家长会 流程.doc

一年级家长会一、会议目的：二、会议时间：.三、参加会议人员：学生家长及本班任课教师。四、会议地点：一年级六班教室。五、会议程序：一、导入尊敬的各位家长：大家好！首先要感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间参加孩子小学阶段的第一次家长会，这也充分体现了家长朋友们对我们工作的支持和对孩子的关心，在此我代表全体教师对大家的到来表示衷心的感谢及热烈的欢迎！开学已经快两个月了，我们学校的各项工作也都步入了正轨，通过这段时间的观察和体验，我感觉很有必要和大家坐在一起交流一下。下面我就以下几个方面与家长展开交流：一、 介绍学校的基本情况：向家长展示电子白板和投影机使用。二、介绍班级的情况：（基本情况、管理思想、发展愿景） 我们班共有46个孩子，26个男孩,20个女孩.孩子们个个聪明活泼，讨人喜欢。同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步，很多同学在听讲、回答问题、举手、坐姿、课间活动、书写都有很大进步。对于班级管理我的基本做法就是不断提醒，常抓不懈，严格要求，以身示范。本学期的重点是对学生进行常规训练，让他们讲文明，懂礼貌，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的小学生。 二、 介绍科任老师：其实每位老师都比较优秀，但在实际教学活动中肯定也有做的不到位的地方，还请每位家长多提宝贵意见，相信经过我们的努力，改正，一定会成为您心目中的合格教师。四、总结开学以来的情况： 现在我向大家汇报一下这段时间以来学生的在校表现情况：课堂上，孩子们能认真听讲，积极举手发言。在这方面做得比较好的同学有不少同学都在学习上取得了较大的进步，有很多同学字写得非常认真，例如， 在往日的值日中，涌现出不少做事让人放心的小标兵， 现在每天来到学校，不用提醒，值日生总会主动打扫卫生，干得认真踏实，我想责任心是从一点一滴培养的，在劳动的过程中知道了其中的辛苦也会主动维持好卫生。家长们也可以在家里分担给孩子一定的家务劳动，从小锻炼孩子学会为父母分担着想。但是也有三五个学生对作业不太重视，总是完不成，还有三个同学上课还有点管不住自己，在次还请家长配合老师，回家多训练，改正学生的不良学习习惯，帮助他共同提高。我们班临时来看在学习上有困难的学生应该是5、6个对于这些学生，我们家长回家还要多操心，让他在家多读、多写、多练，这样才能缩小与其他学生的差距，当然，上课时老师也会对他常抓不懈的。播放学生在校视频。五、和家长探讨几个问题。 （出示幻灯片）1.常规问题路队：开学一个月用第一套方案，10月开始执行第二套方案。到校时间，上午7:30-7:50，下午1:30-1:50，不要早于7:30，1:30。同时不要晚于7:50，因为老师的执勤时间为早上7:207:50，下午1:301:45，如果孩子来得太早或者太晚，没有执勤的老师在会很危险，因此家长尽量的在这段时间内送孩子到校。 另外，请各位家长一定按照要求，按路途远近计算好从家到校的时间。上课：我们老师的要求是坐端正，认真听，积极举手发言。有些孩子严格来说是做不到的，自己玩自己的，不听指挥，这就需要家长在家也得严格要求，锻炼学生的注意力，千万不要溺爱孩子。作业，每天晚上就是复习当天的内容，咱们主要的方式就是做练习题，可能老师再布置一些读的、写的作业。其实孩子的学习态度就取决于我们做家长的态度。家长一定要培养孩子良好的作业习惯，教育孩子回家先做作业，做完作业家长一定跟上检查，孩子一看爸爸妈妈这么认真，他也会很认真，端正对作业的态度，如果家长不看，孩子就会觉得爸爸妈妈不重视，他也会不认真做，甚至不做。如果这样天长地久孩子的学习肯定是跟不上的。再一个就是每项作业家长检查完毕一定签名。还请家长务必积极配合。这方面做的很好的家长有很多，这些孩子的家长除了认真检查，签名外，都能给孩子看对，这些孩子的作业基本都能全对。但也有一部分家长对于作业是什么都不清楚，更别说给学生辅导作业，所以，对于这部分家长我还是建议咱们共同努力，不要让孩子输在了起跑线上。另外，对于作业还想解释几点：1:一年级重在培养学生的学习习惯，到家先写作业，写完作业再玩，这也为今后的学习生活奠定基础。这应该成为一种潜规则。不需要督促。2、写作业的认真不认真，也反映了学生的学习态度，如果每次都需要别人督促、吆喝着写作业，这样的学生没有学习的积极性，久而久之习惯就成自然了，对于学习也是不利的。3、因为本学期有400个生字需要认识，所以有时候让孩子加拼音，实际上是看看孩子到底认识不认识这个字，复习一下拼音，但是有时候我在检查作业时，发现也加上拼音了，但指出某一个字他却不认识，这样的作业做与不做是没有区别的，家长应该观察孩子经常错的字每天让他反复出现，增加孩子的识别能力，见多了自然就认识了。4、培养孩子的读书习惯，现在孩子已经学完了所有的拼音，读有些拼音读物是完全可以的，应该让孩子养成读书的好习惯，多读书的好处相信大家都非常清楚，开阔视野，了解更多的课外知识，这也为今后的语文学习奠定基础，比如：作文，这是二年级以后学生最头疼的事情，但是读书读多了自然就会有很多好词佳句。还有阅读题，这是语文学习的大项目，读多了书，学生才会归纳内容、理解段意、明白人物的感情变化等等，所以不要等到了需要的时候再去读，有会比别人落下很多，总是跟在别人的后面追。鉴于此，我们可以每天让孩子读一段到读一篇，逐步加大篇幅。内容可以是天文地理、自然科普知识、通话等范围很广。5、多背诵文章。2、安全问题：孩子所带的铅笔应该尽量由家长给他削好，另外严禁两头都用， 饮食安全：学校要求不准带零食进校园，我们家长也要为了孩子的身体健康尽量不要给孩子买三无食品。3.关于孩子意志力的培养学习需要付出一定的努力。