《爱莲说》练习题.docx

爱莲说练习题一、课文分析1. 用自己的语言概括作者赞扬的莲花的高贵品质。 答：正直、通达、庄重、洁身自好、不与世俗同流合污、清高而美名远扬。2. “独爱莲”，“独爱菊”两个“独”字，表现了他们怎样的生活态度？ 答：表现出他们遗世独立，决不随波逐流的态度，同时又相对表明周敦頣不同于陶渊明的生活态度。3. 文中写莲花，为什么还提到了菊和牡丹呢？ 答：用菊和牡丹来衬托突出莲的高洁品质。菊是正面衬托，牡丹是反面衬托。4. 文中对莲花的描写有什么作用？ 答：通过描写莲的形象，赋予莲以美好的品质，进而以花喻人，揭示作者不慕名利，洁身自好的品质。5. 第二段用了怎样的表达方式？和上一段关系怎样？ 答：议论、抒情。第一段描写“莲”的形象，第二段点明“莲”的含义，揭示中心。7. 本文将花的形象比拟人的品质，莲、菊、牡丹各比拟怎样的生活态度？ 答：莲比拟不慕免得，洁身自好的生活态度；菊比拟隐逸的生活态度；牡丹比拟贪慕富贵的生活态度。8. 作者不愿隐逸，也不贪莫富贵，那么他所追慕的是什么？ 答：追求在污浊的世间，坚贞不渝地保持自己正直的操守。 二、填空题：1、 作者在第一段中从（生活环境）（体态香气）（风度气质）等方面来描写莲的形象，赋予莲以美好的品质，意在表达作者（洁身自好、不慕名利）的品质。2、 相接的两句话，字数相同、意思相对，叫做骈句。在爱莲说中找出一句：出淤泥而不染，濯清涟而妖。3、 作者以（莲）自况；表明了他（洁身自好）的生活态度，委婉地批判了（趋炎附势、追求富贵）的世风。4、“陶后鲜有闻”中的“陶”指（陶渊明），课本中学过他的作品（桃花源记），与“鲜有闻”的“鲜”字构成反义词的是（众）。 三、练习题1、填空：爱莲说选自 ，作者是代哲学家，后人称他为“”。2、注音：蕃( ) 予( ) 淤泥( ) 濯清涟( ) 亵玩 ( ) 3、翻译句子（重点词语要在原句及译文中用彩笔标出）：（1）水陆草木之花，可爱者甚蕃。 （2）予独爱莲之 出淤泥而不染，濯 清涟而不妖， （3）中通外直，不蔓不枝， （4）香远益清，亭亭净植， （5）可远观而不可亵玩焉。 （6）予谓菊，花之隐逸者也； （7）莲，花之君子者也。 （8）噫！菊之爱，陶后鲜有闻。 （9）莲之爱，同予者何人？ （10）牡丹之爱，宜乎众矣。 阅读爱莲说，回答文后几道题： 1、解释下列加点的词。可爱者甚蕃 (蕃： ) 陶后鲜有闻 (鲜： )亭亭净植( 植 ： )濯清涟而不妖 (濯： ) 2、翻译下列句子。 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 可远观而不可亵玩焉。 3、用原文的语句回答。比喻君子不同流合污的语句是（ ）。 比喻君子美名远扬的语句是（ ）。4、文中作者把“莲”比作君子，那么作者认为君子应该是怎样的人？5、文章三次用菊和牡丹衬托莲，各有什么作用？7、作者在文中为表达自己的思想感情，托物言志，用“莲”来自比，又用“菊”和牡丹来衬托。联系你自己的志趣和追求，写出你最喜爱的一种花，并用一句话来概括喜爱的原因。最喜爱的花是： 。喜爱的原因是： 。阅读下面的诗文。完成第711题。15分)【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。 周敦颐爱莲说【乙】风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰。犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。 毛泽东卜算子#8226咏梅7解释下面句中加粗的词：(4分)(1)出淤泥而不染( )(2)予谓菊，花之隐逸者也( )(3)陶后鲜有闻( )(4)待到山花烂漫时( )8翻译下面的句子。(2分)莲，花之君子者也。译文：9作者“独爱莲”的原因是什么?(请用原文回答)(2分)10【甲】文用、衬托了莲花的形象，【乙】文用、等自然环境来烘托梅花的形象。