17提案-媽媽才是孩子最關鍵的夢想推手.doc

書名：媽媽才是孩子最關鍵的夢想推手出版單位：凱信企管作者：凱信教養線編輯團隊入庫日：2012年1月2日發行日：2012年1月4日系列編號：好學習 17產品內容：1書定價：台幣299港幣100元開數：18開直排彩色頁數：272頁印刷：世和印製企業有限公司ISBN：978-986-7468-85-7國際商品碼：9789867468857CIP：528.2 親職教育 / 自我實現總經銷：創智文化有限公司每個孩子都有與生俱來的優勢，但是唯有敢與夢想交手的孩子，才能走出屬於自己的成功人生！台灣的父母，常會熱切歌詠能夠實踐自己夢想的美好；但面對自己的孩子，卻總是在比較誰的功課比較好。其實，根據心理學家馬斯洛的需求層級理論，每個人都具有自我實現的傾向。不必到補習班、潛能開發中心，你就是孩子最佳的夢想園丁！當孩子的後盾，別搶著打前鋒！趁著孩子年輕時，鼓勵他走得更遠、看得更遠，而不是一直原地踏步；協助孩子，自我檢視、學習割捨與排序，進而決定要過什麼樣的人生。孩子需要的不是目標，而是擁有自己目標的勇氣！每個孩子都是家裡最優秀的模範生！除了依賴科學參數的各種天賦測驗，孩子的人生，最需要的還是原愛。只要提供孩子的需要：家庭教育與陪伴。媽媽就是孩子最關鍵的夢想推手！【本書特色】1本夢想推手的觀察手記，協助你記錄寶貝走向夢想的每一步足跡！3個協助夢想茁壯的園地，提供你最完整的圓夢資源！10位自我實現的夢想家，親自告訴你如何帶著孩子作夢、實現夢想！ 14個從馬斯洛研究得出的特質，讓你看到孩子自我實現的無限潛力！【本書重點】每個孩子，都有想變成自己的渴望給孩子海闊天空的未來，讓他們擁有自我實現的潛能與機會，是每一位父母和教育工作者的心願，也是教育者應該有的願景。心理學第三勢力之父馬斯洛說：一個人能成為什麼，就必須成為什麼。這是人與生俱來的需求，就是自我實現，那是一種想要充實自己的慾望，把自己變成有潛力的人變成自己想要的樣子。教育和教養的最終使命，是使每一個人都能夠充分發揮天賦、才能，以達成人生的目標與生命的意義。每個父母，都是孩子的夢想園丁夢想，是孩子的無限資產。這章將一一告訴你，陪伴孩子實踐的方法。有夢想的孩子，人生未必像富豪般永遠富裕，但骨子裡的血液澎湃激情，永遠充滿著源源不絕的能量。而每一位父母，都是孩子的夢想園丁，愛和欣賞、接納與支持則是最適切的沃土，能幫助孩子寫出他自己的人生腳本、實現他自己的夢想。從發掘、培養孩子的夢想開始， 每個夢想，都值得被重視與實踐各位爸爸媽媽從這一章可以獲得協助孩子做夢的方法，以及，放手所必須具備的心態。從貴婦變身養蝦女的白佩玉、甜點冠軍王穎愷、食尚法國通里維、把旅行當夢想的Wendy、創意達人黃士瑋、麵包達人許詠翔、流浪舞者蕭紫菡、咖啡冠軍侯國全、不務正業的李偉文、珠寶設計師龔遵慈，十位不按牌理出牌的自我實現者，將分享自己實現夢想的過程中曾經遇過的掙扎、困難與喜悅！ 序每位父母，都是孩子最需要的夢想園丁你的志願是什麼？每個人小時候大概都曾經被問過這個問題，也可能都曾經在作文紙上面寫過這個題目，而且每個人所寫下來的志願，也大多就那麼一直躺在作文紙裡頭了志願，當然可能會隨著成長的環境、遇到的人事不同而有所改變，但不變的是，我們的內心裡都有一種想要當自己的渴望。