要努力培养孩子勇敢、不怕困难的精神，培养孩子坚强的意志。小学在学习时间、内容上和幼儿园有很大的不同，刚开始无论是身体还是心理可能很不适应，可能会碰到不少困难，感受到压力，遇到挫折。作为家长要对孩子多一些关心，多了解其学习情况，多同孩子沟通，帮助他们去克服困难，遇到挫折要加以鼓励引导，在这个过程中培养孩子坚强的意志。4、孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你，拿了自己喜欢的物品等等，家长决不能为一些小事斤斤计较，更不要直接找对方的家长，既然家长把孩子交给了我，就说明家长对我的信任，所以不论孩子在学校发生了什么事情，您最先找到的人应该是我，我会尽我所能帮助您解决问题，如果我真的解决不了了，我们在逐级向上反映。我想只有这样问题才能更快更好的解决。5、对孩子进行正向引导。首先我们要对孩子进行尊重师长的教育，老师的形象在孩子的心目中应该说还是比较美好的，因此我们如果对老师有意见时应该首先想到的是跟老师沟通，一定不能在孩子的面前随意评价。然后就是对孩子的教育应该给他树立目标意识，让他在生活学习中有小目标，然后逐步实现目标品尝其中的乐趣。7 就是关于座位问题，我们班的学生情况很复杂，按照高低个排坐的，有的是因为调皮让他们隔开，如果有个别学生确实眼睛有近视，再做调整，我们的座位是轮换的，所以请家长朋友们放心，不用为孩子的座位而烦恼。8、班干部的任用问题。临时我们的班干部只是根据开学两个月以来老师观察到的情况临时任命的，随着学习的深入，还会有不断的调整，争取给每个学生展示的机会，发展的空间。9、课堂提问的关注度老师的提问力求对学生公平公正，但有时很难做到完全的公平，所以，有时学生可能一节课举手次数比较多没提问到，并不代表老师不关注他，因为老师有时上课还要考虑到学生已经会了的就不再叫他，让一个还掌握不太好的学生回答，已再次进行讲解，提醒学生，并进行巩固。所以有时候照顾不到的地方还请各位家长多体谅。六.给家长的建议每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家长的言行对孩子的影响是非常大的。我非常理解做父母的心情。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心的。我们召开本次家长会，就是希望家长们能一如既往地做好以下几点： 转变、了解、鼓励、督促、配合 （出示幻灯片）（1）思想上要继续引导孩子。 作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中，我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子；反之，生活在一个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、暴躁的。“小树易直也易弯”，家长们，只要我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是什么有利的。 （2）行为要继续辅导孩子。 比如，要积极培养孩子的自理能力，动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是放手让孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有时还自己去排练节目，这样一点点放手锻炼，孩子的能力就慢慢提高 。当然在家家长除了督促孩子收拾自己的东西以外，还要注意检查孩子的书包，因为通过检查书包也能看出孩子的表现情况，并提醒孩子不要忘记带书本等学习用品。3）为孩子创设良好的学习环境，帮助孩子养成良好的学习习惯。孩子学习时家长尽量不上网、看电视，尤其是孩子写作业时。如果孩子学习时我们看电视，他也会不专心的，偷偷听声音或草草完成作业都是很正常的。所以我们要为孩子创造良好的学习氛围，做学生学习的典范，帮助孩子养成良好的习惯。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出5-10分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他，出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。（4）检查孩子的学习情况，多与孩子沟通。 给孩子的读题问题，到现在为止我们已经学完了所有的拼音，学生能够独立进行读题，理解题意了，在此，要求家长当孩子在家做练习题时，不提倡家长读题。 如听孩子读读生字，与孩子聊聊学校生活和学习，尽自己最大努力与孩子一起活动。多与教师沟通，及时反馈孩子在家表现，共同教育孩子。（5）在家让孩子注意“三姿”。在学校我们一直常抓不懈，反复强调“三姿”，好的学习习惯会让我们的孩子受益一生。在家学习时要注意读书姿势、写字姿势，坚决做到“三个一”。在座的各位家长也有近视的，我们都深知近视给我们带来的不便，所以请各位在家里也一定时刻注意孩子的三姿，保护好孩子明亮而又脆弱的眼睛。我在学校里也是反复提醒，每天摆事实讲道理，不厌其烦地讲，力争让学生从思想上认识到三姿的重要性。（7）关注孩子。我们非常欢迎家长朋友们每学期能抽出一天的时间到学校来参观我们的学习情况，欣赏一下自己孩子的优秀表现。同时也能为我们的教学工作提宝贵意见，陪陪孩子，他也会感到无比激动地。七、介绍本学期的学习任务。七、互动交流1、交流孩子的作业时间，有的家长说孩子回家写作业都到了9点多，都发表自己的做法。2、家长经验交流，让家长谈一谈自己的好做法。3、谈一谈自己在孩子教育上的困惑或者很着急的地方，共同探讨。八、表达歉意。俗话说“一人难齐百人心”我们在处理有些问