11两文所歌颂的对象在精神品质上有什么相似之处?(3分)11解释下列句中加粗词的意思。(2分)可爱者甚蕃( ) 亭亭净植（ ）12下列句中加线词意思相同的一项是（）（2分）A陶后鲜有闻芳草鲜美，落英缤纷 B香远益清清荣峻茂，良多趣味C中通外直指通豫南 D陶后鲜有闻此人一为具言所闻13用现代汉语翻译下面的句子。（2分）莲之爱，同予者何人？牡丹之爱宜乎众矣。14阅读本文，许多同学喜欢“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。因为这两句写出了莲的高洁、质朴，比喻君子既不与恶浊的世风同流合污，也不孤高自许。你还喜欢本文中描写莲的那些语句？为什么？（3分）15某市在确定市花的活动中，居于民意调查前三名的是兰花、梅花、桂花。如果让你从这三种花中选择一种，你赞成哪种花？并谈谈理由。（2分）9.解释下列句子中加粗的词语。（4分）（1）予独爱莲之出淤泥而 不染（ ） （2）濯清涟而不妖（ ）（3）香远益清，亭亭净植 ( ) （4）予谓菊，花之隐逸者也（ ）10.翻译句子。（4分）（1）水陆草木之花，可爱者甚蕃。（2）中通外直，不蔓不枝。11.“莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣”表达了作者怎样的思想感情？（3分）12.爱莲说这篇散文，在做人方面给了我们哪些启示？（4分） 文言文阅读(16分)(甲)水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。 (周敦颐爱莲说) (乙)兰之味，非可逼而取也。盖在有无近远续断之间，纯以情韵胜。氲氲无所，故称瑞耳。体彩，而不极于色，令人览之有馀，而名之不可；即善绘者以意取似，莫能肖也。其真文王、孔子、原之徒，不可得而亲，不可得而疏者耶? (选自张大复梅花草堂集)注释取：这里是嗅取(兰的香味)。氲氲(ynyn)无所：弥漫飘忽，没有一定的地方。瑞：吉，善。兼彩：兼有各种颜色。解释下面句中加粗的词。(4分) 亭亭净植 ( ) 陶后鲜有闻( ) 而名之不可( ) 莫能肖也( ) 19古汉语常用字字典中“逼”字有以下几个义项。根据上下文，“非可逼而取也”中“逼”最恰当的解释是( )。(2分) A强迫 B接近，迫近 C狭窄 D威胁20下面句中加粗词的意义和用法相同的一组是( )。(2分)A体兼彩，而不极于色 此用武之国，而其主不能守 B. 纯以情韵胜 皆以美于徐公C花之富贵者也 辍耕之垄上 D. 其真文王、孔子、屈原之徒 其子好骑21用现代汉语翻译下面句子。(2分) 出淤泥而不染，濯清涟而不妖。22对“善绘者以意取似”解说正确的一项是( )。(2分) A擅长绘画的人因为个人的原因只能类似模拟。 B善于画画的人也只能凭自己的感受把兰画得像样。 C善于画画的人也只能用自己的意思去理解它。 D擅长绘画的人已经描绘得很相似了。23同为花中君子，莲与兰有相通之处，请从文中找出相应的句子填在下面空格里。(2分) 香味：莲 ； 兰氲氲无所。 品位：莲可远观而不可亵玩； 兰 。24(甲)文以莲为托物言志的对象，表现了作者 的生活态度；(乙)文将兰比作“文王、孔子、屈原之徒”，让我们领悟到兰 的品性。莲花莲，花之君子者也。莲，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。关于莲，从古至今，不知有多少名人雅士为之倾倒。它是纯洁、美好的象征；它是不与世俗同流合污的见证。而她一身正气的清香足以让我沉醉其中。说起莲花，我不由想起家中菜园里占地只有几平方的小荷塘。那小池子里的水很浑浊，因为它的水面飘着一层水草，是小鸭子最爱的那种。所以，每次当我去菜园摘菜时，总会很自然地看一下荷塘，每次都会发现几只小鸭子在水上嬉戏。我不忍心赶走它们，我害怕它们因受惊乱窜而伤害了莲花。当然，我不忘看一眼绿叶陪衬下亭亭玉立的莲花仙子。但这并没有给我留下多大印象，只是曾经温柔从我脑海中掠过的美好。