8.5 免疫调节.doc

1(2012高考广东卷)有关人体免疫的叙述，正确的是 ()A机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态B病原微生物侵袭，可引起机体产生特异性免疫 C特异性免疫过程中，只有T 细胞产生记忆细胞D如果神经中枢受损，机体的特异性免疫功能完全丧失解析：选B。机体依赖神经体液免疫系统共同调节内环境的稳态，所以A错；在特异性免疫的过程中，B细胞也可以产生记忆细胞，所以C错；神经中枢受损，不会导致特异性免疫功能完全丧失，所以D错。2(2012高考福建卷)将小鼠B 细胞注入家兔体内，产生免疫反应后，家兔血清能使小鼠T 细胞凝集成细胞集团。而未经免疫的家兔血清不能使小鼠T 细胞凝集成团。T 细胞凝集现象的出现是因为()A小鼠B 细胞诱导家兔产生细胞免疫B小鼠T 细胞诱导家兔产生体液免疫C小鼠B 细胞和小鼠T 细胞有相同抗原D小鼠T 细胞和家兔T 细胞有相同抗原解析：选C。小鼠B细胞注入家兔的体内，产生免疫反应后，在家兔的血清中可以找到相应的抗体。而血清也可以和小鼠T细胞凝集，根据抗原和抗体之间的特异性结合特点来看，说明小鼠B细胞和小鼠T细胞具有相同的抗原。3(2012高考海南卷)关于T细胞的叙述，错误的是()A血液中存在T细胞BT细胞可接受吞噬细胞呈递的抗原CHIV感染人体可使T细胞数量下降D在抗原的刺激下T细胞产生抗体发挥免疫作用解析：选D。T淋巴细胞来源于骨髓造血干细胞，在胸腺中分化、发育，成熟后迁移至血液中，A正确；大多数抗原物质在刺激B细胞形成抗体过程中需T细胞的协助， B正确；HIV能够攻击人体的免疫系统，特别是能够侵入T细胞，使T细胞大量死亡，C正确；产生抗体发挥免疫作用的是浆细胞，D错误。4(2012高考上海卷)人体感染白喉杆菌后，将启动系列免疫反应，其中属于特异性免疫的是()A鼻腔粘膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌繁殖B巨噬细胞通过溶酶体将吞入的白喉杆菌消化C口腔中的链球菌产生过氧化氢杀死白喉杆菌D体液中的免疫球蛋白与白喉杆菌毒素反应，中和其毒性解析：选D。鼻腔粘膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌繁殖，属于非特异性免疫；巨噬细胞通过溶酶体将吞入的白喉杆菌消化，属于非特异性免疫；口腔中的链球菌产生过氧化氢杀死白喉杆菌，属于竞争，不属于免疫；体液中的免疫球蛋白与白喉杆菌毒素反应，中和其毒性，有抗体的作用，属于特异性免疫中的体液免疫。5(2012高考江苏卷)下列关于免疫调节的叙述，错误的是()A神经调节和体液调节都与机体免疫有关B浆细胞能增殖分化成具有分裂能力的记忆细胞CHIV 病毒主要攻击 T 细胞导致免疫功能严重缺陷D大规模饲养家畜时合理使用动物激素可提高免疫力解析：选B。动物的生命活动调节离不开神经和体液调节，免疫调节也是生命活动之一，A正确；浆细胞是高度分化的细胞，不能再继续分裂分化，B错；HIV攻击的主要是T细胞，C正确；合理使用激素能调节动物的生理活动，提高免疫力，D正确。6(2011高考新课标全国卷)回答问题：(1)人体肝细胞可产生一种分泌蛋白(称为蛋白A)，运出细胞后进入血液。已知内质网、核糖体和高尔基体参与了蛋白A的合成或运输，则这些细胞器在蛋白A合成和运输过程中行使功能的顺序是_、_、_。人体的胰岛细胞中_(含有、不含有)蛋白A基因。(2)为了研究小鼠在接受大肠杆菌碱性磷酸酶(AKP)刺激后其体内抗体水平的变化，提取大肠杆菌AKP，注射到小鼠腹腔内，进行第一次免疫。一段时间后，检测到抗体水平达到峰值。