只是這樣的渴望，在我們的成長過程之中，因為經濟因素、因為父母反對、因為不是社會中的主流因為種種原因，而不斷地被壓抑了下來，從小大人只教導我們要從事比較體面、社會地位高、能賺錢的好工作。可是，經過十幾年，當我們看看同樣在外面工作的同學、朋友，甚至是自己，我們不禁這麼問：這是我們想要的人生嗎？我們有沒有機會去實現其它的可能性？要是當初選擇現在會是怎樣？這種身不由己的狀況，到了現在也沒好轉，不然我們就不會經常在報章媒體上面看到這樣的報導了：某高材生，為了追求自己的興趣而去唸設計，結果掀起一場家庭革命；某大學生畢業後想經營網路拍賣，卻得瞞著爸爸媽媽我們的週遭，不乏為了追求夢想、實現自己，而與父母決裂的孩子。為什麼？為什麼從以前到現在，追求夢想都不能理所當然？這個問題，正是我們發想本書企劃的源頭。我們想，一定是我們的教育在哪個環節出了問題，才讓大部分人，包括父母親和孩子們，都得這麼戒慎恐懼的生存在這個世界上，恐懼到必須淹沒了自己真實的模樣；也或許是我們的教育從來沒有鼓勵學生，傾聽自己、認識自己、接納並發展自己的特點，所以每個人的真實自我沒有機會顯現出來。看看一位美國教授的分享，大概就可以窺見我們的教育中存在的問題了。某位美國教授談起他對台灣大學生的看法，他說：台灣的學生並沒有比較笨，只是普遍缺乏學習動機，由於他們大多只是按照分數被分發到這個系，所以並不會很積極地想去瞭解課堂的內容。其實不只是大學生，很多研究生也缺乏學習動機，許多人來唸研究所只不過是想要這個文憑而已。他還說：從小在美國時，沒有人會告訴我將來該唸什麼科系，而是告訴我要好好想想自己有什麼天份，有什麼興趣，據此找出自己想就讀的科系。其實，做自己、實現夢想並沒有那麼可怕，興趣也不見得無法當飯吃，只要夠了解自身特質、有良好的典範、有實際執行的方法，從基礎教養中營造培育夢想種子的環境，就能幫助孩子長出飛向夢想的翅膀。別怕你的孩子與眾不同，孩子熱情的所在，就是他展現天份的地方，這種與生俱來的優勢，最能幫助孩子創造紫牛般無可取代的價值。也別怕你的孩子喜愛作夢。夢想，是孩子的無限資產，有夢想的孩子，人生未必像富豪般永遠富裕，但骨子裡的血液澎湃激情，永遠充滿著源源不絕的能量，能夠幫助他發展出解決問題和生存的能力。而每一位父母，都是孩子的夢想園丁，愛和欣賞、接納與支持是最適切的沃土，能幫助孩子寫出他自己的人生腳本、實現他自己的夢。更別忘了，只有敢與夢想交手的孩子，才能夠走出屬於自己的成功人生！目錄推薦序前言Part 1 每個孩子，都有想變成自己的渴望爸媽也有想當年別讓孩子的人生留下和你相同的遺憾三高，未必幸福感也高黃金學區=黃金學歷=黃金薪水=黃金家庭=黃金人生？分數不該是唯一的評量方式先見林再見樹，孩子才不會迷失在黑暗草木叢堆中別怕孩子與眾不同夢想，是孩子的無限資產台灣紫牛正夯星光現象，好閃部落客，也可以走出精彩人生多元教育，是孩子找到自我優勢的最佳沃土讀書之外，人生有更多學問從家庭開始，提供孩子多元的教育環境協助孩子選擇未來。是協助，不是決定。