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文档简介

课题中考文学常识复习课型复习课教学目标根据“重点”中的要求,这节课我们通过实例的训练,要求具有如下的能力:1、识记中考涉及到的中外重要作家作品。2、判断语文常识正误的能力。3、有关语文常识的选择与填空的能力。重点识记课本基本篇目中涉及的古今中外的重要作家作品难点识记和分析媒体一体机授课人王凤丽导入新课:分析现状,导入新课。 导言:考前复习阶段,老师发现同学们文学常识这部分的知识掌握得不够好,丢分现象比较严重。今天,老师带着大家一起复习下这方面的知识。一、中国现代作家:鲁迅、老舍、朱自清、冰心、郭沫若等。中国古代作家:孔子、孟子、左丘明、司马迁、陶渊明、柳宗元、刘禹锡、欧阳修、范仲淹、苏轼、施耐庵、蒲松龄、吴敬梓、曹雪芹等。外国作家:安徒生、契诃夫、莫泊桑、高尔基,奥斯特洛夫斯基等。重点了解的作品有:诗经、论语、左传、战国策、孟子、史记、红楼梦、三国演义、水浒传、西游记、聊斋志异、儒林外史等著作。二、讲授新课: 1、所有 中考重要作家如果分成两类怎样划分(按中外划分),中国作家按什么划分?(按古今来划分) 春秋到战国:诗经、论语 、左传孟子两汉:司马迁、刘向 曹操三国两晋南北朝:诸葛亮、陶渊明、郦道元唐:王勃、李白、杜甫、白居易、李贺、李商隐、杜牧、等宋:范仲淹、王安石、苏轼等元明清:马致远、宋濂、龚自珍、曹雪芹等现代:鲁迅、朱自清、巴金、郭沫若、老舍。外国作家:高尔基、笛福、莫泊桑等2友情提示:答题时需要注意的问题3实战演练场:中考寄语:都说一勤天下无难事,天道酬勤,相信同学们经过三年的努力学习,中考的时候一定会取得好成绩的,相信你们的生命之花一定会绽放。下面让我们一起来聆听汪峰演唱的歌曲怒放的生命一起来感觉生命的律动。师带着大家复习识记中考重要作者。生选择自己喜欢的一个作家介绍,其它同学听记并补充。遇到错误的要随时纠正。按男女生分组进行答题比赛板书设计中考重要文学常识复习中国:古代:孔子、孟子、左丘明、李白、曺雪芹等 现代:老舍、鲁迅、朱自清、郭沫若等外国:高尔基、笛福、雨果、莫泊桑等教后记课堂的知识容量有些大,但为了知识的完整性,所以只能减少习题的数量。导入: 分析现状,提出要求。 考前复习阶段,老师发现同学们文学常识这部分的知识掌握得不够好,丢分现象比较严重。今天,老师带着大家一起复习下这方面的知识。 明确要求:1、 了解重要作家的有关情况(包括姓名、朝代或国籍、主要作品及其出处等)。重点掌握的作家:2、了解与课文有关的古代重要的作品的有关知识(包括作品主题或故事主人公等)。讲授:1、按照中外古今的顺序来识记中考涉及到的重要作家作品。生选择自己喜欢的一个作家介绍,其它同学听记并补充。遇到错误的要随时纠正。师强调容易出错的知识点。用希沃白板按顺序出示相关作家作品。再次巩固记忆。2、 友情提示:指出答题中需要注意的问题。3、 真题演练:男女生各选两名代表分组比赛,计时答题并讲解。师生互动:1、教师提出 本节课的学习要点。生按顺序分类识记。 2、创设愉悦的教学氛围,微笑教学,鼓励学生大胆参与到课堂的学习活动中。不要有心理顾虑,要自信乐观地面对学习生活。3、教师用鼓励的话语,激发学生的学习热情,满怀信心地进行考前复习。4、组织学生进行分组比赛,在规定时间内完成相关习题的检测。小结:1、经过这节课的复习,同学们把相关文学常识的知识系统化了。把握要点,做题时能快速调动知识储备。

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