办好留守儿童之家 关注留守儿童成长.doc

办好留守儿童之家 关注留守儿童成长-高塘学校留守儿童之家工作的主要做法高塘学校 张守明一、基本情况高塘学校地处定远县南约12公里，毗邻合蚌路。学校占地面积 35600平方米 ，现有教职工65 人， 教学班16个，学生712 人。其中留守儿童74人，占在校学生总数的 10.56 。学生绝大多数来自农村。留守儿童之家建设于2011年，活动室约60平方米，学校筹措资金配备了相关设施和器材，启动了“留守儿童关爱工程”扎实有效地开展各项工作，切实做到有牌子、有场地、有设施、有制度、有活动。学校以“关心留守儿童健康成长，服务留守儿童”为宗旨，广泛开展了“走进学生学习，走进学生生活，走进学生家庭，走进学生心灵”的“四个走进”活动，关爱留守儿童这一弱势群体，让留守儿童在健康和谐的环境中茁壮成长，为外出务工人员解决后顾之忧，取得了良好的社会效应。 二、主要做法（一）注重心理疏导，引导留守儿童建立积极向上的心态。一是实行教师家访制。要求各班主任老师每月一次深入到留守儿童学生家中，与代管家长见面，了解留守儿童生活情况，便于今后能有针对性对他们进行教育和心理疏导活动。二是学校每期邀请法制副校长对学生进行法制教育，增强留守儿童的安全意识和遵纪守法观念。三是开设心理健康课。针对留守儿童中普遍存在封闭心理和孤独感严重这一现状，学校设立了心理咨询室，开设了心理健康教育、卫生常识教育、思想品德教育和学业辅导等课程，有针对性地加强留守儿童心理疏导、习惯养成和品德教育，帮助留守儿童形成了积极健康的阳光心态。 （二）注重做好家长工作，关注留守儿童成长环境。一是重视亲情关注。通过鼓励、指导留守儿童给外出打工的父母亲写信、打电话等方式，加强亲情沟通。为了加强与父母的联系，学校与当地电信公司联系，安装了亲情电话，并保证每周定期开放。二是提高代管家长的家教水平。学校组织进行了多次留守儿童代管家长会，有针对性地为代管家长们讲述了家庭教育中的一些难题、误区，为家长们解答疑问，使代管家长们了解留守儿童的成长特点、容易出现的问题，掌握了科学的家教方式，提高了自身素质，为培养合格人才打下基础。（三）加强道德品格教育，帮助留守儿童树立正确的人生观。学校自创办留守儿童之家以来，注重研究和把握留守儿童思想品德形成的规律和特点，充分利用各种德育资源，通过开展我爱我家主题征文，“远离网吧”倡议，“诚信做人”专题讲座，“知恩感恩报恩”主题熏陶等等，培养了留守儿童孝老爱亲的感恩心，自强不息的进取心，尊荣拒耻的文明心，效果显著。（四）开展结对帮扶活动，为留守儿童解难题。 开展结对帮扶活动，确保快乐成长。全体教师对留守学生实行了“1+1”“1x”活动结对帮扶活动。帮扶教师每月一次家访，每月一次电话，常找留守学生谈心，随时把握留守学生的思想、学习动态，帮助他们解决在学习、生活中遇到的困难，定期家访，关心生活，指导学习，从而弥补了留守学生的亲情缺失，让他们在集体的温暖中茁壮成长。（五）开展丰富多彩的活动，活跃留守儿童的课余生活。一是学校开展了读书竞赛、节目表演、书法绘画、兴趣小组等活动，提高了留守儿童的读书兴趣，拓宽了留守儿童的知识视野；二是投入专项资金，建立了留守儿童活动室，并配置了大量的文体器材，丰富了留守儿童的课余生活；三是通过组织留守儿童开展环保调查、关爱老人等活动参加社会实践，积极动员他们以良好的精神状态投入到学习和生活中去，营造了良好的社会氛围，取得了较好的效果。（六）开展各项专题活动，培养独立合作能力。注重培养和增强留守儿童自尊、自信、自立、自律的意识，提高他们善于沟通，和睦相处、团结协作的本领。通过开展“自己的事情自己做”，“困难面前我能行 ”等活动，培养孩子动手操作能力、独立自理能力、人际交待能力和团结合作能力。三、下一步工作打算一是要抓好整合。要进一步整合资源，协同各级主管部门，为 “留守儿童”提供人才和物质支持，连点成片、以点带面、示范带动、滚动发展。二是要完善机制。要进一步健全工作管理制度，定点帮扶制度、活动制度，规范“留守儿童”的管理。真正把学校建成“留守儿童的乐园、亲情教育的基地、爱心互动的平台”，让更多的孩子安心、更多的家长放心、更多的群众满意。三是要积极创新。探索“留守儿童”管理新方法、新途径，构建和完善“留守儿童之家”、学校、家庭、社会的关爱网络。四是要大力宣传。加大关爱留守儿童工作和主题活动的宣传力度，更大程度地动员社会各界支持关爱行动，动员更多的社会公众参与到关爱留守儿童的活动中来。四、目前面临的困难和问题一是专业技术人员极度匮乏。在对留守儿童进行心理辅导，健康教育的过程中，我们的教师还缺乏相应的专业知识，对学生的辅导不够具体扎实。二是学校可供留守儿童支配的资金缺乏。在留守儿童进行亲情交流时，学校还不能适时满足儿童需求，可供留守儿童借阅的图书，娱乐的体育器材也相当有限。三是留守儿童的健康成长是一个社会性的问题，学校“留守儿童之家”的作用相当局限，