在这个过程中，_细胞在淋巴因子的作用下增殖、分化形成的_细胞可以产生抗体。经过一段时间后，再用大肠杆菌AKP进行第二次免疫，_细胞可以快速增殖、分化并产生大量抗体。上述免疫属于_(特异性、非特异性)免疫。解析：(1)蛋白质合成的场所是核糖体，然后经内质网的初加工后，进入高尔基体进一步加工成为成熟的分泌蛋白。人体肝细胞和胰岛细胞最终都来自受精卵的有丝分裂，因此胰岛细胞中也含有蛋白A基因。(2)抗体是由浆细胞(效应B细胞)产生的，而浆细胞则是B细胞增殖、分化形成的。当大肠杆菌AKP再一次进入小鼠体内时，会引起小鼠二次免疫，体内的记忆细胞会快速增殖、分化并产生大量抗体。上述免疫为特异性免疫。答案：(1)核糖体内质网高尔基体含有(2)B浆记忆特异性1下列关于非特异性防卫的叙述，错误的是()A是人生来就有的天然防御功能B包括第一、第二两道抵御病原体的防线C皮肤、黏膜的防卫属于第一道防线D唾液、组织液中的杀菌物质属于第二道防线答案：D2(2013绍兴模拟)下列关于人体对抗病原体感染的叙述，正确的是()A.人体内B 细胞缺陷，虽无法合成抗体，但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应B.一个中性粒细胞可吞噬几个细菌，属于人体对抗病原体的第三道防线C.人体对抗病原体感染的三道防线都需要巨噬细胞D.人体的三道防线中，第二、第三道防线由于都涉及到免疫细胞，所以属于特异性的免疫解析：选A。中性粒细胞可吞噬几个细菌，单核细胞则分化成巨噬细胞，可以吞噬上百个细菌和病毒，属于人体对抗病原体的第二道防线；人体对抗病原体感染的第二、三道防线需要巨噬细胞，第一道防线不需要巨噬细胞；人体的三道防线中，只有第三道防线属于特异性的免疫。3(2013杭州模拟) 右图表示特异性免疫的部分生理变化，下列相关叙述错误的是()A细胞E只要与相应的Y结合就能进行过程aB过程a是基因选择性表达的结果C过程c引起的免疫应答比过程a引起的免疫应答快且强D人为接种Y从而引起细胞E的免疫反应属于主动免疫解析：选A。此图示为特异性免疫的部分生理变化过程，并不是完整的过程，可以判断E是B细胞，F是记忆细胞，G是效应B细胞，所以细胞E与相应的Y结合后，还需要辅助性T淋巴细胞分泌白细胞介素2，以促进B细胞分裂分化形成效应B细胞和记忆B细胞。4(2013浙南浙北联考)下列关于器官移植的说法错误的是()A.手术的成功关键在于配型相符B.手术后患者要服用免疫抑制剂，以提高移植器官的成活率C.免疫抑制剂的应用会使淋巴细胞减少，反而容易患感染性疾病D.免疫抑制剂主要作用于B细胞解析：选D。因免疫系统可以识别并排斥外来的组织，故器官移植的关键在于配型。手术后患者通过服用免疫抑制剂来降低免疫系统的功能，以提高移植器官的成活率，但同时也使患者易感染疾病。免疫抑制剂主要作用于T细胞。5如图表示病菌感染人体后，免疫细胞做出应答的部分过程，甲、乙、丙、丁表示不同细胞，1、2、3、4、5、6表示免疫过程。下列说法错误的是()A图中甲细胞为T淋巴细胞，丁细胞为记忆细胞B丙细胞内发生了转录和翻译过程C经76过程后，丙细胞产生的抗体多、快D当人体感染HIV后，图中所表示的免疫过程会全部消失解析：选D。由图可知丙细胞能产生抗体，故为效应B细胞，再推知甲、乙、丁细胞依次为(辅助性)T淋巴细胞、B淋巴细胞和记忆B细胞。当人体感染HIV后，由于HIV会攻击人的(辅助性)T淋巴细胞，严重削弱免疫功能，但仍有微弱的体液免疫存在。6甲、乙两种沙门氏菌具有不同的抗原，给大鼠同时注射两种沙门氏菌，一定时间后从大鼠体内分离出效应B细胞，把每一个效应B细胞单独培养在培养液中。