11.2化学肥料.doc

化学肥料一、学习内容1、常见化肥的种类与作用各种化肥及其作用：化肥种类物质在植物生活中的作用缺乏时的表现氮肥尿素CO(NH2)2氨水（NH3H2O）铵盐：NH4HCO3、NH4Cl硝酸盐：NH4NO3、NaNO3氮是植物体内蛋白质、核酸和叶绿素的组成元素。氮肥能促进作物的茎叶生长茂盛，叶色浓绿。植株矮小瘦弱，叶片发黄，严重时叶脉呈淡棕色。磷肥磷矿粉Ca3(PO4)2钙镁磷粉（钙和镁的磷酸盐）过磷酸钙Ca(H2PO4)2和CaSO4磷肥能促进作物根系发达，增强抗寒抗旱能力，还能促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满。植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色。钾肥硫酸钾（K2SO4）氯化钾（KCl）钾肥能保证各种代谢过程的顺利进行、促进植物生长、增强抗病虫害和抗倒伏能力。茎秆软弱，容易倒伏，叶片的边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯。复合肥料磷酸二氢铵（NH4H2PO4）磷酸氢二铵(NH4)2HPO4硝酸钾（KNO3）同时含有两种或两种以上的营养元素，能同时均匀地供给作物几种养分，充分发挥营养元素间的相互作用，有效成分高。2、化肥、农药的利弊及合理施用化肥和农药对提高农产品的产量有重要作用，但不合理的施用化肥和农药，不仅难以实现增产效益，还会带来环境问题。因此，应注意根据当地的实际情况合理施用化肥和农药，以尽量少的化肥和农药投入，尽量小的对环境的影响，来保持尽量高的农产品产量及保障食品品质，走可持续发展的道路。3、初步区分氮肥、磷肥和钾肥的方法通过探究和比较各种氮肥、磷肥、钾肥的物理性质和化学性质，我们可以归纳、总结出区分它们的方法：（1）看外观。氮肥、钾肥都是白色晶体；磷肥是灰白色粉末。（2）加水。氮肥、钾肥都溶于水；磷肥大多不溶于水或部分溶于水。（3）灼烧。氮肥可燃烧或熔化起泡或冒烟；钾肥不燃烧，在灼烧时可跳动或有爆裂声。（4）加熟石灰。铵态氮肥（铵盐）能放出具有刺激性气味的氨气。二、重点难点易错点：区分(NH4)2SO4、NH4Cl和NH4NO3时，一般用灼烧的方法，NH4NO3能燃烧和发亮；另两种则熔化、冒烟。易混淆点：几种化肥的不同作用；复合肥与其他化肥的区别和判断。方法规律：铵盐遇碱或碱性物质放出能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体，因此，常用NaOH等碱性物质和湿润的红色石蕊试纸来鉴别铵盐(NH4+离子)。三、例题分析例1、下列化学肥料属于复合肥料的是（ ）ANH4ClBNH4NO3CKH2PO4DKNO3分析：复合肥料是指含有两种或两种以上营养元素（通常指氮、磷、钾元素）的化肥。上述物质中，KH2PO4含有K、P两种营养元素，KNO3含有K、N两种营养元素，它们都属于复合肥料。答案：C、D例2、阅读下面短文，简要回答问题：土壤污染是指土壤中积累有毒、有害物质，引起对植物生长的危害，或者残留在农作物中进入食物链而危害人体的健康。人从自然界取得资源和能源，经过加工、调配和消费，最终的废弃物撒向土壤，或通过大气、水体和生物向土壤中排放和转化，当输入的污染物质数量超过土壤的容量和自净能力时，必然引起土壤情况的恶化，发生土壤污染，污染的土壤对农作物生长不利。