生态专题习题.doc

1、下图为生态养猪模式。从图中可知该生态工程属于 （B）A湿地生态恢复的生态工程 B节水和废水处理与应用的生态工程C小流域综合治理与开发的生态工程 D清洁及可再生能源系统组合利用的生态工程2、左下图为某地一个生物种群的年龄组成曲线图，如果有一外来物种入侵，并以该种群的幼体为食，这将使该种群的年龄组成发生变化，则这种变化为 （A）3、下图表示某草原生态系统（部分）组成及物质和能量流动情况（秃鹫以动物的尸体为食），该生态系统中 (B)A共有4条捕食食物链，秃鹫所占有的营养级最多B生物群落内部的负反馈调节维持着该生态系统的稳定性C图中狼与蚊子之间能量传递效率一般为1020%DM仅代表光能，N仅代表热能，P仅代表无机盐、水、CO2等物质4、为研究酵母菌种群密度的动态变化，某同学按下表所列条件进行了A、B、C和D 共4组实验，用1 000mL锥形瓶作为培养器皿，棉塞封口，在25下静置培养，其他实验条件均相同，定时用血球计数板计数。根据实验结果绘出的酵母菌种群密度变化曲线图如图所示。据图分析，四条曲线对应的实验组分别是 (B)A.-D、-B、-C、-A B. -B、-A、-D、-C C. -A、-B、-C、-D D. -C、-A、-D、-B 5.(多选)如图表示某湖泊生态系统的营养结构，ae代表各营养级的生物，下列叙述正确的是 （ ACD ）A.共有三条食物链 B.各营养级中，能量最多的是c，生物个体数量最多的是a C.若水体受有机磷农药轻微污染，则受害最严重的是aD.若c所含能量为5.08109 kJ，d含1.3108 kJ，则 a至少约含4.5107 kJ6（多选）某研究小组的同学利用样方法研究野外山坡上三个不同地点A、B、C的植物群落，他们也测量了各种土壤特征和环境因素，结果见下表。下列对所得数据分析错误的是（多选） （ BCD ）地点植物地点A（山脚）地点B（山腰）地点C（山顶）地点非生物因素地点A（山脚）地点B（山腰）地点C（山顶）草359风速低高高蕨类758土壤湿度/%483515灌木1542土壤的有机质/%6.53.82.5松树020土壤深度/cm30010015落叶树2050土壤氨量/mgkg-19.44.52.3A.根据调查结果判断，物种丰富度最大的地点是山脚（地点A）B.如果遭遇山火，原地点将发生的群落演替属于原生演替C.落叶树在地点C不能生长的原因是土壤深度浅、土壤湿度大D.依据数据判断松树具有耐贫瘠、耐干旱、耐低温等特点7、(多选)如图为生态系统中碳循环过程，其中甲、乙、丙、丁构成系统的生物群落，箭头表示物质循环方向。下列相关叙述错误的是 （ABD） A.图中过程可以表示绿色植物的光合作用B.缺少类群甲则生态系统的物质循环不能正常进行C.类群丙的无氧呼吸是产生大气中气体X的途径之一D.增加图中各营养级生物的种类可提高该生态系统的抵抗力稳定性8经调查，某生态系统中Y、X、Z分别为第一、第二和第三营养级，每个营养级不同物种的个体数量如图甲所示（图中每一柱条代表一个物种）。一段时间后个体数量发生变化，结果如图乙所示。 图甲 图乙9下列叙述正确的是 （ A ）A.X营养级的生物被捕食的压力明显增加B.Z营养级生物个体数量的增加是由捕食对象专一引起的C.Y营养级生物个体数量的变化是由于捕食者对捕食对象有选择的结果D.X营养级的生物之间存在明显的竞争关系，且其中某种生物处于竞争劣势10下列不属于生态系统信息传递的是 （ A ）A.心猿意马 B.飞蛾扑火 C.花香引蝶 D.老马识途11是某森林生态系统物质和能量流向示意图，h、i、j、k表示不同用途的有机物（j是未利用部分），方框大小表示使用量，下列叙述正确的是 （ B ）A.进入该生态系统的量与各h产生的总量相等B.生产者i的量大于被初级消费者同化有机物的量C.流向分解者的k可悲生产这直接吸收利用D.流经该生态系统的物质和能量可循环利用12、某生物小组为了解某生态系统的食物网组成，对其中动物的胃进行解剖，其结果如下表所示。已知甲为该生态系统中的生产者。据表分析，回答下列问题1、写出该生态系统的食物网： 2、处于第四营养级的生物有： 3、存在捕食与竞争关系的生物有： 4、若庚获得1kg能量，至少消耗甲 kg.