古诗的串词范文.doc

古诗的串词范文 1、，一千多年来使无数读者为之倾倒。(简单介绍一下这首诗)。被誉为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”。下面就请欣赏某某朗诵的。 2、刚才我们又领略到毛泽东诗词气势恢宏，豪迈万千，魅力永恒。 再欣赏我们班几位同学的诗朗诵分别是等的篇章。 3、古代诗人有很多推敲经典词句的故事，下面请某某同学给大家带来的诗人的趣味故事。 4、胸藏万汇凭吞吐，笔在千钧任翕张。”这种境界的到达要靠平时的读书、大量的读好书，读经典，真正地与经典为伴!与好书为友!与诗歌共舞!请欣赏。 方案2： 1、5年段春的组曲 春是绿色的绽放，春是和-谐的暗示，春是希望的摇篮，春是生命的象征。妈妈的爱就像春天给花儿的温暖，说的多好啊!于是，有一群孩子开始了找春天，寻找春天里爱的种子 2、二、2年级演绎三字经 大家都知道，中华传统文化就像一座巨大的宝库，许多诗词歌赋一直吟颂至今。今天，二年级的小朋友为我们打开了这座宝库的其中一扇门。赶紧让我们先睹为快吧! 3、5、6年级合手拉手奔流 祖国母亲用那坚挺的脊背，为我们撑起了一片世界。我们要用勤劳的双手去打扮这个世界。伸出你的手，伸出我的手，手拉手向前奔流，向明天奔流。 4、3年级朗诵校园故事 说起童年生活，最让我记忆犹新的莫过于校园里的生活了。下面让我们来看看，三年级的同学在校园里又有哪些故事? 5、6年级组诗词情万丈 读书是我们校园生活的主题歌。这首主题歌唤起了我们对历史英雄的怀念。就让我们听一渠千古绝唱赤壁怀古叹周郎(瑜)，吟一回岳飞的满江红表精忠报国之志。请欣赏六年级同学为我们展现的飒爽英姿吧! 6、4年级双语朗诵春天来了 老师们同学们，大家好(英语)!同学们会讲英语吗?(生：会)这么多都会，谁知道春天用英语怎么说呢(请一名学生回答，或台上的演员回答)主持人：真厉害诶!那你们听过春天会说英语吗?(没听过?不信?)那就快来看看吧! 7、5年级组诗祖国之恋 春天来了，祖国母亲笑了。曾经的落后，苦痛的历史已成为过去，现在的她亲切、富强、辉煌，此时，偎依在她怀里的我们，想说声：“教我如何不爱她。” 8、1年级(普通话、英语、手语三结合)母亲，mother 同学们，你们能亲切地喊一声祖国母亲的名字吗?我们的祖国叫(中国)。此时的祖国母亲，已经听到了你们热情的呼喊。但你们知道，“母亲”一词是怎么来的吗?请我们可爱的一年级小朋友来告诉大家吧! 9、诗歌独诵爱书吧，少年朋友们! 中华传统文化这座宝库真是博大精深、光辉灿烂!学校开展的读书节活动将引领我们走近这座宝库。对此，黄丹丹同学有更深刻的体会!请听爱书吧，少年朋友们! 10、5年级三月献给你 当第一缕晨光撒向校园的时候，老师就已开始了一天的工作;当第一缕晚霞挂在天边的时候，老师还在校园里不停地忙碌敬爱的老师，您辛苦了!在此，我们五年级的同学们献上一首深情的赞歌三月献给你。 11、3年级诗组光阴三幕曲 春天是一首诗，童年是一个梦。在梦里，一群孩子们梦见了与陶渊明对话、看毛主席颂词、和伙伴歌唱。你看 12、校队百年抒怀 是啊，而今是属于我们的时代，为了祖国的未来，我们正在努力着。就如茁壮成长中的桥墩小学跟随着祖国前进的步伐，寄托着深沉的社会期待，承载着孕育新苗的使命，迈过了一百年坎坷的风雨历程。一百年，一个世纪，一幅灿烂辉煌的历史画卷，一本厚实而丰富的学校方志，一曲跌宕而激越的教育乐章。一百年来，学校为祖国培育了众多的民族精英和社会中坚。诚可谓春华秋实，桃李芬芳，英才辈出，数以万计的优秀学子遍布海内外。斗转星移，一百年弹指一挥。今天，就让我们在浓情的百年抒怀中，重温桥墩小学在不断跨越发展中沐浴过的光彩夺目的流金岁月。 13、2年级海峡，隔不断的乡愁 一百年，一百年，一百年的岁月，一百年的沧桑。1997，1999漂流的香港、澳门在一百年之际回归了，看到这祖国母亲笑了，可是她也哭了，母亲遥望着台湾她的儿子什么时候回家。一轮圆圆的明月激荡起海外学子无限思乡情思，一弯浅浅的海峡割不断那的一腔浓浓的乡愁。请欣赏海峡，隔不断的乡愁。 14、6年级散文诗没有春字的春之歌 如今，是一个杨柳依依的季节。晴空中闪耀着动人的音符;原野里勃发着碧绿的生机;枝条上书写着春天的灿烂;花雨间孕育着成功的希冀。你听，这是一首没有春字的春之歌。 结束舞戏蕾(校舞蹈队) 踏着春天的脚步;我们吟诗抒怀，播种希望;伴着优美的旋律;我们轻舞飞扬，享受春天;看，一群“戏蕾”向我们走来了。 结束语： 四月的校园，鲜花怒放，诗情激荡;四月的光华，草碧天蓝，激-情飞扬。四月是画，让空