xx年7月全国高等教育自学考试大学语文（本）试题.doc

xx年7月全国高等教育自学考试大学语文（本）试题 课程代码：00011 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.季氏将伐颛臾一文体现孔子的政治主张是（） A.以民为本，实行王道B.顺应自然，无为而治 C.治国以礼，为政以德D.严刑峻法，奖励耕战 2.答李翊书一文的主旨是（） A.读书要“识古书之正伪”B.做学问要“无望其速成，无诱于势利” C.写文章要“惟陈言之务去”D.为文立言要以思想品德修养为本 3.五代史伶官传序中所引“满招损，谦得益”二句，出自（） A.尚书B.论语C.孟子D.庄子 4.王安石在驳斥诬蔑新法“生事”的舆论时说：“举先王之政，以兴利除弊，不为生事。”这种论证方法是（） A.归纳法B.演绎法C.类比法D.对比法 5.郑伯克段于鄢的叙述方式是（） A.顺叙B.倒叙C.分叙D.插叙 6.李将军列传中，李广和李蔡的对比描写，主要是为了表现李广的（） A.骁勇善战B.爱护士卒C.负能使气D.不幸遭遇 7.在始得西山宴游记中，作者先写游众山时的“觉而起，起而归”的索然乏味，再写游西山时“至无所见，而犹不欲归”的流连忘返，这种表现手法是（） A.侧写B.铺垫C.对比D.暗示 8.在报刘一丈书中，作者详写的情节是（） A.作者道经权门而不入B.闻者对权门趋炎附势 C.长者抱才而困难入权门D.干谒者竭力投奔权门 9.构建故都的秋全文的中心线索是（） A.浏览北京之秋的经过B.游览北京之秋的感悟 C.北京之秋“色彩浓、回味永”D.与南国之秋的反复对比 10.冰心在往事（一之十四）中，用“艳如桃李，冷若冰霜”来形容大海，所暗示的大海的一个性格特征是（） A.温柔而沉静B.超绝而威严 C.神秘而有容D.虚怀而广博 11.屈原国殇中用了比喻修辞手法的诗句是（） A.车错毂兮短兵接B.旌蔽日兮敌若云 C.矢交坠兮士争先D.凌余阵兮躐余行 12.陶渊明饮酒（结庐在人境）在表现方法上的总体特点是（） A.通过写景来说理B.通过写景来抒情 C.融抒情、说理、写景于一体D.通过抒情来说理 13.王昌龄从军行（其四）前三句写环境和战争的艰苦，这与最后“不破楼兰终不还”的誓言句构成（） A.烘托反衬关系B.欲扬先抑关系 C.正反对比关系D.象征暗示关系 14.兵车行中点明全诗主旨的诗句是（） A.县官急索租，租税从何出B.信知生男恶，反是生女好 C.边庭流血成海水，武皇开边意未已D.新鬼烦怨旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾 15.提倡“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的著名唐代诗人是（） A.杜甫B.李白C.元稹D.白居易 16.苏轼前赤壁赋行文的内在线索是（） A.时间的推移B.想象的展开C.感情的变化D.事理的逻辑 17.在鹰之歌中，作者赋予鹰和蛇以人的灵性，这种表现手法是（） A.托物言志B.拟人化C.对比D.侧面烘托 18.在红楼梦中，说过和袭人“你但凡听我一句话，也不到这个分儿”相类似话的人是（） A.黛玉B.王熙凤C.王夫人D.宝钗 19.石崇与王恺争豪故事的关键细节是（） A.晋武帝是王恺的外甥B.王恺的珊瑚树高二尺许 C.石崇用铁如意击碎王恺的珊瑚树D.王恺以为石崇疾己之宝 20.麦琪的礼物的结构特点之一是“一实一虚双线并行”，其中的实线是（） A.德拉因无钱给丈夫买礼物而哭泣B.德拉卖掉美发给丈夫买表链 C.杰姆卖掉金表给妻子买发梳D.杰姆看到妻子剪发大为惊愕 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 21.孟子在寡人之于国也一文中，提出王天下的根本措施有（） A.五亩之宅，树之以桑B.鸡豚狗彘之畜，无失其时 C.斧斤以时入山林D.百亩之田，勿夺其时 E.谨庠序之数，申之以孝悌之义 22.