XX中学教师资格证教育知识与能力考试题.doc_第1页
XX中学教师资格证教育知识与能力考试题.doc_第2页
XX中学教师资格证教育知识与能力考试题.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

XX中学教师资格证教育知识与能力考试题 一、单选题 1.在教育调查研究中,为获取相关资料而对一所学校或一个学生进行的专门调查属于() A.全面调查 B.重点调查 C.抽样调查 D.个案调查 【答案】:D 【解析】: 个案调查又称典型调查,是指从总体中选取具有代表性的若干人或典型单位进行调查。 2.苏联十月革命胜利后,专门从事流浪犯罪儿童教育,著有教育诗论共产主义教育的教育家是() A.克鲁普斯卡娅 B.加里宁 C.马卡连柯 D.凯洛夫 【答案】:C 【解析】: 马卡连柯著有教育诗和论共产主义教育,他在流浪儿童和违法者的改造方面做出了杰出贡献,其核心教育思想是集体主义教育。 3.在外部条件大致相同的课堂教学中,每个学生学习的需要和动机不同,对教学的态度和行为也各式各样。这反映了()因素对学生身心发展的影响。 A.遗传素质 B.家庭背景 C.社会环境 D.个体能动性 【答案】:D 【解析】: 个体主观能动性是指人的主观意识和活动对于客观世界的积极作用,包括能动地认识客观世界和改造客观世界,并统一于人们的社会实践活动中。每个学生学习的需要和动机不同,对教学的态度和行为也各式各样,这反映了个体能动性因素对学生身心发展的影响。 4.在教育目的价值取向问题上,主张教育是为了使人增长智慧、发展才干、生活更加充实幸福的观点属于() A.个人本位论 B.社会本位论 C.知识本位论 D.能力本位论 【答案】:A 【解析】: 个人本位论认为确立教育目的的根据是人的本性,教育的目的是培养健全发展的人,发展人的本性,挖掘人的潜能,增进受教育者的个人价值,个人价值高于社会价值,而不是为某个社会集团或阶级服务。题干中的观点属于个人本位论。 5.当前我国九年制义务教育学制年限划分采取的是() A.“六三”制 B.“五四”制 C.九年一贯制 D.多种形式并存 【答案】:C 【解析】: 目前,我国义务教育主要实行“九年一贯制”。 6.在教材编写过程中,课程内容前后反复出现,且后面的内容是对前面内容的扩展和深化。这种教材编排方式是() A.直线式 B.螺旋

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论