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文档简介

一、学习指南1. 课题名称：人教版八年级语文下册云南的歌会2. 达成目标：通过朗读课文、观看视频及完成学习任务单上的任务，达到（1） 读准字音：蹲踞、酬和、譬喻、熹微、淳朴、即物起兴、引经据典、悠游自在、龙吟凤哕 词义识记：熹微、即物起兴、龙吟凤哕 背景理解：“云南民歌”“跑马节”“金满斗会”（2）熟读课文，概括文章主要写了哪几种场合下的唱歌情景，各有什么特点？理清文章结构。（3）结合课后习题概括文章描写云南歌会所使用的人物描写方法及其作用。（4）体会作者对云南民歌独特的情感。二、学习任务1. 观看教学视频（语文知识），给加横线的字注音：蹲踞（ ） 酬和（ ） 譬喻（ ） 熹微（ ） 淳朴（ ）即物起兴（ ） 引经据典（ ） 龙吟凤哕（ ）2. 观看教学视频（背景介绍），说一说，云南的民歌都有什么特色？3. 熟读课文，完成本文的结构图 本文写了哪几种场合中的唱歌，用四个字概括并填写并在 中填写其特点。 请用一句话来说一说，你对云南歌会的印象 课堂学习任务单（一）4. 本文描绘了三个场合中唱歌的情景，描写的侧重点各不相同，请结合具体内容，完成横线上的内容。【示例】 山野对歌：描写的侧重点是唱歌的人物，对演唱者浓墨重彩、工笔描绘，烘托出活泼欢快的场面，描绘出朴素动人的情景（以人衬景）。如“性情开朗活泼，劳动手脚勤快，生长得一张黑中透红枣子脸，满口白白的糯米牙” ：描写的侧重点是 （以环境衬人）。如 ：描写的侧重点是 （点面结合）。如 5. 观看视频（描写手法），根据视频完成课后习题第二题。6.根据视频（背景介绍），你认
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