（1）设计实验测定本地区土壤的酸碱性（简要写出操作步骤、现象和结论）。（2）据你所学的化学知识，提出防治土壤污染的措施（至少三种）。答案：（1）取土样少许放入烧杯中，加入适量的蒸馏水，用玻璃棒充分搅拌后，静置，用玻璃棒蘸取少量清液滴到pH试纸上，与标准比色卡对照，判断其酸碱性。（2）控制和消除“三废”的排放。 严格控制化肥农药的施用。 合理施用化学肥料。 通过生物的降解和吸收来净化土壤。 增施有机肥，改良砂性土壤。例3、除去下列物质中的少量杂质，将所用试剂、主要操作方法填在横线上：（1）硫酸亚铁溶液中混有少量硫酸铜。（2）硝酸钾中混有少量氯化钠。（3）氯化钾中混有少量MnO2。（1）加入足量铁粉；过滤。（2）采用结晶法；溶解、降温析晶、过滤。（3）采用过滤法；溶解、过滤、蒸发。归纳：除杂质时有三点原则：选用的试剂只与杂质反应，与主体物质不反应；不能带入新的杂质；操作方法要简便易行。例4、为了同时施用分别含氮、磷、钾三种元素的化肥，对于提供的化肥：K2CO3 KCl Ca(H2PO4)2(NH4)2SO4 氨水，最适宜的组合是（填序号）。分析：要同时施用分别含有氮、磷、钾三种元素的化肥，必须注意化肥之间不能发生反应以免降低肥效。此题中与或相遇，都会发生反应，前者生成难溶性物质，后者生成挥发性物质，都会降低土壤对有效成分的吸收。答案：例5、某学生为了证明白色固体是硫酸铵，他设计了两步程序：第一步：为了证明铵根离子的存在，必须的操作是_，当观察到_的现象时，证明铵根离子的存在。第二步：为了证明硫酸根离子的存在，该学生设计了三种方案：加入BaCl2溶液，再加入稀盐酸 加入过量盐酸酸化了的BaCl2溶液 先加入过量的稀盐酸酸化，再加入BaCl2溶液。你认为上述三种方案中最合理的一种是，简述你的理由。分析：本实验的目的是证明NH4和SO42的存在，证明NH4需要的试剂和用品为碱溶液和红色石蕊试纸；证明SO42需要用BaCl2溶液和稀盐酸。答案：第一步：取样品少许，加入氢氧化钠溶液，微热；用湿润的红色石蕊试纸放在试管口，试纸变蓝。第二步：先用过量的盐酸酸化，目的是排除其他离子如Ag+、CO32的干扰，再加BaCl2溶液，就能确定溶液中是否有SO42。自测题（一）1、下列化肥中，既能促进作物的茎叶生长茂盛、叶色浓绿，又能促进作物生长健壮、茎杆粗硬的是（ ）A硝酸铵 B硝酸钾 C尿素 D过磷酸钙2、农村有句谚语“雷雨发庄稼”，这是由于在放电条件下，空气中的氧气和氮气化合生成了氮的氧化物，氮的氧化物再经过复杂的化学变化，最后生成了易被作物吸收的硝酸盐。雷雨给庄稼施加了（ ）A钾肥 B磷肥 C氮肥 D复合肥3、太湖水体富营养化，原因之一是太湖周围居民使用的洗衣粉中含有一种元素，造成水生植物迅速繁殖，水质被污染，该元素是（ ）ANaBSCPDO4、被誉为“春果第一枝”的大樱桃已成为烟台农业经济的一个亮点，为了预防大樱桃在成熟期发生裂果现象，果农常施用一种钾肥。这种钾肥的水溶液能跟氯化钡溶液反应生成不溶于稀HNO3的白色沉淀。该钾肥为（ ）AKNO3BK2CO3CK2SO4DKCl5、NH4HCO3是一种常用的氮肥，若不慎混入少量盐酸，则会反应生成二氧化碳气体、氯化铵和水。用化学方程式表示上述反应_，不慎混入少量盐酸后，该碳铵的肥效_（填“会”或“不会”）降低。