不只是做事的知識，更要教做事的態度自信是協助孩子做決定的最好禮物獨立是孩子對父母最真誠的回饋人生若是競賽，對手也是孩子自己教孩子量化人生，不如質化人生！爭氣度，不爭分數失敗才是最好的夥伴Part 2 每個父母，都是孩子的夢想園丁夢想花園裡的養分有哪些？基本需求被滿足的孩子，才有可能實現自我自我實現者，通常都有這些特質從基礎教養提供孩子夢想沃土會作夢的孩子有創意除了創意，還有執行力大自然是最好的導師閱讀是孩子的終生資產玩出大道理培養美學思維辨識天賦，易或難？性向測驗職場測驗皮紋檢測科學之外，更重要的是原愛開闊孩子的生命視野，大膽體驗人生培養興趣，N個專長重視語言，接軌國際親子旅行，出走海外Part 3 誰說興趣不能當飯吃？我的夢最大！白佩玉貴婦變身養蝦女，為愛開啟食物之旅的母親只要是對的事，是應該做的事，就該義無反顧。王穎愷聯考失利，廚房得意的甜點冠軍父母的大力相挺，讓我在餐飲界找到一片天里維悠遊寫作林的食尚法國通人生就該過自己想要的生活，這是法國教我的事。楊雅雯把環遊世界當人生志業的不帶錢旅行家過了三十歲，我知道工作跟夢想根本不該分兩邊，我要往最大的興趣全力衝刺！黃士瑋化生活小事為獨門生意的創意達人孩子熱情所在的地方，就是他的天份許詠翔獻身事業如在道場修行的麵包達人開麵包店不是我的工作，那是我的夢想，我的使命感！蕭紫菡置死地而後生的流浪舞者否定孩子每個當下想做的，最壞的影響不是使他未來沒有美好人生，而是，他會有非常平穩的人生，但平穩之中卻對自己完全沒有信心。侯國全用冠軍獎杯、創業找自我的咖啡吧檯手做自己主人的感覺最是無價李偉文以服務他人為職志，不務正業的牙醫師夢想、志願不是用問的，而是要塑造讓孩子參與的機會龔遵慈49歲聞名國際珠寶界的設計天才人生不是只有學歷好、嫁得好就沒問題了！附錄協助夢想茁壯的園地附錄夢想推手的觀察手記精采內文開闊孩子的生命視野，大膽體驗人生趁著孩子年輕時，鼓勵他走得更遠、看得更遠，而不是一直原地踏步。世界這麼大，除了台灣，有更多可以激發孩子生命熱情的所在教育，其實親民地像是家裡的後花園一般。身為父母的我們，無不希望孩子快樂健康，饒富知識，成為一個勇敢追求夢想，實踐人生理想的良株。而我們的角色就像園丁，園丁的工作是協助孩子往適性適才的方向前進。孩子的熱情，孩子的夢想，我們還可以做哪些錦上添花的協助，使孩子成為夢想戰士呢？培養興趣，N個專長歐美許多先進國家的家庭，讓孩子們在下課之後，不是忙著寫功課、溫習功課，反而讓孩子悠遊徜徉於藝術、運動、音樂、與生活相關動能的活動中。對於這些我們視為加諸在孩子身上的才藝，國外的父母說，這是興趣培養，角度何其不同。非常有趣的一個現象是，台灣的孩子從小學盡各式各樣的才藝，不到國中前，常常珠算、鋼琴、美術、舞蹈等樣樣都來。而弔詭的是，一到國中有了升學壓力，那些會占掉唸書、補習時間的才藝課，立即自動放棄。關於美的這些藝術活動，難道真的只有才藝的功能嗎？台灣的孩子常常在交談時，只要能拋出一句我會彈鋼琴、我會拉小提琴、我會溜冰、我會游蛙式，彷彿雲霧升天，有著高人一等的驕傲出現。天啊！關於音樂、藝術、運動，不就該像喝水、呼吸一般的稀鬆平常，人人都可享受嗎？夢想力，從玩生活，找興趣開始美的事物活動，不應該有階級性、財富性、差異化的類選機制存在，應該可以於生活中俯拾即取，機會隨時開放給有興趣的孩子接觸。