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文档简介

初中语文九年级中考复习记叙文阅读之理解标题的含义和作用【教学目的】通过复习，使学生掌握“中考记叙文标题含义和作用”考点的解题思路及答题技巧。【教学重点】使学生掌握“中考记叙文标题含义和作用”考点的解题思路及答题技巧。【教学难点】从复习中去发现技巧，总结规律，形成能力。【教学过程】一、考点透视：从标题考查的必要切入标题，是文章的眼睛。它是文章内容、思想感情的高度概括，是提供给读者窥视文章的一扇窗子。在每年的各地中考语文试题中，都有很过套试卷涉及到“标题”这一考点。往往会从标题上出题，考查对作品理解的深度。常见题型和分值：1、请你分析本文标题的作用？2、本文标题有怎样的含义？3、你怎样理解本文的标题？4、本文标题妙在何处？5、本文的标题能否换成*？分值在24分二、温故知新一、分析标题的含义1、 表层含义：标题的字面含义、在文中的含义; 深层含义：引申义、比喻义、象征义2、标题如果是比喻性的，文中往往不是围绕标题的字面含义来展开叙述，我们应该联系文章的具体内容，弄清比喻义或象征义，这样我们就可以领悟出标题的深刻含义。所以理解标题含义要做到：1、联系表层含义 2、体会深层含义3、联系全文内容 4、结合文章主旨如课文爸爸的花儿落了【表层含义】：爸爸种的夹竹桃凋谢了【深层含义】：爱花的父亲去世了，也预示我长大了（象征义）如孤独之旅表层含义：杜小康跟随父亲放鸭旅程中的孤独和寂寞。深层含义：杜小康从孤独、寂寞到坚强的成长之旅。如走一步，再走一步表层含义：父亲鼓励我一步步走下悬崖。深层含义 ：大目标化解成小目标，一个个击破，取得最后成功。二分析标题的作用要了解标题的作用有那些，我们不妨来看看几篇课文。藤野先生表明写作对象，云南的歌会概括文章主要内容，背影贯穿全文的线索，再塑生命点明或暗示文章主旨。此外还有含蓄寓意，引起读者兴趣，制造悬念，如最后一课。通过课文举例加强学生的直观印象。注意的是，一个标题往往同时具备多种作用，答题时要作全面的分析。还有，题目中运用修辞的，要还原它的本义后再分析作用。三直面中考1、分析2008年黄石试卷破茧成蝶，解答问题：本文的标题“破茧成蝶”，请你结合全文谈谈你对这一标题内涵的理解。参考答案表层意思：沉睡茧中的蛹，咬破自织之“茧”，羽化成蛾。深层含义：个体生命挣脱自织之“茧”（困难和障碍），获得重生。2、2014十堰试题最小的星星也闪光请你谈谈对本文题目的理解题目运用了比喻的修辞，形象地说明了每个人都有自己的长处，告诉我们不仅要看到明亮的星星，更要善于发现那些闪着微光的不起眼的小星星，题目点明了文章的主旨，形象新颖，设下了悬念，能激发读者的
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