3.1蒸腾作用.doc

Just do it !蒸腾作用1、植物体能进行蒸腾作用那么，哪些器官能进行蒸腾作用？蒸腾作用的主要器官是什么呢？下图是为你提供的探究植物体蒸腾作用的四个装置图，请分析回答下列问题：（1）如果让你来验证植物体的蒸腾作用，你选用哪组装置？ （2）此实验中你提出的问题是什么？ （3）你作出的假设是什么？ （4）你在实验中设置的变量是 （5）根据上述实验结果，你得出的结论是 （6）要使实验得到预期效果，必须把装置放在温暖且有 条件的地方一段时间（7）请举例在农业生产上减少蒸腾作用的实例： 2、植物体内的水分是通过叶的蒸腾作用散失的， 是气体交换的“窗口”，也是植物蒸腾失水的“门户”它是由一对半月形的 细胞围成的空腔，能够张开和闭合将一片刚摘下的叶片浸在盛有70左右热水的烧杯中，叶片表面会产生气泡叶片正面和背面相比，产生气泡数目较多的一面是 ；这一结果说明 3、为了研究不同环境条件下植物的蒸腾作用，取叶片数量和形状大小相同的三株幼小的凤仙花植物，分别插入三个相同的量筒中，量筒中加入同样多的清水，在水面上滴加几滴植物油，使油膜覆盖水面，量筒口用棉花团封闭，将三套装置分别放在三种不同环境 （光照、潮湿；光照、干燥；黑暗、干燥；）条件下，测出相同时间内量筒中的失水量。请回答下列问题：（1）通过对实验设计方案的分析，可以根据 来比较植物的蒸腾量；（2）如要研究光照因素对植物蒸腾量的影响，应采用 （选填“和”、“和”或“和”）环境条件下的两套装置进行实验。此实验属于 （选填“定性实验”或“定量实验”）。4、阅读下面短文，然后解答后面的问题： 植物是我们的好朋友，它们与我们的生活息息相关，每一种植物都有蒸腾作用植物的蒸腾作用是一个水分的运输和散失的过程蒸腾过程如下：土壤中的水分根毛根内导管茎内导管叶内导管叶内细胞 A 大气蒸腾作用对植物具有重要意义： 1、降低植物的温度； 2、促进根吸收水分； 3、促进水分和无机盐的运输 植物一天中蒸腾作用的变化规律是：日出后，蒸腾作用随之增强，到午后三时左右达到最高峰，三时以后，植物体内水分减少，气孔逐渐关闭，蒸腾作用随之下降，日落后蒸腾作用降到最低点（1）文中“A”处应填入的词是 ；（2）你认为蒸腾作用能降低植物及其周围环境的温度的物理原理是 ；（3）根据短文，影响蒸腾作用强弱的因素有： 等（答一项）；（4）设一根树的树叶平均高度为5m，它一生中共蒸腾了200t水，请计算这棵树对这些水所做的功（g=10N/Kg）5、如图表示植物体有关生理作用示意图请据图回答：（1）若a表示二氧化碳，b表示氧气，则该图表示 作用示意图（2）若a表示氧气，b表示二氧化碳，则该图表示 作用示意图（3）若b表示水蒸气，则水蒸气是通过 作用散失的，土壤中的水先被根尖成熟区的根毛细胞所吸收，再通过木质部中的 运输而来的，大部分水最后通过叶片表皮的 散失掉6、植物蒸腾作用的强弱可以用失水速度来衡量，以下的实验装置可以研究某些环境因素是如何影响植物枝条失水的在温度、风速等条件相同的情况下进行实验；结果见下表（1）水的表面加上一层油，目的是 （2）如果要研究湿度对枝条失水速度的影响，应比较 和 两组数据（3）光照使枝条失水的速度 （填“增大”、“不变”或“减小”），产生这种现象的直接原因是： 7、小明设计了如图实验装置来验证叶的蒸腾作用取三支试管，各注入相同体积的清水，分别插入一棵大小相似的枝条，甲、乙装置枝条保留全部叶，丙装置枝条去掉全部叶，在三支试管中各滴入相同量的植物油，然后将甲、丙装置放到35环境中，乙装置放到15环境中，两小时后观察实验结果请分析回答问题（1）小明想探究温度对叶的蒸腾作用的影响，应选择 和 装置，实验结果是 液面下降较大，可得出结论是 ； 如果选择甲和丙为一组对照实验，则实验变量是 ，实验结果是 液面下降较大，可得出结论是 （2）为什么要在三支试管中滴入植物油？ （3）乙和丙能否构成一组对照实验？为什么？ 8、天平两端托盘上的烧杯内各培养一株植物，烧杯中是全营养液。调节天平两边平衡，此时游码的位置恰好与支点正对。请回答下列问题：全营养液中添加了很多营养物质，其中属于复合化肥的是 。 A硝酸钠 B磷酸氢二钙 C硝酸钾 D硫酸镁将此装置移至阳光下照射一段时间。天平的指针将会向 （选填“左”或“右”）偏转。该实验装置研究的是 ，该装置中还有一处不足之处，请指出并改正 。某同学移动游码将上述倾斜了的天平重新调节平衡，因横梁标尺上的读数无法看清，该同学测出了游码移动的距离为s，若游码的质量为m，天平的臂长为L，则光照后天平两边的质量差为 。9、小灵同学看到园林工人在移栽树木时经常要剪去大量的枝叶，他感觉很奇怪。学了植物的蒸腾作用以后，为解除自己的疑惑，他设计了观察植物散失水分的实验。选取3根粗细相同的同种阔叶植物的枝条A、B、C，分别进行以下处理：A根留有较多的叶片；B根只有较少的叶片；C根剪掉所有的叶片。分别把3根枝条插入3个盛有等量的水的量筒中，记下量筒的读数VA、VB、VC，并在3个量筒中加0.2毫升植物油，使油膜覆盖水面。把3个装置放在阳光下4个小时，观察现象并记录量筒读数VA、VB（不小心把C量筒翻倒了）。请你分析并回答以下问题：（1）小灵同学选“阔叶植物”而没有选“细叶植物”是为了 。 （2）小灵同学根据实验记录计算得A、B量筒分别减少24毫升和8毫升，C量筒翻倒无数正常读数，请你估侧C量筒约减少 毫升。（3）请你根据实验的结果，帮助小灵同学分析“在移栽树木时剪去大量的枝叶”的目的 。 蒸腾作用1、（1）丙、丁 （2）蒸腾作用的主要器官是什么？（3）叶是蒸腾作用的主要器官 （4）叶的数目（有无） （5）蒸腾作用的主要器官是叶 （6）光照 （7）移栽树苗时，常采用去掉一部分枝叶，降低蒸腾作用，增加成活率移栽植物时通常选择阴天或傍晚移栽，移栽后遮光处理，并减去部分枝叶2、气孔；保卫；背面；叶片背面气孔的数目多于正面3、（1）相同时间内量筒中的失水量；（2）和 定量实验4、（1）液体蒸发吸热具有制冷作用； （2）温度高低、光线强弱等； （3）水克服重力所做的功：W=Gh=mgh=200103kg10N/kg5m=107J5、（1）光合；（2）呼吸；（3）蒸腾；根毛细胞；导管；气孔。6、（1）减少水分的蒸发；（2）A；B； （3）增大；光照增强，叶的气孔开放，植物蒸腾作用加强，散失的水分增加7、（1）甲；乙；甲；温度越高蒸腾作用越强；叶；甲；叶是蒸腾作用的主要器官； （2）防止水分从水面蒸发； （3）不能；变量不