XX上半年中学教师资格考试教育知识与能力模拟试卷.doc

XX上半年中学教师资格考试教育知识与能力模拟试卷 一、单项选择题(共大题共21题，每小题2分，共42分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。 1.认为动物界也存在教育活动的学者是()。 A.孟禄B.杜威C.利托尔诺D.斯宾塞 2.提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物交给一切人类的全部艺术”的教育家是()。 A.培根B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.赞科夫 3.教育是年轻一代成长和社会延续与发展不可缺少的条件，与人类社会共始终。从这个意义上说，教育具有()。 A.生物性B.永恒性C.历史性D.阶级性 4.整个教育制度的核心是()。 A.学制B.教育体制C.教育结构D.义务教育制度 5.着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育就是()。 A.创新教育B.素质教育C.义务教育D.全民教育 6.采取背景评价、输入评价、过程评价、成果评价步骤的课程评价模式是()。 A.目标评价模式B.目标游离评价模式 C.CIPP评价模式D.CSE评价模式 7.基础教育改革纲要明确要求课程改革必须体现课程结构的()，这也是新课程结构区别于旧有课程结构的三个基本特征。 A.强制性、普及性和统一性B.统一性、综合性和强制性 C.均衡性、综合性和选择性D.科学性、基础性和发展性 8.系统地收集学生学习行为的有关资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程是()。 A.教学计划B.教学设计C.教学评价D.教学过程 9.赫尔巴特指出：“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反的方面，我不承认有任何无教育的教学。”这说明了教学过程具有什么特点?() A.间接经验与直接经验相结合B.掌握知识与发展智力相统一 C.教学过程中知、情、意的统一D.教师主导作用与学生能动作用相结合 10.教师可以边讲课、边板书，这种注意品质是注意的()。 A.范围B.稳定性C.分配D.转移 11.我们到一个地方去办事，会事先在头脑中想出可能到达的道路，经过分析与比较，最后选择一条短而方便的路。这样的思维是()。 A.直观动作思维B.形象思维C.逻辑思维D.直觉思维 12.“余音绕梁三日不绝于耳”属于()。 A.形象记忆B.动作记忆C.情绪记忆D.逻辑记忆 13.耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间关系时发现()。 A.动机越低，学习效率越高 B.任务难度不同，其最佳动机强度不同 C.动机高，学习效率高 D.任务难度不同，其最佳动机强度相同 14.关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法是不正确的?() A.考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理 B.学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严重 C.考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力，所以只要处理好学生的心态和观念就可以了 D.系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一 15.“其身正，不令而行;其身不正，虽令而不从”，这句话体现的德育方法是()。 A.陶冶教育法B.说服教育法C.榜样示范法D.实践锻炼法 16.儿童常以表面的、实际的结果来判断行为的好坏，认为服从成人就是最好的道德观念，服从成人的意志就是公正。在皮亚杰看来，儿童道德发展处于()。 A.前道德阶段B.他律道德阶段C.自律道德阶段D.合作道德阶段 17.学生在课堂中发生的违反课堂教学规则、妨碍及干扰课堂教学活动的正常进行或影响教学效率的行为叫做()。 A.差生行为B.课堂问题行为C.逆反行为D.心理障碍行为 18.若教师经常思考“如何上好一堂课”，这说明其处于的阶段是()。 A.关注自我B.关注学生C.关注情境D.关注生存 19.()是造成压力的最主要。 A.疾病B.人际关系C.文化差异D.噪音 20.学习骑自行车后不利于学习骑三轮车。这种迁移属于()。 A.顺向正迁移B.顺向负迁移C.逆向正迁移D.逆向负迁移 21.(