提取并分别保存该大鼠的血清(生物体内的抗体主要存在于血清中)、每一个效应B细胞的单独培养液，随后的实验中最可能出现的现象是()A不同效应B细胞的培养液混合，将出现特异性免疫反应B将甲、乙两种沙门氏菌同时加入一种培养液中，最多只有一种细菌出现凝集现象C向大鼠的血清中分别加入甲、乙两种沙门氏菌，只有一种细菌出现凝集现象D大鼠的血清与效应B细胞的单独培养液混合后，前者含有的抗体与后者含有的抗原将发生免疫反应解析：选B。每一个效应B细胞单独培养，只能产生特定的一种抗体，所以每一个效应B细胞的单独培养液中也只有特定的一种抗体，而大鼠的血清中则有多种抗体。把甲、乙两种沙门氏菌同时加入一种培养液中，只有相应的一种细菌出现凝集现象。7下列有关人体特异性免疫的说法中，正确的是()A人体对花粉或某些药物产生的过敏反应是先天性免疫缺乏病B血清中的抗体与破伤风杆菌结合并抑制其繁殖属于细胞免疫C体液免疫中，效应B细胞与被感染的细胞接触使其裂解死亡D切除胸腺后，人体的细胞免疫和体液免疫功能都会受到影响解析：选D。过敏反应实际上是免疫功能过强所致，而免疫缺乏病是免疫功能过弱；抗体与抗原结合属于体液免疫；体液免疫中，效应B细胞产生抗体，而不是去裂解靶细胞；切除胸腺，不会产生T细胞，细胞免疫消失，体液免疫也会受到影响，因为辅助性T细胞在体液免疫过程中也发挥重要的作用。8流感是一种由流感病毒引起的常见病。流感病毒有不同的亚型，现有多种流感疫苗，有人注射了一种流感疫苗后，在流感流行期间未患流感，但流感再次流行时，却患了流感。不可能的原因是()A流感病毒发生了突变B流行的流感病毒与注射的流感疫苗不是同种类型C抗体在体内存留的时间短D流感病毒使人的免疫系统受损解析：选D。流感病毒是一种RNA病毒，由于RNA的单链结构易发生变异，因为抗体与抗原的结合是特异性的，流感病毒发生变异后，已有的抗体不能消灭它。也可能是抗体在人体内存留的时间短。流感病毒不会破坏人体的免疫系统。9(2011高考上海卷)人工免疫时常将经过理化方法杀死的病原微生物作为疫苗，这表明抗原刺激免疫系统的决定因素在于()A抗原细胞的完整性B病原微生物的活性C抗原空间结构的正确性D病原微生物感染的特异性解析：选C。把病原体经过理化方法杀死后作为疫苗，说明疫苗可以没有活性和感染特性；病原微生物引起人体发生免疫应答的部分是其含有的特异性化学物质(蛋白质、多糖等)，而这些大分子物质可单独作为抗原刺激人体免疫系统。10乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次，其目的是()A使机体积累更多数量的疫苗B使机体产生更多种类的淋巴细胞C使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞D使机体产生更强的非特异性免疫解析：选C。接种疫苗后，机体发生免疫应答，分泌抗体，产生记忆细胞。当相同抗原再次刺激机体时，记忆细胞会迅速增殖分化，产生大量的效应B细胞和新的记忆细胞，效应B细胞产生大量抗体消灭抗原，这就是二次免疫反应。接种乙肝疫苗之所以要间隔注射三次，目的就是激发机体发生二次免疫反应，使机体产生更多数量的相同抗体和记忆细胞。11科学家分析发现甲型H1N1病毒的遗传物质为RNA，表面带有不同系列的两种糖蛋白，一种叫做血凝素(HA)，另一种叫做神经氨酸酶(NA)。下列有关叙述中不正确的是()A该病毒的特异性是由HA和NA系列物质决定的B效应细胞毒性T细胞能通过释放白细胞介素2攻击被甲型H1N1病毒入侵的细胞C甲型H1N1病毒侵入机体后经巨噬细胞摄取处理，呈递在巨噬细胞的表面，形成抗原MHC复合体D流感病毒RTPCR的检测试剂盒能快速检测出甲型H1N1流感依据的原理是碱基互补配对原则解析：选B。此题考查的是免疫机制、抗原特性的相关知识，属于考纲识记、理解等能力层次。