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文档简介
工作计划:_小学六年级学生寒假读书计划单位:_部门:_日期:_年_月_日第 1 页 共 6 页小学六年级学生寒假读书计划聆听着即将奏响的鞭炮声,我们已给本学期划上一个圆满的句号,又迎来了丰富多彩的寒假生活。为了让同学们能够度过一个 轻松愉快,学有所得,学有所乐 的有意义的假期,特制订寒假读书计划如下:一、活动目的:书籍是人类的精神财富,是采掘不尽的富矿,是经验教训的结晶,是走向未来的基石;读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。学生阶段是人生读书的黄金时光,鼓励学生多读书,读好书是教师和家长应尽的义务。学生平时忙于功课,读书时间短。寒假已到,我们一定要组织好学生利用假期开展 快乐在寒假 读书活动。二、活动主题读书,为精神打底,为人生奠基。三、活动口号与好书交朋友。让书香伴我们成长。最是书香能致远。亲近母语,阅读为先。与经典为友,为人生奠基。与博览同行,开拓广阔视野。四、活动要求、开展中华经典诵背活动。每两天背诵一首诗词。、在家长的指导下,利用自己的压岁钱,购买一些自己喜欢的、有益的好书。每位同学至少要有两本(共读和选读各一本)以上,去年买过的除外。五、阅读书目:、爱的教育城南旧事海底两万里假如给我三天光明上下五千年爱的教育中华美德故事郑渊洁、杨红樱、沈石溪的系列作品冰心、曹文轩、老舍、等一些现代著名作家的作品。、然后我们重点强化了 不动笔墨不读书的方法:() 圈点勾画。即用相关的符号在书上记录下自己阅读时的见解、感受。或爱、或憎、或疑、或思。()做批注。即在文章旁边写出自己的见解和感受。可以品评遣词造句的精妙,写出自己的理解、体会和感想,可以谈一谈对同一问题的不同见解或由此引发的联想。(3)写读书笔记。可做摘抄、写体会3、运用语言积累,启发学生学会创造经过一段时间的读、摘、记,学生定会通过读书而有所思有所悟,鼓励学生大胆创造,点燃学生心中的创造欲望,使学生的创造潜能得以发挥出来。完成寒假布置的作文。使学生在读书中求得知识,在读书中明了事理,在读书中学会做人!让寒假生活充实而有意义。第 3 页 共 6 页小学六年级学生暑假学习计划第一阶段,打好基础由于我这学期的成绩不好,因此我也想到可能是自身的基础不牢固的原因,于是我觉得当务之急便是将自己的不足进行弥补,也就是说我应该想办法将知识上的漏洞解决掉。首先便是上补习班,将过去所学的知识好好梳理一番,打好基础,这样我才能够开始接下来的计划。第二阶段,预习教材如果我的手上能够有一套六年级的教材,那么对我的学习计划无疑有着很大的帮助,所以我觉得自己可以在网上查找资料,网上肯定有着六年级的教材内容,我将这些找出来进行学习,如果是语文的话我就先将诗词摘抄出来进行背诵,数学的话我可以先列一个提纲,大致有哪几类的题型,或许除了平时的补习以外,我可以报一个奥数班,毕竟小学阶段最难的应该就是数学了,语文只要肯下苦工去死记硬背,那么就能够获得一定的优势。第三阶段,联系同学我觉得一个人的力量肯定是比不上团队的力量的,我可以去拜访那些平时成绩比较好的同学,和他们共同探讨,毕竟劳逸结合嘛,和同学一起做题目的话也能够从中得到一些灵感,这些对于我的学习是有着一定的帮助的,我觉得自己一个人思考的话肯定会有一些自己想不到的地方,这就是我的疏忽之处了,如果自己想不出来的话可以去问同学,说不定站在另外一个角度上能够有着新的想法,这样的话就能够相互促进、相互学习。第四阶段,自主学习最后则是看我能够对自己有多么严格了,其实我一直都憧憬着这样的生活,早上起来做早操,然后朗诵40分钟的课文,外出跑步一会儿以后便去补习班进行学习,中午可以午休,然后下午则去同学家一起做作业,一起思考新的问题,晚上跑步以后便在房间查阅资料,记录下那些不懂的题型,然后第二天上午询问补习老师,当然睡觉之前还要朗诵半小时的课文,因为复习是最重要的,不然可能会遗忘。以上便是我的暑假学习计划,接下来我应该以这个为方向点,不断完善与改进,这样到了放暑假的时候,我便有了一份适合自己的学习计划,然后我应该按照这个步骤去学习,那么就能够提高我的学习成绩,毕竟下学期就是
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