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文档简介

人教版小学数学二年级下册第一单元：解决问题复习课教案设计陆斡小学：黄益妹2013年6月教学内容：教科书第2-11页。教学目标：1通过复习使学生能从具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，知道可以用不同方法解决问题。2. 通过复习培养学生认真观察等良好的学习习惯，培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。3. 通过复习培养学生应用意识和热爱数学的良好情感。复习过程一以问导趣让学生乐学问题1：你能根据下面的条件提出什么数学问题？1二年级一班男生有22人，女生有21人，参加跳舞的有16人。2揭示课题：解决问题复习课。二、以问导疑让学生活学问题2：看到课题，你已经知道了解决问题有哪些步骤？1. 小组合作交流的一般步骤。2. 汇报展示。（课件出示步骤）问题3：你能用这些步骤解决这道题吗？1课件出示习题。2学生自主解答。问题4：你是怎样想的？3把自己的想法在组内交流。4汇报展示。5总结评析。三、以问导学让学生会学问题5：你能用刚才复习的步骤解决下面的问题吗？1学校合唱队原来有45个同学，毕业了27个，又新加入了19个，现在学校合唱队有多少人？2.妈妈买来了36个苹果，姐姐吃了13个，我吃了16个，现在还剩下多少个苹果？3红红看一本故事书，每天看9页，看了6天，还剩下37页没看完，这本书一共有多少页？4王阿姨给小明买了一套衣服，衣服的价格是38元，裤子的价格是35元，王阿姨付出100元，应找回多少元？四、以问导创让学生善学问题6：你能用自己喜欢的方法解答下面的问题吗？爸爸、妈妈、和小兰去看电影，爸爸付给20元，买3张票够不够？（成人票：8元/张，儿童票：4元/张
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