下列例句中，运用类比论证方法的有（） A.人底天赋有如野生的花草，他们需要学问底修剪 B.有些书可以吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化 C.精神上的缺陷没有一种是不能由相当的学问来补救的，就如同肉体上各种的病患都有适当的运动来治疗似的 D.如果他不善于推此知彼，旁征博引，他顶好研究律师们底案卷 E.请人代作节要，只适于次要的书籍，否则录要的书就和蒸馏的水一样，都是无味的东西 23.下列例句中，采用设问修辞手法的有（） A.苟无民，何以有君 B.我怎么能在天上爬呢？我在这里很好 C.人的正确思想是从哪里来的？是从天上掉下来的吗？不是 D.别看五千年没有说破，你猜得透火山的沉默 E.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流 24.曹操短歌行（其一）中用典的诗句有（） A.青青子衿，悠悠我心B.呦呦鹿鸣，食野之苹 C.越陌度阡，枉用相存D.月明星稀，乌鹊南飞 E.周公吐哺，天下归心 25.在炉中煤中，作者把“五四”后焕发青春的祖国比喻为（） A.炉中煤B.年青的女郎C.有用的栋梁 D.心爱的人儿E.重见天光的黑奴 三、词语解释题（本大题共10小题，每小题1分，共10分） 26.齐王使使问赵威后，书未发， 发： 27.谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。 养生丧死： 28.向使四君却客而不内，疏士而不用，是使国无富利之实，而秦无强大之名也。 向使： 29.举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。 属客： 30.国不堪贰，君将若之何？ 若之何： 31.官命促尔耕，勖尔植。 勖： 32.至以“上下相孚，才德称位”语不才，则不才有深感焉。 孚： 33.梨园以技鸣者，无虑数十辈。 无虑： 34.一掣现在的铃，无限的过去未来皆遥相呼应。 掣： 35.回家变卖典质，父亲还了亏空。 典质： 四、简析题（本大题共5小题，每小题6分，共30分） 36.阅读戴望舒我用残损的手掌结尾的诗句： 我把全部的力量运在手掌， 贴在上面，寄与爱和一切希望， 因为只有那里是太阳，是春， 将驱逐阴暗，带来苏生， 因为只有那里我们不像牲口一样活， 蝼蚁一样死那里，永恒的中国！ 请回答： A.这段诗运用了哪两种表现手法？ B.这段诗采用了什么修辞手法？ C.这段诗表现出诗人怎样的思想感情？ 37.鲁迅在灯下漫笔中说： 因为古代传来而至今还在的许多差别，使人们各各分离，遂不能再感到别人的痛苦；并且因为自己各有奴使别人，吃掉别人的希望，便也就忘却自己同有被奴使被吃掉的将来。于是大小无数的人肉的筵宴，即从有文明以来一直排到现在，人们就在这会场中吃人、被吃 请回答：A.概括这段议论的论点。 B.作者认为中国固有文明的实质是什么？ C.作者在揭露中国固有文明的实质时采用了什么修辞手法？ 38.阅读苦恼中的一段文字： 姚纳沉默一忽儿，接着说：“是这么回事，小母马库司玛。姚尼奇下世了他跟我说了再会他一下子就无缘无故死了哪，打个比方，你生了个小崽子，你就要那小崽子的亲妈了突然间，比方说，那小崽子跟你告别，死了你不是要伤心吗？” 小母马嚼着干草，听着，闻闻主人的手 姚纳讲得有了劲，就把心里的话统统讲给它听了 请回答： A.姚纳为什么要对马说自己的苦恼？ B.这段文字如何运用类比手法？ C.这段文字主要运用什么描写方法来刻画人物？ 39.阅读辛弃疾西江月 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 请回答： A.这首词表现了作者怎样的心情？ B.这首词写的是什么季节的景物从何处可以看出？ C.作者观察这些景物时，是处在静止状态下，还是在运动过程中？从何处可以看出？ 40.阅读巴金秋夜中的一段： 窗外“荷荷”地下着雨，天空黑得像