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文档简介

北 京 服 装 学 院 艺 术 类 课 程 教 学 日 历2009年5月4日2009年6月1日课程名称：服装创意设计适用班级：060709、0710室主任签字：系主任签字：总学时授课作业课堂讨论讲座周数授课教师：胡月辅导教师：刘安、李卓华6422201485周次单元课时教 学 内 容(目的与要求)教 具模 特其 他（外请讲座写生地点、幻灯片、复印）第一周 第 二 周 第 三 周第四周第五周8学时16学时16学时 16学时8学时 课程目的：1、培养学生对自然、传统、科技、文化和其他事物的关注与借鉴能力，从中寻找设计的灵感，并能够结合流行趋势创作出具有时代感的服装创意作品。2、通过各种作业形式让学生巩固、消化所学的专业知识，能举一反三的运用专业知识，勇于突破、创新思维。在实践、动手的过程中，获得感性认识，用实践检验所学理论，解决实际问题。善于发现新问题，提出新观念，促进和完善所学理论。课程教学的基本要求：通过本课程的学习，要使学生掌握：1、学会从不同事物中获得灵感，并进行服装创意设计的方法；2、结合流行趋势和流行元素进行服装创意设计的方法；3、在强调扎实的基础知识和动手能力的同时，培养学生的市场意识、创造性思维、敬业精神、协作态度及协调能力；创新地、多途径地解决问题的能力。使学生毕业后能更快地溶入主流市场。课程的讲授内容导 论 课程介绍第一节 教学内容和教学目标第二节 教学重点和教学流程第三节 考核形式及作业要求第一章 创意设计的概念与价值第一节 创意设计的基本范畴与创意产业的发展第二节 服装创意设计的意义与价值第三节 服装创意设计与服装品牌的 关系 本章重点（难点）掌握：理解创意与设计的本质意义；建立创新是一种需求也是服装品牌发展的根本的设计理念； 第二章 创意设计与借鉴第一节 原创与借鉴的关系第二节 自然的借鉴第三节 传统的借鉴第四节 科技的借鉴第五节 文化的借鉴第六节 借鉴的扩大本章重点（难点）掌握：克服拼凑、抄袭的陋习。做有心人，去留意、去发现，感受属于自己的真实体会与原创。 第三章 流行与应用第一节 流行与创意流行与需求第二节 流行信息与应用方法第三节 流行趋势预测与应用本章重点（难点）掌握：掌握流行趋势与创意设计的关联与应用，准确传达设计概念。 第四章 服装创意设计实践 第一节 灵感来源与概念确定第二节 命题研讨与形式表现第三节 完善过程第四节 设计作品完整陈述 本章重点（难点）掌握：有针对性的培养学生发现问题的能力，并能对问题提出独到看法，给出解决问题的有创建的想法。学会从不同事物中找到相似性与联系，并合理、有效地运用到服装设计中。结 论 课程总结5月1
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