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文档简介

第四单元 生物圈中的人 第五章 人体内废物的排出 班级:七年 班 姓名 新拨中学生物学科导学案 备课人/授课人:赵小东 编号0405复习课型:巩固提升课授课时间:2013年06月2728日课题:第五章 人体内废物的排出教学目标:1、 描述人体泌尿系统的组成。2、 概述尿液的形成和排出过程。3、 描述其他排泄系统。4、 认同肾脏的结构是与它承担的功能相适应的。 教学重难点:肾单位的结构及其功能。知识梳理:阅读课本72页至77页内容,完成下列要求:1、人体将 、 ,以及 和 等 的过程叫做排泄。2、人体产生的废物中, 、 和 主要是通过 系统排出的。3、泌尿系统由 、 、 和 组成的;它们的作用分别为 、 、 和 。4、肾脏是 的器官。每个肾脏包括大约100万个 单位,叫做肾单位。每个肾单位由 、 和 等部分组成。 是血管球,由 分出的许多毛细血管相互缠绕而成,这些毛细血管汇集成 。 套在它的外面,下接 。5、肾单位中的肾小球和肾小囊内壁起 作用,当血液流经肾小球时,除 和 以外,血浆中的 、 、 和 等物质,都可以经过肾小球 到肾小囊中。肾小囊中的液体成为 。6、当原尿流经肾小管时, 、 和 等被肾小管 。而剩下的 和 、 就形成了 。7、人体排尿,不仅起到 ,而且对 ,维持 ,也有重要的作用。8、尿素、多余的水和无机盐,除了通过肾脏形成的尿液排出外,也能通过皮肤里的 分泌 排出。其分泌的物质主要成分是 ,还有少量的 和 等物质。9、人体细胞在生命活动中不断产生各种废物,其中 由呼吸系统排出体外;产生的 等废物主要由泌尿系统形成 排出体外,还要一部分 由皮肤通过 排出体外。合作解疑及展示评价:1、读下图,完成后边的要求:(1)血液从 滤过到 成为 。(2)当原尿流经 时,原尿中有用的物质如 、 和 被重新吸收回血液。(3)B液体与尿液相比,含 多。1中的液体与尿液相比,含 多。(4)若4末端液体中含葡萄糖,则病变部位可能是 。(5)1 和 3 内流的血依次为 血、 血。(6)人体每天约形成150升原尿,而每天排出的尿液只有1.5升,这与图中 有关。课时回顾总结达标检测1.肾小球内流动的液体是( )A.原尿 B.尿 C.动脉血 D.静脉血2.人体内的肾单位大约有( )A.10多万个 B.20多万个 C.100多万个 D.200多万个3.肾小球、肾小囊、肾小管中流出的液体分别是( )A.血浆、原尿、尿 B.血液、原尿、尿 C.血浆、原尿、原尿 D.血液、原尿、尿4.患尿毒症的人要定期去医院做透析,目的是为了排出( )A.二氧化碳 B.水 C.无机盐 D.尿素5.下列能被肾小球滤过,但不能被肾小管重吸收的物质是( )A.葡萄糖 B.蛋白质 C.尿素 D.无机盐6.关于排尿的意义,下列叙述不正确的是( )A.排出废物 B.调节体内水和无机盐的平衡C.调节血液和组织液的平衡 D.维持细胞正常的生理机能7.尿的形成是连续的,而尿的排出是间歇的,原因是( )A.肾小球的滤过 B.肾小管的重吸收 C.膀胱贮存尿液 D.肾盂贮存尿液8.下列现象不属于排泄的是( )A、通过肛门将粪便排出体外 B、通过尿道将尿液排出体外C、通过汗腺将多余水分排出体外 D、通过呼吸将二氧化碳排出体外9.对某病人的尿液进行检验,结果发现尿液中含有较多的蛋白质,其病因可能是( )A、肾小管被病菌感染 B、肾小球炎 C、膀胱炎 D、尿道炎10、在肾脏形成尿液的过程中,几乎不被重吸收的物质是( )A、水 B、无机盐 C、葡萄糖 D、尿素11、在下列哪组液体中可以找到尿素?( )A、血浆、原尿 B、原尿、尿液C、血浆、原尿、尿液 D、血浆、原尿、尿液、汗液12、某人近来发现自己的尿液浑浊,到医院进行了检查,现把他的尿液检查数据和正常人的尿液成分列入下表,请分析他的哪一结构可能发生了病变( )。主要成分水蛋白质葡萄糖无机盐尿素患者尿液(克/100毫升)950.1001.201.70正常人尿液(克/100毫升)96001.101.80A、肾小球 B、肾小囊 C、肾小管 D、肾单位13、人们常用生物学原理来解释日常生活中的问题,下列解释正确的是( )A、与艾滋病患者握手就能被传染,因为艾滋病是一种接触传染病B、检验单上表面某同学的白细胞正常,说明他的感冒是由病毒引起的C、眼睛失明的人一定是视网膜收到损伤,不能感受光的刺激D、某同学尿液中检验出由大分子蛋白质,说明他的肾小管发生了病变14、下表位每100毫升的血浆、原尿和终尿的主要成分对比表(单位:克)成分血浆原尿终尿水9093999597蛋白质79微量葡萄糖0.10.1尿素0.030.032氨0.00010.00010.14分析表中内容,回答下列问题:(1) 原尿中除蛋白质外,其他物质都与血浆相同,为什么?(2)终尿与原尿相比没有葡萄糖,其原因是什么

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