材料作文的审题与立意

材料作文审题立意方法教案 导入语 ：同学们，“千古文章意为先”，立意是一篇文章的灵魂和统帅，立意的高下往往决定着一篇文章的成功与失败。今天，我们一起走进作文课堂，学习材料作文的审题立意方法。（目标是前进的方向，本节课的学习目标是：）学习目标：学会单则材料及多则材料审题立意的方法学习重点：理解分析材料并明确立意。（过渡语：下面请同学们拿出学案，组内交流预习成果，并把好的立意板书在展板上。）一、 交流展示(2015河南中考)阅读下面材料，然后作文 一只狮子每次捕猎失败时，总是告诉自己，我的耐力可能比不上猎物，但我的爆发力强，下次捕猎时，我要想办法更充分地 发挥自己的优势。 三年后，它成为草原上最棒的狮子。 要求：根据材料寓意，选好角度，自拟题目。写一篇作文。不少于600字。你选择的角度是：（过渡语：立意的高下直接决定着作文的成败，因此我们很有必要掌握立意的方法）二、 总结立意的方法：通读材料内容抓住关键语句概括材料中心确定写作主旨（过渡语：方法是打开立意之门的金钥匙，让我们带着这把金钥匙，一同去打开两则中考材料作文的大门。）三、合作探究（一）(2016河南中考)阅读下面材料，然后作文 画家费尽心力创作了一幅画，在即将完成时，不小心将一滴墨滴在画上，他沮丧极了，想要放弃这幅画。冷静下来后，他反复变换角度看那个墨渍，随后，在墨渍上涂了几笔，墨渍变成了一只飞鸟，与整幅画完美融合。 读了上面的材料，你有什么联想和感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。 要求：除诗歌外，文体不限，600字左右。立意三步曲：1、 关键词或 关键句 ：2、 拟写的题目 ：3、 作文的立意 ：四、合作探究（二）(2008河南中考)阅读下面材料，然后作文1、一花不成春，独木不成林。2、如果你想走得远，请和大家一起走。3、一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起；两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去；三只蚂蚁来搬米，轻轻松松进洞里。（要求：根据材料寓意作文，题目自拟。除诗歌外，文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。）立意三步曲：1、 关键词或 关键句 ：2、 拟写的题目 ：3、 作文的立意 ：（过渡语：同学们，细心观察一下，这两则材料有什么不同点？多则材料找相同）（过渡语：同学们，方法在手，到底掌握的怎样，我们来检测一下。）五、 达标测试（ 2016年河南预测）阅读下面材料，然后作文。毛毛虫说：“我要怎样才能变成一只蝴蝶？” 蝴蝶：“要成为蝴蝶，首先要有飞行的渴望，其次要有勇气冲出束缚你的安全、温暖的茧。” 毛毛虫：“那不就是死亡吗？” 蝴蝶：“表面上看是死亡，实际上是新生。在现实生活中，这就是差别，有的成为蝴蝶，有的因为逃避而死亡。”要求：1根据材料寓意作文，题目自拟。2除诗歌外，文体不限。600字左右。3文中不得出现真实的人名、校名、地名。立意三步曲：1、 关键词或 关键句 ：2、 拟写的题目 ：3、 作文的立意 ：（过渡语：通过本节课的学习，你掌握的材料作文审题立意的方法是什么?谁来总结一下。老师也总结了一下，和