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文档简介

2014-2015学年度五年级语文第一学期 第一单元综合练习卷班级 姓名 学号 等级 一、汉字识辨写。(共17分)1、书法小擂台(读拼音,写词语)。(10分)2、一锤定音(用“”选择正确的读音)。(4分)酵母(xio jio) 水浒传(x h) 美差(ch chi) 绿林好汉( l l )掠过(lu l ) 目的地(d d) 娱乐( y y ) 情不自禁(jn jn )3、火眼金睛(写出近义词)。(3分)充足 惧怕 毫不犹豫 二、词语积学用。(共11分)1、将词语补充完整。(2分)不言而( ) 不求( )解 如醉如( ) 别出心( ) 2、根据意思写出词语。(4分)(1)写文章、办事按一个格式,非常机械。 ( )(2)读书不加分析思考,笼统地接受。 ( )(3)许许多多飘浮不定的想象不断涌现出来。 ( )(4)十分惦念,放心不下。 ( )3、在空线上用上恰当的四字词语。(2分)(1)把该记的东西都背得_ _了,所以这次考试我信心十足。 (2)自己挣的钱虽少,总比偷和抢来的花着_ _。 4、选词填空。(3分) 鼓舞 鼓励 鼓动(1)孩子需要经常_,这样才会不断进步!(2)雷锋精神曾_了一代又一代人。(3)在他的_下,大家纷纷拿起劳动工具干起来。三、句子万花筒。(14分)1、句子加工厂。(5分)(1)我寻找。(扩句) _(2)读书很惬意。(改为反问句) _(3)这个小图书馆所有的书籍,我差不多都借阅了。(改成“被”字句) _(4)做笔记丰富了我的记忆力,增加了我的理解力。(修改病句) _(5)这些领悟自然是课外读物馈赠。(改成反问句) _2、把下面句子所用的修辞方法填在括号里。(3分)(1) 一本喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。( )(2)书,被人们称为人类文明的“长生果”。( )(3) 你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧?( ) 3、句子模仿秀。(2分)一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一位你随时想去就去的故地。 一本你喜爱的书就是_,也是_4、将句子不写完整,在括号内写出作者姓名。(2+2分)(1)书犹药也,_。 ( )(2)读书有三到,谓_、_、_。 ( )四、课文小回放。(7分) 1、小苗与大树的对话中的“大树”指的是著名的学者_,他对21世纪的青年提出的三贯通的要求是:_、_、_。 2、我的“长生果”中的“长生果”指的是_,课文中讲到了作者自己通过两次作文悟出的作文两点道理是:一是_,二是_。 五、阅读窃读记选段,回答问题。(10分) 我喜欢到顾客多的书店,因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多,但是像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。 最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我越高兴,因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了。”其实,我的心里却高兴地喊着:“大些!再大些!”我低着头走出书店,脚站得有些麻木,我却浑身轻松。这时,我总会想起国文老师鼓励我们的话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”1、在文中找出下列词的近义词。(2分)躲藏( ) 光临( )2、这片段主要写了 (2分)3、用“”画出表达“我”复杂心情的句子。从这句话我体会到 。(1分)4、联系课文和生活实际,写写你对“你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”这句话的理解。(3分) 5、读文后,你一定能写出一些关于读书、学习的成语或名言吧。(2分)成 语: 读书名言: 六、课外阅读(11分) 法国大作家巴尔扎克一生都勤奋写作。一把咖啡壶,支持着他一天写十几个小时的文章。 一次,他写一部小说已经( )写了一个通宵,可他还没有停笔的念头,快到中午时,巴尔扎克累(li li)得实在( )不住了。碰巧,有位朋友拜访他,巴尔扎克对他说:“我睡一会儿,请你过一小时后叫醒我。记住啊,就1小时。”朋友点头答应。 一小时很快就到了。朋友看见巴尔扎克睡得那么香,心想:“他为了挤(j j)时间写作,一点儿也不顾及身体,就让他这一次好好睡一觉(ju jio)吧。”于是,这位朋友没有( )把巴尔扎克叫醒。一会儿,巴尔扎克自己醒了,他一看手表,呀!自己竟然睡了近两个小时。他马上生气了。对着朋友吼起来:“你,你,你为什么不叫醒我,你可知道我已经( )了多少时间吗?”巴尔扎克没等朋友解释,径直走到书桌前,头也不抬地飞快地写起来。被弄得尴尬的那位朋友,望着巴尔扎克奋笔疾书的背(bi bi)影,无奈地摇着头说:“你呀你,真是惜时如命啊!”1、 请把短文的题目补充完整。(1分)2、从括号内选一个正确的读音画“”。(2分)3、写出下列词语的近义词。(1分)勤奋( )拜访( )4、从下面的四组词语中选择一组你认为最合适的填入文中的括号里的,请选择序号。(1分)( )(1)继续支持耐心延误 (2)持续坚持忍心耽误(3)持续坚持信心耽误 (4)继续坚持忍心延误5、你觉得巴尔扎克是一个怎样的人?(1分)短文主要写了一件什么事?(2分) 6、请把文中的中心句抄下来,并结合自己的实际写出你的感受。(1+2

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