中小学生学习技巧与考试心理素质教育观后感.doc

中小学生学习技巧与考试心理素质教育观后感 观看中小学生素质教育与考试心理专题教育节目的观后感怎么写?下面是关于的两篇关于中小学生学习技巧与考试心理素质教育观后感范文，欢迎阅读! 范文一：“中小学生素质教育与考试心理”专题节目观后感 今天早上，我按照学校的通知要求收看了大连电视台少儿频道播出的“中小学生素质教育与考试心理”或称“学习方法”专题节目。该节目讲座中紧密联系实际启发学生学习时记忆的几种方法，特别是那个“珠头夏深海”的记忆联想法紧贴生活，给人很大启示。 有句古话叫“授人以鱼不如授人以渔”，说的是传授给人既有知识，不如传授给人学习知识的方法。道理其实很简单，鱼是目的，钓鱼是手段，一条鱼能解一时之饥，却不能解长久之饥，如果想永远有鱼吃，那就要学会钓鱼的方法。记忆在学习过程中的作用极其重要，掌握摸索出适合自己的记忆方法、学习方法会有事半功倍的奇妙作用。而我作为教师除了按课标、课表教学，也应该在教学中，紧密联系教学内容，结合生活实际，利用联想记忆法帮助学生多快好省地识记生字，这才是具有实践意义的事情，教会学生一些学习、记忆的方法才是一名教师应该做的事情。 常言说“兴趣是最好的老师”，而一句“珠头夏深海”的生活化联想，把难于记住的五个特区变得很容易记住记牢。所以兴趣固然必要，方法也同样不可或缺。应该说“授人以鱼不如授人以渔”的观念更容易使教学变得生活化，而教学的生活化，又使枯燥的知识变得生动化，融方法与生活、生动活泼与高效校课堂一定有极好的效果。 范文二：“中小学生素质教育与考试心理”教育专题节目观后感 星期六早上，我睁开眼睛的一条缝，感觉四周一片朦胧。再一看表，呀!不好，7:35了，马上就要播那套专题教育节目了，我得加速。我风风火火地洗脸、刷牙，以迅雷不及掩耳之势，一屁股坐在板凳上，津津有味地看了起来。 这套教育节目的主题是“学习考试好帮手”。专家从三个部分来讲，分别是：考试前、考试中、考试后。看似是讲解考试，其实，这里面还穿插了学习方法，比如专家讲了两种记忆法，我觉得“及时复习”法特别好，专家还特意引用了孔子的一句名言“温故而知新”。中间，专家也给我们举了个例子。从小学到高三所有的课程共有200多本书，在短暂时间内，根本不可能全部复习得非常透彻，那该怎样做呢?方法很简单，你每天晚上，先去学习巩固今天学习的知识，然后再复习以前的，最后预习一下明天该学的内容，把不懂的地方标记出来，明天老师讲时重点听，这样听课就有目标、有重点了，既不会把知识遗忘掉，又可以最快掌握新知识识，这何尝不是个两全其美的办法?人人都会遗忘，试想一下，如果你学过的知识不复习，第二天，就会忘掉百分之十，第三天，就又会忘掉百分之十五，第四天，百分之二十的知识不存在了，第五天，百分之二十五的知识又跑掉了，周末，百分之三十的知识再次被遗忘。就这样，一星期不复习，所有的新知识就会从你脑子里消失了，这是多么严重的后果啊，我们何不用每天的一点点时间来赚回所学的知识呢?这样，拥有全部好处的就是我们自己呀，为何何乐而不为呢?再就是每天把平时学习中的难点及重点知识记录下来，贴在卧室墙上，闲着或临睡觉时看上几眼，时间长了就会自然记在脑子里了，可以说这是一种事半功倍的方法。 看了这套教育节目，的确让我很受启发，我不但懂得了一些好得学习方法，而且也了解了一些考试技巧，今后在考试学习中，我一定好好运用这些方法技巧，这样我的学习成绩，定会“百尺竿头，更进一步”! 今天我观看了淄博电视台新闻综合频道中小学生素质教育与考试心理专题讲座。我本以为会讲些老师常说的玩意。但是，我发现并不一样。比如说这个题：3、同学们往往在考试结束之后喜欢与别人对照答案，大家想一下对照答案对你下一场考试发挥有没有好处呢?【B、没有好处】原因是：会减弱对自己题目的信心。从而影响到下一场考试的成绩。看完这个后，我恍然大悟。原来是这样啊，我说以前对完答案后觉得很没信心呢!我从知道了：考试前要养精蓄锐，减轻压力，熟悉环境，备齐物品，沉着冷静等等，考试时要看清题意，认真书写。而且，考前一两天就不要复习了，放松心情。原因是：考前一两天大脑已经很紧张了，应当休息。我觉得有这几点很重要：1、相信自己2、全面复习重点3、把考卷填满。第三个我觉得要为大家讲讲，我们考试的时候，一定要把卷填满。语文有不会做的题，要分析一下题意，再做解答。数学，要努力思考一下，用笨方法挨个在本子上计算，再写上去。 更多相关内容分享： 1.xx中小学生学习技巧与考试心理素质教育观后感范文 2.中小学生心理健康与学习习惯专题学习观后感 3.中小学生心理健康与学习习惯观后感800字 4.读中小学生心理健康与学习习惯观后感 5.中小学生心理健康与学习习惯观后感作文 6.中小学生心理