小学生发展性评价.doc

正确不认识小学生发展性评价小学生发展性评价让我的生活更加丰富多彩 小学生发展性评价让我的生活更加丰富多彩，让我的生活更加快乐，让我的生活更加有滋有味，让我的学习更轻松自由。也不是说成长记录册不好，可小学生发展性评价更能帮助我的一生。 发展性评价的好处，非比寻常。以前，还没有进行小学生发展性评价时。我们还在用成长记录当时，我们只有期末才可以一点一点往上填。十分单一，让学习的道路比较狭窄、坎坷。可现在有了小学生发展性评价。不论在天涯海角，只要有电脑。随时随地都可以记录。在生活和学习中遇到困难、好事、坏事、开心的、生气、痛苦，随时都可以在上面；记录一些点点滴滴的小事，日积月累，一点一点的记录。小学生发展性评价像是我的生活日记本，酸甜苦辣，全在其中，它把我们的生活展现出来，像一副副图画浪漫、美丽。还可一帮助我们的学习。小学生发展性评价就成了我的成长记录，成了我生活密不可分的部分。 小学生发展性评价让我的生活更加快乐。在5年级前，我们的好与坏只有在期末时写一些。发展性评价与成长记录的不同。1、生活中的好事以及坏事都只有留在脑海里。可好记忆不如烂笔头，谁还会在乎？到了第2学期，我的优点？上学期的不足？早忘得一干二净了。2、在成长记录里写评价，期中有一项家长评价，有一部分同学，家长可能长期在外地工作不在身边；爷爷奶奶又年长了不懂如何填写。但家长也总不能从天涯海角、千里迢迢赶来。有了小学生发展性评价，可在网上评价，一进入校园网，既可以看见孩子的学习以及生活情况，还可以做一下点评，一举两得。3、如果是成长记录册，也不方便携带。可能弄丢，弄坏。可在网上评价，不仅方便携带，还轻松快捷。可人无完人，事无美事。在网上评价也有不足。1、有些同学家不能上网，在别的同学家上，别人可能盗窃密码，在上面乱弄。在网吧，学生又不能进。2在成长记录册里写字不好看。可在网上评价，许多同学草草了解，又写错别字。我建议，这一项我们可以在学校完成，老师也可以检查。合二为一，效果会更好。3在网上评价类容不是十分周到。没有成长记录的丰富、详细。我希望可以加入一些：英语积累、课外书的阅读、知识掌握等。小学生发展性评价让我的生活更加有滋有味。第一次考试，考好了。写一点，坏的，写一点，再分析一下。第一次被老师批评，第一次学会一样东西，第一次获得表扬 这就是小学生发展性评价对我生活的帮助。1、到了期末，再翻出来看一下。看看以前我的学习情况，回忆回忆。看看我的不足和长处，取长补短。只要记得学号和密码随时可以看。在网上有好的书、事，都可以说说。比如，我有缺点：粗心，就可以经过往日的教训，快考试了。加强复习，努力攻破，刻苦钻研。在考试时，多在以前的失败上注意。小心翼翼地过去，仔细留心。必定能有一个优异的好成绩。2、快毕业了，6年级时。再回过头来看看我以前的成绩如何，什么好事、坏事。发展性评价像一面镜子，随时随地提醒着我，这里需加强；这里是我的坎，要小心！发展性评价像阳光照耀这我前进的步伐。发展性评价像我生活的导师时时刻刻提醒着我。让我的成绩迅速上升，让我的生活也变得丰富起来。小学生发展性评价让我的生活更加丰富多彩！小学生发展性评价，有利