职业生涯规划报告书样本.doc

HEFEI UNIVERSITY职业规划设计书系别 专业 班 级 姓名 指导 老师 完成 时间 目录HEFEI UNIVERSITY0引言2一、自我分析41、基本情况42、职业兴趣43、职业能力44、职业价值观55、胜任能力6二、职业生涯条件分析61、家庭条件分析62、朋友分析63、学校条件分析64、社会环境分析85、职业环境分析8三、职业定位9四、计划实施91、短期计划92、中期目标93、长期目标10五、评估调整10六、结束语10附录一：11附表二：12附表三：15引言职业生涯对每个人而言，都是在一定的时间内有效，如果不进行合理有效的规划，就会浪费自己的时间和生命，个人职业生涯规划书。作为已经工作的我，很早就知道如果不为自己拟定一份职业生涯规划，把自己的未来设计好。生活和工作就会没有了方向，就像大海里的一叶小舟，迷失方向，不知所归，为了高效的利用时间，实现自己的人生价值，特作以下个人职业生涯规划在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一重要利器。对于每一个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成时间和精力的浪费。作为当代的大学生，若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会，怎能使自己占有一席之地？因此，我为自己拟定一份职业生涯规划。有目标才有动力和方向。所谓“知己知彼，百战不殆”，在认清自己的现状的基础上，认真规划一下自己的职业生涯。一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己，做好自我评估，包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职位面前我会选择什么等问题。所以要想成功就要正确评价自己一、自我分析1、基本情况（1）自己兴趣爱好大盘点：业余爱好 读书、听音乐、散步（2）自己优势盘点：动手能力较强，做事仔细认真、踏实，友善待人，做事锲而不舍，勤于思考，考虑问题全面。（3）自己缺点盘点：平日里总有些倦怠、懒散，喜欢自己的意见。（4）好奇心强，喜欢新鲜事物2、职业兴趣我对我所学的专业充满兴趣。3、职业能力实际性能力（比较擅长）：1、动手能力2、团队合作的能力调研型能力、事业型能力、社会型能力、常规型能力（一般）：1、创新能力2、学习能力艺术型能力（有待学习）：1、2、4、职业价值观第一位是发展前景，第二位是施展才干机会，第三位是薪酬福利，第四位是工作环境5、胜任能力大学毕业生树立正确的择业观，练好内功，增强社会竞争力，成为一个当务之急的工作。二、职业生涯条件分析1、家庭条件分析家庭条件一般，父母并不是什么高官或者富豪，家族里面都是普普通通的人，只有靠自己。2、朋友分析有几个能交心的朋友，但他们并不能在求职道路上给我很大的帮助。3、学校条件分析 我所在的学校是一所应用型本科高校， 学院充分利用区位和资源优势，积极开展与经济开发区及其周边企业和国外高校的合作，发挥科研对教学的促进作用 4、社会环境分析中国现在正处于近两百年以来最好的历史时期。虽然社会上还有许多的体制存在弊端，还有许多没有解决的矛盾，但是政治上相对较稳定，法制化进程已经开始，市场经济已经初步形成并步入正轨。二十一世纪的中华大地需求较大，充满各种人才发展的机遇。5、职业环境分析随着近代工业、商业等产业的发展，原始的通信手段不能满足日益增长的需求，通信手段亟待发展。随着社会分工的细化，以及通信领域内各项理论的逐渐揭示，通信渐渐成为一个专业，伴随而来的是通信产业的形成和发展，三、职业定位研发员研发工程师高层市场或管理人员四、计划实施1、短期计划今年拿到英语四级证书，计算机二级证书。2、中期目标认真读完大学，之后去当两年兵。3、长期目标如果在部队发展的好，有可能的话就留在部队，如果退伍就按照自己的职业定位，一步一步来。五、评估调整1.评估的内容职业目标评估：是否需要重新选择职业？在工作一段时间后适时的评估我是不是真的适合这份工作，在必要的时候做出合理的调整，是不是要选择转业2.规划调整的原则：因时而动、随机应变六、结束语当今社会处在变革的时代，到处充满着激烈的竞争。物竞天择，适者生存。职业活动的竞争非常突出，尤其是我国加入WTO后。要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地，必须设计好自己的职业生涯规划。这样才能做到心中有数，不打无准备之仗。而不少应届大学毕业生不是首先坐下来做好自己的职业生涯规划，而是拿着简历与求职书到处乱跑，总想会撞到好运气找到好工作。结果是浪费了大量的时间、精力与资金，到头来感叹招聘单位是有眼无珠，不能慧眼识英雄，叹息自己英雄无用武之地。这部分大学毕业生没有充分认识到职业生涯规划的意义与重要性，认为找到理想的工作*的是学识、业绩、耐心、关系、口才等条件，认为职业生涯规划纯属纸上谈兵，简直是耽误时间，有那时间还不如多跑两家招聘单位。这是一种错误的理念，实际上未雨绸缪，先做好职业生涯规划，磨刀不误砍柴工，有了清晰的认识与明确的目标之后再把求职活动付诸实践，这样的效果要好得多，也更经济、更科学。附录一： 职业生涯规划（目标定位）表姓名性别现在年龄学校专业职务规划年限起止时间个人分析结果环境分析结果职业选择职业路线选择职业生涯目标短期目标时间中期目标时间长期目标时间短期目标细分（23岁）（25岁）中期目标细分（25岁）（29岁）长期目标细分（29岁）（33岁）附表二 职业生涯规划书姓名性别年龄所学专业所在班级家庭所在地个性特征测试结果职业兴趣类型性格特征能力倾向个性特征自我描述适合我的职业定向例如：同学对我的评价：你最适合做律师啊！（综合了解他们认为你适合什么职业）同学评价老师评价朋友评价父母评价其他评价职业生涯发展规划阶段分解目标1.学习目标近期中期长期学历 职业资格证2.收入目标起 薪职业发展中期收入最终目标职业收入3.家庭目标恋爱时间段结婚时间段住 房养 老4.职务目标初职岗位晋升岗位职务总目标5.职称目标初级职称中级职称高级职称在校期间学习生涯规划（现在的我从何做起？）一、课程目标列出重点必修课列出相关选修课列