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xx年1月份浙江省高等教育自学考试生理心理学试题 课程代码：06057 一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将其号码填在题干的括号内。每小题1分，共20分） 1.计算机控制的许多生物医学构像技术，如计算机控制的轴向层描技术、核磁共振层描技术和（）等达到成熟水平，为脑研究提供了新的有效工具。 A.正电子发射层描术B.脑电图 C.皮层诱发电位D.眼电图描记术 2.白质和纤维束是由神经细胞的（）组成的。 A.胞体B.轴突C.树突D.髓鞘 3.基底神经节包括尾状核、豆状核、（）和屏状核。 A.大脑脚B.纹状体C.橄榄核D.杏仁核 4.细胞的复极化过程是一个矫枉过正的过程，即达到兴奋前内负外正的极化电位后，这个过程仍继续进行，使细胞膜出现了大约负90毫伏的（）电位。 A.去极化B.反极化C.复极化D.后超极化 5.（）是指观察缓慢运动的物体时眼睛跟随物体的运动。追随运动的最大角速度为50度/秒，超过这一速度时，追随运动必须与快速扫视相结合。 A.追随运动B.随意眼动C.非随意眼动D.微扫视 6.一个神经节细胞及其相连的全部视网膜细胞，构成视觉的最基本结构与功能单位，称之为（） A.视觉特征单位B.视觉功能柱 C.视感受单位D.感受野 7.皮层神经元的感受野至少可分为简单型、复杂型和（） A.直线形B.带形C.柱形D.超复杂 8.躯体感觉神经编码的基本规律是对各种刺激模式进行（）编码，而这些细胞又以不同空间对应关系分布；对于刺激强度则以神经元单位发放频率的改变进行编码。 A.频率B.细胞分工C.强度D.细胞分工和强度 9.体内各种感受器受到（）均可引起痛觉。 A.适宜刺激B.长时间刺激C.超强刺激D.长时间适宜刺激 10.联想性学习可分为三种类型：（）、经典条件反射和操作性条件反射。 A.尝试与错误学习B.敏感化与习惯化 C.情绪性学习D.印记式学习 11.重复刺激引起感觉阈限升高的现象称为（），它是一种非联想性的学习。 A.习惯化B.敏感化C.条件反射D.非条件反射 12.海马对学习的调节作用，与其对注意、（）和运动等功能的调节有关。 A.思维B.情绪C.饮食D.睡眠 13.上世纪50年代以来，（）一直被视为饥饿中枢。 A.下丘脑外侧区B.下丘脑腹内侧核 C.杏仁核D.隔区 14.性反射的初级中枢位于（） A.脊髓腰段B.下丘脑性两形核 C.下丘脑腹内侧核D.颞叶皮层 15.虽然目前对性变态的认识还很不足，但人格和（）因素的作用是无法否定的。 A.环境B.心理C.情绪D.文化 16.当被试从（）睡眠被唤醒后，80%的人回报告正在做梦，梦的情节往往比较形象，生动性强。 A.异相B.慢波一期C.慢波二期D.慢波四期 17.关于睡眠与觉醒周期生物钟的较近研究发现，下丘脑的（）在其中起着重要的作用。 A.腹内侧核B.外侧核C.性两形核D.视交叉上核 18.采用韦达试验、双耳分听试验和速示试验对正常人所进行的研究均表明，人脑（）功能存在大脑两半球不对称的特性。 A.言语B.记忆C.学习D.知觉 19.在下丘脑内有许多（）汇聚在一起，其中对情绪、情感调节发生重要作用的有去甲肾上腺素、多巴胺、5-羟色胺和乙酰胆碱。 A.神经调质B.神经递质 C.神经调质和神经递质D.以上答案均不对 20.就小运动神经元活动的最终结果而言，它实现着对大运动神经元随意运动的（）作用，使中枢神经系统对肌肉运动的信息保持灵敏的感受能力。 A.直接控制B.兴奋C.抑制D.反馈调节 二、填空题（每空1分，共20分） 1.虽然神经心理学的研究目标与生理心理学完全一致，但神经心理学以器质性损伤的病人为主要研究对象，主要采用_和认知实验分析技术，对脑功能进行定性和_的研究。 2.椎管内的脊髓分为31节，其中颈_节，胸_节。 3.神经元由胞体、_和_组成。 4.大脑平均诱发电位是一组复合波，其中，刺激后_毫秒之内出现的一组波称为早成分，_毫秒之内的一组波称为中成分，而50至500毫秒的一组波称为晚成分。 5.在黑暗中瞳孔_、光照时瞳孔_的反应，就是瞳孔反射。 6.视网膜的光生物化学反应包括_反应和_反应两个过程。 7.关于音高的神经编码，存在_、位置理论、频率理论、齐射原理和_等听觉理论。 8.英国牛津大学的研究曾发现，在猴脑颞上沟上沿的皮层中存在面孔认知单元，这些单元可分为_的细胞和_的细胞，前者只要有面孔呈现就会发生反应，而后者需在特定的熟悉人面孔出现时才会发生反应。 9.从认知神经科学角度，大脑的记忆系统可分为_的记忆系统、_的记忆系统和基于期望的记忆系统。 10.将动物的_与_横断，这称为“孤立头”。 三、名词解释（每小题4分，共20分） 1.生理心理学 2.瞳孔皮肤反射 3.失认症 4.意义波或理解波 5.顺行性遗忘 四、简答题（