北京市教育委员会来往公文模板-编-523 (150).doc_第1页
北京市教育委员会来往公文模板-编-523 (150).doc_第2页
北京市教育委员会来往公文模板-编-523 (150).doc_第3页
北京市教育委员会来往公文模板-编-523 (150).doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

附件: 2012年教育部现代远程教育试点高校在京校外学习中心等检查评估合格单位序号校外学习中心名称检查评估结果1北京大学现代远程教育中央国家机关工委培训中心校外学习中心合 格2北京交通大学现代远程教育北京船舶工业管理干部学院校外学习中心合 格3北京理工大学北京船舶工业管理干部学院校外学习中心合 格4北京理工大学现代远程教育北京广播电视大学校外学习中心合 格5北京理工大学现代远程教育北京宣武红旗业余大学校外学习中心合 格6北京理工大学现代远程教育中央广播电视大学八一学院校外学习中心合 格7北京航空航天大学现代远程教育北京市科学技术进修学院校外学习中心合 格8北京航空航天大学现代远程教育北京市清华同方教育培训学校校外学习中心合 格9北京航空航天大学现代远程教育北京市海淀区金航教育培训学校校外学习中心合 格10北京航空航天大学现代远程教育奥鹏北京校外学习中心合 格11对外经济贸易大学现代远程教育北京教育科学研究院培训中心校外学习中心合 格12对外经济贸易大学现代远程教育北京老教协校外学习中心合 格13对外经济贸易大学现代远程教育核工业研究院研究生部校外学习中心合 格14对外经济贸易大学现代远程教育北京市西城区奥鹏培训中心校外学习中心合 格15北京科技大学现代远程教育首都联合职工大学校外学习中心合 格16北京科技大学现代远程教育首钢工学院校外学习中心合 格17北京科技大学现代远程教育首都经济贸易大学密云分校校外学习中心合 格18北京师范大学现代远程教育北京广播电视大学房山分校校外学习中心合 格19北京师范大学现代远程教育北京政法职业学院校外学习中心合 格20北京师范大学现代远程教育学院北京联合大学校外学习中心合 格21北京邮电大学现代远程教育北京电子科技职业学院校外学习中心合 格22中国农业大学现代远程教育北京市农林科学院校外学习中心合 格23中国农业大学现代远程教育北京广播电视大学校外学习中心合 格24中国石油大学(北京)现代远程教育北京石油化工学院校外学习中心合 格25中国地质大学现代远程教育北京市崇文区财贸干部学校校外学习中心合 格26哈尔滨工业大学现代远程教育北京联合大学校外学习中心合 格27哈尔滨工业大学现代远程教育中国航天科工集团第二研究院教育培训中心校外学习中心合 格28东北农业大学网络教育学院北京市供销学校校外学习中心合 格29西南财经大学现代远程教育北京校外学习中心合 格30重庆大学现代远程教育北京东城区职工大学校外学习中心合 格31中国石油大学(华东)现代远程教育石油教育与人才研究所校外学习中心合 格32中国石油大学(华东)现代远程教育北京经济管理职业学院 校外学习中心合 格33西安电子科技大学现代远程教育北京信息工程专修学院校外学习中心合 格34武汉理工大学现代远程教育北京市建筑材料工业学校校外学习中心合 格35东北师范大学现代远程教育奥鹏平谷电大校外学习中心合 格36大连理工大学现代远程教育奥鹏北京校外学习中心合 格37东北财经大学现代远程教育奥鹏北京校外学习中心合 格38浙江大学现代远程教育奥鹏北京校外学习中心合 格39西南交通大学现代远程教育北京铁路人才交流培训中心校外学习中心合 格40华东师范大学现代远程教育北京教育网络和信息中心校外学习中心合 格41知金教育咨询有限公司北京数字化学习示范中心中国石油大学(北京)、北京大学、中国地质大学(北京)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论