答案：（1）略 （2）戊、庚 （3）丁与戊、丙与戊、乙与戊 （4）2513、禁止焚烧秸秆无法可依的局面将改变，江苏省固体废物污染环境防治条例已列入2009年我省立法计划。目前在我省农村，农作物秸秆大多被直接燃烧，还有部分随意堆放，浪费严重，利用率低。下图是某科技小组的同学，针对农作物秸秆浪费和闲置情况，设计出的以沼气为纽带，联动农作物种植、养鱼、养鸡等产业的生态农业良性循环系统。请据图分析回答：（1）该系统中消费者是 。遵循的生态学原理是 。（2）即使是冬天，沼气池中温度也能达到25。维持这个温度的热量来自 。（3）燃烧沼气为鸡舍增加照明时间，可以增加产蛋量，这属于 信息传递。（4）右图是能量流经鸡种群的示意图，其中A表示鸡的摄入量，D表示鸡自身的呼吸消耗量，那么C中能量的去向是 。E表示 ，B表示 答案：（1）农作物 物质循环再生原理物质循环 整体性原理 协调与平衡原理（2）分解者分解过程中释放的热量 （3）物理 （4）流向下一营养级、分解者的分解粪便量 摄入量14、某野外调查小组在我国东部地区对东部群落进行深入调查，获得下面有关信息资料，请分析回答：（1）小组对该地区的树种进行了辨认和挂牌（图2），并着手进行生物多样性研究：树木A与树木B之间的差异属于 多样性，主要是由 和 引起的。树木A与树木D、E、G之间的差异属于 多样性。（2）上图3是调查小组同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图，据此分析该种群在30年中种群数量最少的是第 年，第2030间种群的增长率为 。答案：（1）基因 基因突变 基因重组 物种 （2） 20 015、下图甲为一个长期处于稳定状态的生态系统物质循环示意图；表乙是对甲图中群落各组成成分的能量流动情况调查结果；丙是该生态系统中人类对物质与能量的利用情况部分示意图。请据图回答：（1）若甲图表示碳循环示意图，则D指的是生态系统中的 大若甲图中的“”仅表示二氧化碳的流动方向，则不会存在的过程有 。（2）表乙中的Pg表示同化作用固定的总能量，Pn表示生物体内储存的能量，则X代表 ，Y代表 。流经该生态系统的总能量为 ，若R代表呼吸消耗，则X中流向分解者的是 。（3）丙图表示人类在草原上放养牲畜的目的是调整生态系统中的 关系，使其持续高效地流向对人类最有益的部分。答案：（1）大气中的二氧化碳 3、4、7 （2）A C 8708*10KJm2a-1 7836.3*10KJm2a-1（4）能量流动关系16建设社会主义新农村的关键是构建和谐社会，发展生态农业，走可持续发展之路。下图为某市一生态农业发展模式图，请据图回答有关问题：（1）该生态系统的设计原理是 。（2）该生态系统中农作物积累的有机物中能量的去向有 。（3）氮元素和碳元素都能在生物群落和无机环境中不断循环，为什么还要往农田中不断施加氮肥呢？（4）沼气池中存在的生物在其细胞中都存在的细胞器有 。（5）如果要提高该生态系统的抵抗力稳定性，依据生态系统中生物种群间的相互依存和相互制约原理，应科学增加农田中的 。（6）请你评价以上农业生态系统模式的优点： 。（7）为保护该生态系统中农作物的丰收高产，管理人员连年使用同一种化学杀虫剂，结果导致害虫再度大爆发。其主要原因是： 。（8）为避免环境污染，实现生态农业的纯绿色，治理害虫的最佳方法是采用 。答案 （1）能量多级利用和物质循环再生（2）流向下一营养级、自身呼吸消耗、被分解者分解（3）氮素不断输出该生态系统（被农作物吸收利用），农田中的氮素不足以使农作物高产，为了提高农作物产量，就得往农田中不断施加氮肥（4）核糖体5）生物种类（6）通过延长食物链，科学地利用了农业生态系统中的各种成分（废物资源化）。能量最大限度的得到了利用，使能量朝向有利于人类的方向流动（提高能量转化效率）；能够减少化肥的使用，从而减少环境污染（7）害虫的抗药性经自然选择逐代增强 化学杀虫剂导致害虫天敌大量死亡，破坏了生态系统原有的营养结构（8）生物防治方法17下列是关于生态系统成分的概念图（部分），表示有关连线的序号，箭头的意义是“C是生态系统的主要成分”。请据图分析回答：（1）图中C代表的是 。写出连线上的联系词