学校突发公共卫生事件应急管理组织.doc

学校突发公共卫生事件应急管理组织 （一）领导小组：组长：校长。副组长：副书记、副校长、安全员、大队辅导员。成员：各班班主任。职责：负责指挥、协调和组织校园重大突发公共卫生事件的预防和处置工作；对重大突发事件预防和处置工作作出决策，协调解决预防和处置工作中的重要问题，督促学校预防和处置方案及时有效地开展工作，检查重大突发事件预防和处置工作落实情况。 （二）机构设置指挥部1、指挥部组成：学校处置突发事件领导小组成员为指挥部成员，现场总指挥由组长担任，若组长不在由副组长担任。2、指挥部职责：全面负责指挥协调突发事件处置工作。指挥部所设部位：教学楼门前。指挥部下设六个组：1、指挥组小组成员：副书记、副校长、安全员、大队辅导员。基本职责：负责指挥协调；掌握情况，及时报告；贯彻传达指挥部命令，组织有关人员按预案对现场进行果断处置，并配备必要通讯器材和安全防护设备。2、疏散组小组成员：各班班主任、副各班班主任。基本职责：在现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离。3、警戒处置组：小组成员：体育教师两人。基本职责：突发事件发生后，迅速赶到现场，设置警戒线，划定警戒区，维护现场秩序，疏散现场人员及重要物资，并维持警戒区秩序，在公安机关等专业部门到来之前，对时间进行先期处置。4、伤员救护组：小组成员：体育教师两人。基本职责：负责将伤员运送到指定安全区域，并进行简单救治后，送往就近医院救治。5、外围控制组小组成员：门卫保安、基本职责：负责维护校、园大门、出入口秩序，疏导师生有序撤离，引导专业部门人员进入现场处置。6、装备保障组小组成员：姜军、陈迁基本职责：提供各种处置突发事件物资装备，通讯设备，编制广播词备用，负责平时的装备保养。想来生活，从来就不是阳春白雪的神话。光阴的陌上，总有风自八方来，或许是忧凄，也许是欢喜 ,无论怎样，都是岁月最真的馈赠。待到老去的那一日，偶尔有回忆念及了过往，依旧还会有初初的心动，流转了眉眼。而那一路迤逦而来的美好，一步一步写就两个梅花小楷日常。暖阳小窗，无事此静坐。杯盏光阴，又在指间如风轻过，回首，依稀还是那年秋，低低一低眉，却已是春光葳蕤。光阴荏苒，而流年从来也不曾缺少错乱和犹疑。是否在这样一个万物复苏的季节里，一切的纷扰是非，终究会给出一个水落石出的答案。轻倚初春的门楣，且把盏清风，问心明月，让来者可来，去者可去，宿命里的拥有，一一欣喜悦纳。而我也只需以花香绕肩的美，步履从容的，走过生命里的山山水水。若说，那一程走旧的时光，已然温暖了我的眉眼。那么，在明日那个花满枝桠的清晨，我依旧愿意轻踮了脚尖，重行在与你初见的陌上，只待，与你折柳重逢。然后，在你温热的耳边，把一些前生来世的故事，反复的吟唱。只盼，你在莞尔低眉时，与我轻轻的相和。所谓素年锦时，或许就是这样的一程光阴吧。私心里常想，最好的感觉，莫过于煨一味小众烟火，暖一世红尘时日，对坐心爱之人，行做欢喜之事。即使偶尔有湿润盈满了眸底，也请相信，我的泪里，没有忧伤。懂我的你，是否也如我一样，遗忘了所有的言语。只是在掌心，一遍遍描摹一个人的名，那是切入骨髓的念，合着心脉的韵律，默默诉说一句话