6、小红同学发现她家菜园中的蔬菜生长不旺，是缺氮所致，她施用了一种叫硝酸铵（NH4NO3）的氮肥后情况大为改观，若她向菜园施了16kg硝酸铵，相当于向菜园中施了_kg的氮元素。7、同时对农作物施用含氮、磷、钾的三种化肥：K2CO3KCl Ca(H2PO4)2 (NH4)2SO4 氨气，最适当的组合是（ ）A B C D8、检验铵盐的方法是：把少量的物质放在试管里，加入少量的溶液，在酒精灯上微热，把湿润的试纸放在试管口，若试纸变成色，证明是铵盐。自测题（二）1、人尿中氮元素的质量分数为0.91，假定人尿中不含其他含氮物质，则人尿中含尿素CO(NH2)2的质量分数为（ ）。A0.91B1.95%C23D46%2、实验测得某化肥硫酸铵样品中氮的质量分数为20，则该化肥中可能混入的一种氮肥是（ ）。ANH4HCO3BCO(NH2)2CNH4NO3DNH4Cl3、农作物一般适宜在pH为48的中性或接近中性的土壤里生长，为测定某农田的酸碱度，取来适量土样，请完成其pH的测定：（1）把适量土样放入烧杯中，并_。（2）蘸取少许土壤浸出液滴在_上。（3）将其与_对照，即可测得土壤的酸碱度。4、某河道两旁有甲、乙两工厂，它们排放的工业废水含有CaSO4、KOH、Ba(NO3)2、K2SO4、Mg(NO3)2五种物质，且甲、乙两厂排放的废水中所含的物质各不相同。（1）已知甲厂的废水中含有三种物质，则乙厂废水中所含物质应该是和。（2）将甲厂和乙厂的废水按适当的比例混合，可以使废水中的某些有害离子转化为沉淀，经过滤后的废水中含有能作复合肥料的物质是，可用来浇灌农田。5、如图所示，在一块薄铁板上用大烧杯罩住三个小烧杯。在号烧杯中盛澄清石灰水；号烧杯盛蒸馏水（其中有几滴酚酞试液）；号烧杯中盛有少量硫酸铜粉末，在处放3g4g碳酸氢铵粉末，用酒精灯对准处稍稍加热，片刻后观察在大烧杯内、号小烧杯中分别发生的现象并写出有关化学方程式。（1）大烧杯内的现象：_，化学方程式：_。（2）号烧杯内的现象：_，化学方程式：_。 号烧杯内的现象：_，化学方程式：_。 号烧杯内的现象：_，化学方程式：_。6、某钾肥溶液中的阴离子为NO3、Cl、SO42、CO32中的一种或几种，现在进行如下鉴别实验：通过以上实验可知，此钾肥溶液中一定含有，可能含有。自测题（三）1、某碳酸氢铵的外包装袋上部分说明如图所示，请仔细阅读并回答下列问题：（1）保存该化肥时应注意_。（2）这袋化肥中氮元素的质量为_kg。（3）该化肥中含杂质的质量分数为_。（4）如果产品中含碳酸氢铵的质量分数为95以上为一等品，试根据计算推断该产品是否为一等品？2、某校学习小组为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，取来了一些矿石样品（设该矿石中不含其它碳酸盐），并取稀盐酸200g，平均分成4份，进行实验，结果如下：实验1234加入样品质量g5101520生成CO2的质量g1.763.524.47.04分析上述数据并回答：（1）哪次实验数据有明显误差？试分析可能的原因。（2）计算这种石灰石矿中碳酸钙的质量分数。（3）试补充设计实验，达到减小实验误差的目的（只一种即可）。