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学前教育专业大学生个人简历模板 基本信息 姓名:中国 性别:男/女出生年月:19xx.xx.xx民族:xx政治面貌:xxxx XX大学学前教育专业20XX届XX方向XX学士 联系方式:139-xxxx-xxxx电子邮件:xxxxxxxx. 教育经历 20xx.920xx.7xx大学xx学院学前教育专业xx学士 学分绩点(GPA)x.x(满分x分),院系/班级排名第x 连续四年获得校奖学金 所获奖励: 20xx年获得省级“优秀团员” 20xx年获得辩论赛“一等奖” 20xx年获得院级奖学金“三等奖” 20xx年获得“学生团干部” 项目/科研经历 20xx年xx项目项目负责人 课题:xxxxxx 项目描述: 工作职责: 工作业绩: 20xx年xxxxxx项目项目组成员 课题:xxxxxxxx 项目描述: 工作职责; 工作业绩: 实践/工作经历 20xx年x月20xx年x月xx幼儿园幼师 主要工作:一滴水就是一个海洋,一个孩子就是一个世界。陶行知先生曾说:“教人要从小教起,幼儿比如幼苗,必须培养得宜,方能茁壮成长。”我努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师。重视观察孩子,学会解读孩子的一言一行。作为一名班主任,一方面承担着教学任务,另一方面幼师班集体的组织者很管理者。这种工作的双重角色有利于我自觉地履行“教书育人”的重任 20xx年x月20xx年x月xx小学班主任 主要工作:关爱每个幼儿,为幼儿提供健康成长的平台。教育需要爱,也要培养爱。实施课程中,我以幼儿发展为本,经常倾听幼儿的需求、情感、想法。了解幼儿的“一百种语言”。走进幼儿的心灵,支持、关心、爱护、尊重、接纳每一个幼儿。以公平的态度对待每一个幼儿,给每个幼儿同样的发展机会。鼓励幼儿主动、积极参与各项活动。始终做幼儿活动的引导者、鼓励者、合作者,使幼儿身心和谐富有个性的发展 个人技能 大学英语四/六级(CET-4/6)良好的听说读写能力 快速浏览英语专业文件及书籍,撰写英文文件,用英语与外国人进行交谈 国家计算机三级(数据库技术) 熟练使用电脑浏览网页,搜集资料,熟练使用office相关办公软件,熟练使用photoshop 普通话 普通话等级证书一级甲读写能力精通优秀的听说能力 本专业证书 教师(幼师)资格证、心理咨询师 求职意向及自我评价 期望从事职业:幼教、小学教师、家教 自我评价:多年的学校学习,使我掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识;掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;熟悉国家和地方幼儿教育的

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