解答本题的关键是知道辅助性T细胞释放的白细胞介素2的作用是促进相关免疫细胞的免疫功能；该病毒的HA和NA系列物质决定其特异性；效应细胞毒性T细胞识别攻击被甲型H1N1病毒入侵的细胞，改变细胞内渗透压，从而使细胞破裂释放出抗原；甲型H1N1病毒侵入机体后经巨噬细胞摄取处理，呈递在巨噬细胞的表面，形成抗原MHC复合体；流感病毒RTPCR的检测试剂盒能快速检测出甲型H1N1流感依据的原理是碱基互补配对原则。12科学家初步研制出H5N1型禽流感疫苗，应用前必须进行动物实验检测其效果，将未感染H5N1型病毒的一群健康小鸡分为甲、乙两组，实验过程和结果如图所示。下列相关分析错误的是()A甲组小鸡存活是体液免疫与细胞免疫共同作用的结果B甲组小鸡第二次注射病毒后产生的抗体比第一次产生的多，反应更快C乙组小鸡全部死亡是因为体内没有足够抗H5N1型病毒的抗体D抗体既能作用于细胞外的禽流感病毒，也能作用于细胞内的禽流感病毒解析：选D。抗体的本质是蛋白质，属于大分子，不能由细胞外进入细胞内，所以抗体不能作用于细胞内的禽流感病毒。甲组小鸡因第一次注射疫苗刺激机体产生了记忆细胞和抗体，所以第二次注射病毒后产生了更强、更快的二次免疫反应，通过体液免疫和细胞免疫有效地清除了禽流感病毒。而乙组小鸡未进行预防接种，所以因体内没有记忆细胞和足够多的抗体而不能有效地消灭病毒而死亡。13(2013北京海淀区模拟)电子显微镜下观察到如图所示甲、乙细胞的图像，甲为B淋巴细胞，乙为浆细胞(效应B细胞)。请分析回答下列问题：(1)甲细胞起源于_细胞，首次细胞分化发生在_中。甲细胞分化的结果是产生各种B细胞，负责_免疫应答。(2)甲细胞膜表面具有特异性识别受体，能够接受_的直接刺激，还需要_细胞分泌的白细胞介素2，使它们激活。(3)激活的甲细胞进入细胞周期，此时在电镜图中可观察到甲细胞呈现出_的结构特点。(4)激活的甲细胞再次分化，分别产生细胞表面有抗原识别受体的_细胞和乙细胞，这两种细胞通过分化在_方面形成稳定性差异是机体具有正常免疫功能的基础。解析：B淋巴细胞和T淋巴细胞都起源于骨髓中的淋巴干细胞，B淋巴细胞在骨髓中完成首次分化，B淋巴细胞负责体液免疫应答。B淋巴细胞膜表面有特异性受体，能够接受相应抗原的刺激，成为致敏的B淋巴细胞，在活化的辅助性T细胞分泌的白细胞介素2的刺激下分裂、分化为效应B细胞和记忆B细胞。激活的甲细胞进入细胞周期，核内进行DNA复制，细胞核变大，核质比变大。答案：(1)淋巴干细胞 骨髓 体液(2)抗原 辅助性T (3)细胞核所占的比例大，细胞质比例小(或核质比大)(4)记忆(或记忆B) 形态、结构和(生理)功能14如图是人体体液免疫的模式图，请据图回答：(1)图中具有增殖分化能力的细胞是_，能够特异性识别抗原的细胞有_。(2)人体患天花等疾病后，终生不再感染。当天花病毒再次入侵时，人体消灭病原体的主要过程是_(用箭头和图中的文字、数字序号表示)。(3)效应B细胞一般停留在淋巴结中，每秒钟能产生2 000个抗体。效应B细胞与分泌抗体相适应的细胞结构特点是_。(4)对于多数抗原来说，细胞C的活化需要两种信号刺激，一种信号是_，另一种信号是_。解析：该图中各细胞分别是：细胞A巨噬细胞，细胞B辅助性T淋巴细胞，细胞CB细胞，细胞D效应B细胞，细胞E记忆B细胞，其中细胞C和E有增殖分化能力。各种淋巴细胞中，只有效应B细胞没有识别抗原的能力，而巨噬细胞有识别抗原的能力，但不能识别特异性抗原。二次免疫主要依赖体内存在的记忆细胞。抗体是一种分泌蛋白，能够产生分泌蛋白的细胞中内质网和高尔基体一般都比较发达。B细胞增殖分化成效应B细胞和记忆细胞，首先需要抗原的刺激，成为致敏细胞，然后再在辅助性T淋巴细胞产生的白细胞介素2的活化下