。1、新闻报道必须经过与所报道的事件或人物无关的、独立的、两个以上的来源证实，彼此印证，才能被认为“大致准确”，才能在报道中引用。2、每篇报道都应清楚交代新闻来源。3、消息来源尽可能具体，不要用“可靠人士”、“消息灵通人士”、“圈内人士”。4、慎用匿名新闻来源。如果必要，尽可能描述消息来源情况，如如何获得信息，为什么愿意，为什么要匿名？第八章四大新闻媒介的特性报刊媒介的特性：视觉媒介，通过文字、图片、颜色、线条等符号传递信息时效性较差。便于保存和反复阅读。读者拥有较大的选择权。适合用来传播深度信息。广播广播是通过无线电波或导线传送声音的新闻媒介优势：突破地域的限制，实现广泛的传播。传播迅速，时效性强。受众广泛，影响面广。具有较强的感染力。伴随性特质。较为灵活的互动。劣势顺时播出，线性传播。传播内容转瞬即逝，保存性和选择性较差。单一传播，对一些现场感、画面感强的场景和事件，广播的传播显得不够生动。电视电视媒介的特点：视听结合，声画兼备。传播迅速。易于接近，受众广泛。选择性保留性差。较强的娱乐性网络传播快捷。海量信息。全球性和跨文化性。交互性强。信息表现形式的多媒体性。网民成为传播者。传播的个性化。25.新闻受众的主动性表现在哪些方面？对新闻的选择性关注。对新闻的主动解读。对传播内容进行鉴别。提供反馈意见。受众参与新闻的生产、制作和传播。26.公民新闻及其与公共新闻的区别1“公民新闻”与“公共新闻”产生于不同的历史背景，缘于不同的动因。公民新闻勃兴主要依赖于强大的技术推动力以大众媒体为主导的新闻创新实践2普通公众在这两类新闻中所处的地位不同。公共新闻运动主导者是传统媒体，公民只是被发动、组织起来的参与者。公民新闻的主体已转向普通民众。3、两类新闻的特征不同。“公共”一词,既指报道对象是与公共利益相关的事件或问题,又可以指报道方式为“公众参与式”。“公民”一词主要界定报道主体,而非界定报道内容。换句话说,“公民新闻”的内容不一定都具有“公共性”,它既可以关注公共领域的问题或事件,也可以表达与公共利益无关的个人琐事或感受。27第一个提出“新闻自由”口号的是英国著名的诗人和思想家、政治家约翰弥尔顿。1644年28如何看待资产阶级的新闻自由？（如何理解新闻自由）“新闻自由”这一口号是由资产阶级在反对封建专制的斗争中最先提出来的。每个人都有将自己的思想诉诸社会的自由权利。让一切思想、主张都公开地表达出来，真理必定会在思想的自由市场上击败谬误。17世纪新闻自由奠定的理论基础天赋人权；人的理性；观点的公开市场；真理的自我修正；核心：反对政府对新闻传播的干预。18世纪付诸实践19世纪，传统新闻自由发展到顶峰，新闻界发生巨大变化20世纪传统新闻自由面临困境 随着媒介所有权的集中垄断，新闻自由思想导致媒介权力的放任，严重侵害了公众的自由，令人不堪忍受，人们丧失了往日对它的崇拜和信念。1、随着媒介垄断的加剧，新闻自由成为了少数人的自由，大部分人的新闻自由只是一纸空言。2、报刊为最大限度地争取受众，不惜降低新闻品位，导致煽情新闻泛滥。3、自由竞争被垄断竞争取代，垄断扼杀意见自由市场。社会各界对新闻媒体的滥用自由提出了强烈谴责，要求报纸、广播、电视公正的传播多种意见，有效地保护公民的权利和利益，实现真正的新闻自由。基本理论观点：1、新闻界应当享有新闻自由，反对极权势力和金融寡头对新闻界的控制；2、人类的思想和行为并非完全合于理性，新闻界的自由放任主义是有害的，主张积极的自由。3、完全的自由和绝对的自由是没有的，没有限制的自由只是一种幻想，新闻自由以不损害公众的自由为界限，新闻界必须承担社会责任，报道新闻要正确而有意义。4、政府应对新闻界滥用自由加以干涉，维持社会秩序和个人安全5、公众的自由高于新闻媒介的自由，公众有“知的权利”。第十一章30按媒介所有者不同，世界上的新闻媒介可以划分为哪几种类型？1、私营媒介董事会领导体制2、公共媒介社会化领导体制3、国有媒介政府领导