自测题（四）选择题1、硝酸钾中含有哪两种植物需要的营养元素（ ）A、N O B、K O C、K N D、C K2、下列氮肥中不含铵根离子的是（ ）A、碳铵B、硝铵C、硫铵D、尿素3、过多的植物营养物质，如尿素等进入水体后，会恶化水质，导致“水华”现象，尿素属于（ ）A、磷肥B、氮肥C、钾肥D、复合肥料4、只用一种试剂就把氯化钠、氯化钡、碳酸钠三种无色溶液区分开来，这种试剂是（ ）A、石蕊试剂B、石灰水C、盐酸D、硫酸5、下列各组物质混合后，不产生沉淀或气体，能得到无色溶液的一组是（ ）A、石灰水和稀盐酸B、氧化铜和稀硫酸C、大理石和稀盐酸D、硝酸钡和稀硫酸6、钾肥可以增强农作物的抗倒伏能力，目前农村常用的钾肥是（ ）A、尿素B、碳铵C、硫铵D、草木灰7、月季花适宜在酸性土壤中生长。某同学给月季花施肥前，对下列氮肥溶液的pH进行了测定，结果如下：化肥名称尿素碳酸氢铵硫酸铵氨水溶液的pH78511该同学最好选用（ ）A、尿素B、碳酸氢铵C、硫酸铵D、氨水8、配制番茄的无土栽培营养液要用KNO3做肥料，化肥KNO3是一种（ ）A、复合肥料B、磷肥C、钾肥D、氮肥9、某农场种植的棉花，枝叶生长不茂盛，须施用的氮肥是（ ）A、K2SO4B、CO(NH2)2C、Ca(H2PO4)2D、KCl10、近年来，市政府大力发展城市绿化。合理施肥和养护管理是城市绿化建设的一个重要方面。下列化学肥料属于复合肥料的是（ ）A、NH4HCO3B、CO(NH2)2C、KClD、KH2PO4自测题（一）1、B2、C3、C4、C5、NH4HCO3+HCl=NH4Cl+CO2+H2O；不会6、5.6kg（16kg 5.6kg）7、B8、NaOH（或KOH）；红色石蕊；蓝自测题（二）1、B2、A3、（1）加适量的水充分搅拌； （2）pH试纸； （3）标准比色卡4、（1）KOH；Ba(NO3)2 （2）KNO35、（1）大烧杯内壁出现水珠；NH4HCO3NH3+H2O+CO2 （2）澄清的石灰水变浑浊；Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O溶液呈红色；NH3+H2O=NH3H2O固体由白色变为蓝色；CuSO4+5H2O=CuSO45H2O6、CO32、SO42；NO3、Cl自测题（三）1、（1）防雨、防晒 ； （2）8.4（50kg16.88.4kg）； （3）5.2； （4）不是一等品2、（1）3；CO2逸出，收集少了；或CaCO3反应不完全。 （2）80 （3）取等质量的石灰石加过量的稀盐酸，3、4组平行实验，取平均值。（此题可以有多种答案）3、（3）使用试剂实验操作方法可能的实验现象稀盐酸 氢氧化钠溶液（注：其他酸性或碱性物质均可）把红色的虾汤分成三份：向一份中加入稀盐酸，向另一份中加入氢氧化钠溶液，与第三份进行颜色对比加入酸或碱 两份虾汤的颜色可能发生改变 （4）要像聪聪那样,善于观察、善于发现、善于思考，大胆猜想；或猜想要有一定根据，不能凭空想像；或要通过查阅资料、实验探究来小心求证自己的猜想， 对比实验是一种重要的科学方法。答案与解析1答案：C分析： 硝酸钾KNO3含K、N两种营养元素，属于复合肥料。2答案：D 分析： 碳铵、硝铵、硫铵分别是碳酸氢铵、硝酸铵、硫酸铵的俗名，它们都属于铵盐，都含有铵根离子，尿素的化学式为CO(NH2)2，其中不含有铵根离子。3答案：B 分析： 尿素的化学式为CO(NH2)2，含有氮元素，是肥效很高的氮肥。4答案：D 分析： A氯化钠