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文档简介
年级: 班级: 姓名: 考号:装 订 线2011年精选题1. 从环境保护上说,凡是对人们的生活和工作有_的一切声音都是噪声.2. 图1和图2是两种声音的波形.从波形可知,图1是_的波形,理由是_;图2是_的波形,理由是_.3. 控制噪声可以从以下三个方面着手:_、_和_.4. 为了保证正常的工作和学习,应控制声音不超过A.110 dBB.50 dBC.70 dBD.90 dB5. 假如跟你一墙之隔的邻居经常引吭高歌,干扰你的学习和休息.为了减弱这一噪声采取的下列措施中无效的是A.赶快将门窗关紧B.用棉花塞住耳朵C.将棉毯挂在窗上D.将窗打开,加快空气流动6. 图所示的标牌,它表示的意思是A.此地有乐队,可以出租B.道路弯曲,行车注意安全C.禁止鸣笛,保持安静D.以上选项均不正确7. 人们用分贝来划分声音的等级.为了保护听力,应控制噪声不超过_dB.为了保证学习和工作,应控制噪声不超过_dB.为了保证休息和睡眠,应控制噪声不超过_dB.8. 假如你的邻居经常引吭高歌,影响你休息和学习,你能想出办法来减弱这种噪声的干扰吗?9. 噪声是发声体做_振动时发出的声音.10. 从环境保护的角度看,凡是_、_和_的声音,以及对人们要听到的声音产生_的声音,都属于噪声.11. 人们生活、学习较为理想的安静环境中其声音的强弱为_dB_dB.12. 长期生活在_ dB以上的噪声环境中,听力会受到严重影响,并产生神经衰弱、头疼、高血压等疾病.13. “B超”是医生向病人体内发射_,同时接收人体内脏器的反射波,反射波所携带的信息通过处理后显示在屏幕上,从而准确地获得人体内部疾病的信息.14. 声波是一种波动,声波_能量.15. 利用声纳系统,人们可以探知海洋的_,绘出水下数千米处的_.捕鱼时渔民利用_来获得水中鱼群的信息.16. 外科医生利用_除去人体内的结石时,向人体内的结石发射_,结石会被击成细小的粉末,从而可以顺畅地排出体外.17. 可以利用超声波清洗精细的机械,是因为超声波产生的_比可闻声更加强烈.18. 从环境保护的角度看,关于噪声的来源,下列说法中不正确的是A.街道上的汽车声B.安静的图书馆里的轻声耳语C.建筑 工地的机器声D.半夜里邻居家的电视声19. 经过实验,影响人们工作效率的声音强度为 A.40 dB以下B. 40 dB70 dBC.70 dB以上D.90 dB20. 良好的休息和睡眠环境,要求声音的强度不能超过A.70 dBB.50 dBC.90 dBD. 30 dB21. 为了保护听力,声音强度不能超过A.90 dBB.70 dBC.110 dBD. 30 dB22. 关于声音,下列说法中正确的是A.只要物体在振动,我们就一定能听到它发出的声音B.凡是人耳所能听到的声音,都是由物体的振动产生的C.凡是敲鼓的声音一定是噪声D.声源振动越强烈,它发出的声音音调越高23. 你留心观察过大剧场四周的墙壁吗?会发现它总是修的凹凸不平,关于设计师这样设计的目的,下列说法中正确的是A.为了增强声音的立体效果B.为了减弱声音的反射C.为了增强声音的反射D. 为了减小噪声24. 当夜深人静你正欲入睡时,从邻居家传来了悠扬的二胡独奏曲“二泉映月”,你认为它是乐声吗?请你谈谈自己的看法.25. 如果你家居住的地方附近正在施工建筑楼房,每天晚上都有吵闹嘈杂的噪声,你将如何防止这些噪声对你的危害,说出你采取的措施和物理依据. 26. 从物理学角度看,噪声强弱是指发声体做_时发出的声音,计量噪声强弱常用_做单位。要保证睡眠和休息应控制噪声不超过_dB,要保证工作和学习应控制噪声不超过_dB.27. 摩托车加上消音器是在_处减弱噪声;把门窗关上,是在_处减弱噪声;“掩耳盗铃”是在_处减弱噪声28. 夜间学生已入睡,校外的卡拉OK歌厅仍在营业,歌声吵醒了一些同学甲同学起身关上了窗户乙同学索性用被子把头蒙住睡,丙同学到歌厅去要求将音量放小他们减弱噪声采取的途径分别是:甲在_减弱,乙在_减弱,丙在_减弱29. “无声手枪”是在_处减弱噪声的;放鞭炮时,用棉花塞住耳孔,这是在_处减弱噪声的;在马路和住宅间植树造林,这是在_中减弱噪声的30. 如图所示,你见过这种装置吗?从图中你看出什么?这符合环保要求吗?31. 一位同学晚上在家里看电视,为了不影响家人休息,他应采用下列哪种方法( )A用棉被把电视机捂住B把音量开关关上,不让电视机发生声音C插上耳机,自己用耳机听D让家人把耳朵塞住32. 下列哪种措施可以减弱噪声( )A停止使用一次性白色泡沫饭盒B科学家研制氟里昂的代用品C在摩托车内燃机排气管上装消音器D为了推销商品,商场在门口安装高音喇叭33. 下列不属于噪声的是( )A马路上车辆的鸣笛声B.自由市场喧闹的叫卖声C音乐欣赏会上演奏的钢琴声D.在沉静的夜晚突然有大声谈笑声34. 下列措施中不能减弱噪声的是( )A在噪声声源外加个外罩B.砍掉马路和住宅之间的树C.带耳塞D使装有噪声声源的厂房门窗背向居民区35. 从环境保护角度看,以下不属于噪声的是( )A图书阅览室内的絮絮细语声B.上数学课时,听到音乐教室传来的歌声C.夜晚,人们正要入睡,忽然传来弹奏很熟练的钢琴声D吸引着人们的雄辩有利的演讲声答案1. 干扰2. 乐音 规则振动 噪声 无规则振动3. 防止噪声产生 阻断它的传播 防止它进入耳朵4. C5. D6. C7. 90 70 508. (1)提醒邻居小声歌唱.(2)建议邻居把门窗关上,同时关上自己家的门窗.(3)自己塞上耳塞或棉花团.9. 无规则10. 妨碍人们正常休息,学习,工作,干扰11. 30,4012. 9013. 超声波14. 能传递15. 深度,地形图,声纳16. 超声振动,超声波17. 振动18. B19. C20. B21. A22. B23. B24. 不是,是噪声.从噪声的环保定义看,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都是噪声.夜深人静是人们正常休息的时间,而邻居家的声音妨碍了人们的正常休息,所以不是乐音而是噪声.25. 三个途径:防止噪声的产生;阻断噪声的传播;防止噪声进入耳朵.26. 无规则振动,分贝,50,7027. 声源处,传播过程中,人耳处28. 解:甲关窗,阻挡了噪声的传播,乙用被蒙头,将耳捂住丙要求将音量放小,减弱声源振幅填“在传播过程中减弱噪声”,“在人耳处减噪声”,“在声源处减弱噪声”点拨:减弱噪声的三条途径,在实际应用
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