让我记忆犹新，触动心弦的还源于那一次雨中的荷塘。那是仲夏的一个傍晚，夕阳刚刚带走了它的最后一抹余晖，天就慢慢变黑。抬头仰望苍穹，不知何时，跑来了大朵大朵的乌云，还龇牙咧嘴呢！不一会儿，天空降下了大片大片无色液体，润湿了大地。如此干旱的夏季，该下雨了。我似乎听到了大地上草木贪婪地吮吸声。当它落在荷叶上，打了一个滚，又顺势落到了水中。此时莲花全是打着朵儿的，雨水润湿了她洁白的外装，显得更加晶莹妩媚。池水不停泛起一片一片涟漪，将水草带进了池边。雨越下越大，越下越猛。出门时谁料到会下雨呢！结果，被折腾成一个可笑的落汤鸡。但我并不愿走，我喜欢雨中的莲花。虽然老妈那高达1000分贝的噪音震得我瑟瑟发抖。但，管他呢，尽情地喊吧，大不了回家K我一顿，但这雨中的莲花却是稀有。我静静地看着雨中，不肯放过一个动点。突然，我看到了一幅和谐、温馨的画面：一张大大的荷叶顶着大雨护蔽着娇弱的莲花，雨水肆无忌惮的打在话也上，每颗雨滴的声音都是那么铿锵有力，但荷叶丝毫不动摇。多伟大的瞬间哦！我俯下身子看看莲花，啝，此刻她是那般娇美，在绿叶保护下，她超凡脱俗，无比动人。突然，有一种自私的念头涌上心头，我想摘一朵莲花，好让我与它更接近，更亲密。让她来洗涤我内心的污浊，让它来欢快我躁动的心灵，让它的想、馨香萦绕我身。但是，我却不能得到满足。因为我不想囚绿记的伤悲犹存我心。莲，这个可远观而不可亵玩的不凡女子，我只能做个观赏者。有人说，爱不是占有，既然说爱，就给它自由。我想我应该有所体味了吧。我暗自想着，如果刚才我一时冲动，即便我拥有了它，也只是个空壳，我的心情会很糟吧。恋恋不舍，与伊暂别。我小跑回家，被妈妈唠叨一阵便强行塞进卫生间冲澡。我欢快的接受着温水的“洗礼”，几分钟就搞定。出来时，没想到雨已经停了。我飞快地跑到了荷塘边，急不可耐地要看莲花的情况。结果，莲花善只有几滴雨珠，还别有风致呢！而宽大的莲叶早已湿透，但更显魅力，绿得逼人。我欢喜地离去，内心畅快无比。我知道，我的内心已被莲花洗涤。那种沁人心脾的感觉你有过吗？参考答案1、多 少 树立 洗涤2、我只爱莲花的从污泥里长出来却不被沾染，在清水里洗涤过但是并不显得妖媚。可以在远处观赏，但不能贴近去玩弄。3、出淤泥而不染香远益清4、品德高尚的人（具体答出君子的品格也可）5、第一次衬托，表现自己独爱莲花，与众不同；第二次衬托，显示莲花品格高出百花；第三次衬托，借以慨叹世上没有人像自己这样钟情于莲花的。答案7(1)沾染；污染(2)我(3)听说(4)等待；等8莲，是花中的君子。9莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。10菊花、牡丹；风雪悬崖(冰天雪地、悬崖冰雪)、万花丛。11不论在什么样的环境中都要坚守自己的节操(品质、精神)。答案：11多(0.5分)树立或立（0.5分）12D(2分)13对于莲花的爱好（0.5分），像我g样的还有什么人呢(0.5分)对于牡丹的爱好（0#82265分)人该是很多了（0、5分）14写出喜欢的句子1分，表述理由时写出莲的形象1分，进一步表述出其喻义1分。示例：我喜欢“香远益清”这句话，因为这句写出了莲的芬芳，比喻君子美名远扬。15（2分）示例l；赞成兰花，兰花无论后于何处都是默默无闻的绽放，默默散发出幽香，具有纯朴高雅，不张扬、不媚俗的品质。示例2：赞成梅花，“梅花香自苦寒来”，梅花能凌霜傲雪，展示了逆境中奋进、战胜困难的精神。示例3：赞成桂花，桂花不仅香气浓郁，而且可以作为香料，入药、人茶，有很强的实用价值，自然让人联想到无私的奉献。（由桂冠、月中的桂树想到桂花的高贵亦可）【答案】（二）（15分）9.（4分）（1）沾染（污秽） （2）美丽而不端庄 （3）耸立的样子（“高高的样子”亦可） （4）认为（每小题1分）10.（4分）（1）水中陆地上的草本木本的花，可爱的很多。 （2）（莲是茎）内空外直，不生枝蔓，不长枝节。（每小题2分）11.（3分）示例：对世人缺少君子之德的遗憾（惋惜，慨叹），对世人追名逐利、趋炎附势的鄙视（