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五年级班主任工作计划五年一班 黄春燕本学期我担任五年级的班主任,为了能把把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划:一、基本措施和做法。、了解学生思想状况。为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课、课间时间与学生交谈,通过召开学困生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。定期发校讯通、或者是电访与家长取得联系。通过与小学生父母的对话实施班主任工作计划,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。2、抓好班主任的日常工作。组织好学生做好日常规范工作。组织学生参加每一周的升国旗,对学生进行爱国主义教育,使学生认识到自己的学习、生活与祖国的前途、命运息息相关。做课间操班主任应该坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏班主任工作计划,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回教室。做眼保健操班主任坚持跟班指导,要求学生做到姿势正确,预防近视。检查本班学生值日生工作。班级的四人小组值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。帮学生明确分工,目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。加强学生的安全教育工作。为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好学生的安全教育工作。为了防止交通安全、溺水等意外事故的发生,班主任日常工作应该做细做实,加强安全宣传,多提醒,多查询,时刻警钟长鸣。3、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。选拔、培养和使用班干部。4、做好个别学生的教育工作。对于学习困难,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋的学生,进行个别教育。具体做法如下:对于个别学生的教育,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对学困生要一分为二,善于发现学困生身上的积极因素,特别是要注意培养学困生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理。三、班级活动安排九月份1、 布置教室,制定班级计划,做好晨午检工作。2、 学习小学生日常行为规范和小学生守则3、 开展读书活动4、 进行班干部选拔5、 召开家长会。6、开展庆祝教师节活动十月份1、 庆祝国庆节2、 开展“读书”征文比赛3、 设计班牌4、 建设班级文化5、开展红领巾规范活动十一月份1、 举办队会3、 开展礼仪教育活动4、 开展“安全教育”活动5、 加强行为习惯要求十二月份1、 开展庆“元旦”活动2、 开展环保教育3、 创建“文明班
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