與其說是花錢學才藝，不如調整觀念與行動，說是花時間找興趣。如此一來，孩子輕鬆自在，樂在學習，做父母的我們腦袋換了，方式隨著調整，孩子的表現也許將更驚艷！這個觀乎於心的意念，是我們當父母最核心的思維。當然，天下父母無不希望孩子身有十八般武藝，載有不敵的競爭力可於現實的社會中傲人突出，在培養孩子的夢想力這條路上，讓我們首先學習放手，讓孩子學習玩生活，找興趣開始。當然，可以想像，許多台灣父母會不禁擔心，這樣真的是對的方式？孩子可以培養出競爭力嗎？暫且不回答是或不是，讓我們一起看看國外的實例。德國的國際競爭力，總是鐵錚錚的事實吧！在德國，常常看到孩子在一到兩歲就跟父母去上音樂班；三到四歲時可能已經摸過很多樂器，開始對音樂、樂器有感覺跟喜好；五到六歲父母會開放地讓孩子自由選擇自己喜歡的樂器學習。目的是，順著孩子的興趣，提供自由的空間學習，真誠地相信孩子會為自己的選擇努力且負責。此外，還有德國的孩子不只上音樂課，還會去學球類、做模型、學園藝等。常常可以看到，小小年紀便興致勃勃、有模有樣地學起足球選手那般的練踢足球；或全身穿戴專業似的裝備騎腳踏車遨遊（許多孩子甚至可以跟著父母在黑森林區進行腳踏車之旅）讓孩子在玩當中，發掘興趣，內心激起親近學習的慾望，進而實踐，持之以恆，興趣才有可能成為有助益的競爭力。因此可以見及，許多德國成年人即便工作成家了，還是一貫維持原本的興趣，可能是參加業餘樂團表演，或是各類的社區球隊等等，興趣不僅是樂趣，也變成其中一項專長。興趣，人人皆有，千百萬種的選擇，人人都有機會接觸，沒有金錢財富的差異，沒有能力強弱的問題。重要的是，身為父母的我們，要持以正確的觀念，提供孩子自由寬闊的接觸機會。這些興趣的培養過程，其實不輸學校裡所提供的智育學習，孩子因而了解到，人生的路其實可以很寬廣，追求夢想與實踐想望的道路，可以條條大路通羅馬。這樣不正是培養孩子成為夢想戰士最划得來的投資嗎？重視語言，接軌國際從某個角度來看，一個國家的地理位置跟大小，確實會影響該國施政策略與方向，也會影響人民的心態與對世界的看法。小小的台灣，單獨又依偎在大陸板塊旁，我們究竟是小還是大？大與小，其實一點也不重要，一個國家的經濟力，一個孩子的競爭力，無關乎於領土的大小。重點是，我們的孩子究竟可以拿出什麼實力與世界對話？語言，軟調的競爭力目前，台灣與世界接軌的媒介只有強在半導體、LCD等科技。科技，可以日新月異，也有取代性，科技世界裡的溝通詞彙單調且單一，精準、效能、毛利才是這個產業最在乎的事情。此外，我們還能拿什麼與世界零時差溝通？除了硬調子的科技，也只有語言才是提升國家競爭力的軟調且永恆的工具。學語言，應該是個輕鬆自然的過程，就台灣的升學經驗值，這是壓力，對某些孩子來說，更是噩夢。台灣的孩子，可以講出一口流利英文，其背景不外乎：本身是英語科系主修、有出國留學經驗、家庭生長背景影響，除此之外呢？大部分時候，我們的孩子都是半調因為英文對孩子來說是科目、要考試、看分數，上了大學，除非本科系，否則修完大一的基礎語言學分，通通還給老師才是家常便飯。為什麼學語言對台灣的孩子，竟是件苦差事？是政策出了問題？還是環境提供不出愉悅的樂趣？沒有學習的動機？語言學習本來就應該有自然，浸染，融入，無所不在的特色，就實務面來看，或許我們可以透過以下方法幫助孩子。 鼓勵孩子多開口孩子對新鮮的外語總是一開始有很大的興趣，父母要善於利用孩子的這種天性，順勢而為，多鼓勵孩子開口講。也許有些家長不懂該語言，有的孩子可能也說得不標準，但是只要孩子開口說，父母一定要表現出極大的熱情，多說些鼓勵的話語。這是心教，父母的心要熱情。 提供環境和機會除了學校以外的學習，在家裡也可以多製造學語言的氣氛或空間。例如：針對西洋的重大慶典，製造節慶氛圍，吃該吃的食物，做節慶時該做的事，體驗中順道學習語言。在家中製造一個語言角落，裡面盡可能擺設跟該語言相關的物品，讓孩子隨時置身在該語言的環境中。讓孩子多多參加團體組織的語言活動。多給孩子製造一些表演的機會，可能是英語朗讀、英語歌唱、英語話劇表演等，鍛練孩子的語言能力時，也鍛練孩子的膽量，同時也產出學習的多元與樂趣。 陪同孩子學習父母盡可能要抽空陪孩子學習。也許是一起看英語DVD，或是英語圖畫故事，甚或是英語歌唱都可以。任何一種形式的學習陪伴，對孩子來說，都是鼓勵學習的最大動機。過程中，若是父母對孩子正在學的東西感到興趣，也可以向孩子請教，這樣孩子會有成就感，進一步對所學的語言更有興趣感。切記，父母在陪伴孩子學習的過程中，不是教導，督促，而是陪伴，學習。 參加有系統的培訓家庭經濟狀況若許可，可以幫孩子報名參加一個活潑有趣的語言培訓課程，跟隨有經驗的老師進行系統性的學習，也在學校與家庭環境外，提供另一個同儕的學習空間與經驗學習。如果不能參加培訓班學習，也不代表孩子就沒有機會接觸系統性的學習。我們可以購買適合孩子且品質優良的DVD教材或圖畫書，透過多媒體影音、故事或音樂，也能夠幫助孩子學習。親子旅行，出走海外旅行與海外打工，是另一種體驗文化，培養國際觀、全球性思維的方式。這兩種方式，提供孩子另一個角度，體會人生風景，學著解決問題，為以後的人生道路儲備能量。親子旅行，好處多補習費和旅費，哪一樣可以省？台灣的媽媽會說：當然補習費不可以省，因為；歐美的媽媽則說：把補習費省下來，拿去旅行吧！在台灣，小家庭一年能有一次全家的出國旅行，愈來愈罕見，愈來愈稀奇。逐漸地，能力所及之下，只能退而求其次帶孩子在國內舊地重遊。只是，台灣其實也就那麼小。如果可能，盡量多帶孩子往其他國家看看走走。旅行本身就是一種教育，旅行中的所見所聞，遠比課本中的知識文字更廣博有趣，是第一手經驗，如人飲水，方能自知。即使不具教育性質的旅行，也帶給孩子一股異於課堂學習的經驗，經驗也是老師，亦可以活化學習的細胞。德國的父母，就是很好的範例。在全歐洲，德國人是旅行頻率最高的國家，然而這個國家，也沒有因為高頻率的旅行次數而國家競爭力下滑。在德國，父母除了帶孩子到其他國家增廣見聞外，另一個旅行的模式就是，以露營取代飯店旅館，以親近大自然做為旅遊的課題。親子旅行，好處不勝枚舉。 激勵個人成長旅行中歷經新的人事物，能夠讓孩子變得更好奇、更好學，並且學習以開放的心胸接受新事物、新觀念，開拓眼界，建立世界觀。而旅行中遇到的考驗，正是最好的機會磨練，孩子學習如何應付周遭環境，從中汲取解決問題的能力和自信心