中层管理人员培训存在的问题及应对措施.doc

中层管理人员培训存在的问题及应对措施 企业中的岗位一般分为基层与管理层，管理层中的中层管理人员又具有承上启下、独当一面的特定职责，是集领导与管理于一身的企业中坚力量，他们素质的高低、能力的大小、绩效的优劣直接影响企业的兴衰。在中层管理人员的培训中，管理开发培训是最普遍也是最重要的一种培训。下面准备了关于中层管理人员培训存在的问题及应对措施，欢迎大家参考! 中层管理人员管理开发培训存在的问题 尽管越来越多的人开始意识到培训在组织发展中的重要性，但有一点不可否认的：许多实践人员根本不了解培训，对培训这个问题的理解和认识仍旧停留在一种浅层次的经验水平，也有相当多的企业仍然把管理培训视为一件令人麻烦的事或是一件不那么严肃的事。特别是国企由于长期经营效益不佳的问题，在管理开发培训方面往往投资很少，对培训方法的研究也不够深刻，比如可以运用案例研究方法，该方法一个有利的方面在于就是使学习者更加深入的学习而不是只停留在表面的学习。而有的国有企业不重视管理人员培训，没有认识到培训是一项投资，总认为培训是一种成本;有的国有企业即使开设培训，也是停留在小范围、低水平的层次上，使得有志学习提高的人感到失望。归根到底，对中层管理人员参与培训积极性的研究已经成为我国企业的重要课题，对其参与积极性的研究，是提高管理开发培训效率的重要途径之一，以使企业人力资源培训开发在企业管理中发挥其作用，达到员工和企业共同发展的“双赢”目的。 中层管理人员来说，他们大部分接受的是中等职业教育或是高等教育。在老国有企业，管理岗位上的人员更多的是中等职业教育的学历，他们很多是凭借自己在企业中的老资格取得管理职位的。这部分员工有很多是因为当年学习环境差而没有继续深造，并不是因为个人能力的原因，通过培训，对他们进行再教育培训，是非常有必要的。 但是，从前学校学习的经历许多中层管理人员已非常遥远，他们对企业管理开发培训性质的活动有种由缺乏兴趣、恐惧、无奈等心理组成的复杂情感，这种情感在一些中层管理人员向上表现出来就是丧失发展信心而缺乏参与培训的积极性。 在中层管理人员缺乏参与培训积极性的众多原因中，最主要的原因是培训机会的缺乏，这是大部分中层管理人员不得不接受的组织现实。培训机会的缺乏主要两方面，一是受中层管理员工的工作学习生活经历的影响，自身缺乏培训意识，没有对自己的职业生活有清醒、正确的态度和认识;二是受到原有企业文化的影响，国内企业特别是老国有企业对培训不重视，没有科学的培训体系。 以上现象是国有传统企业中是比较普遍的。这种企业大而稳定，易于形成和维持成套的企业制度与价值观念，但同时对外部环境变化敏感度低，改革步伐较为迟缓，发展势头不明显。在这样的体制下，中层管理人员难以感受到改革所带来的学习压力，也难以看到企业发展所创造的发展机会，从而造成中层管理人员学习与发展的推力和拉力的双重缺乏。 如何通过拓展业务、经济增长加快企业发展，不仅关系到企业自身的生存与发展，也会进一步规定着其所属中层管理人员的现实心态和未来命运。而如何通过合理的培训革除企业不合理的因素，也是企业活力再生的迫切需要。 改善中层管理人员参与培训积极性的几点建议 中层管理人员的培训主要是管理开发培训，培训只是一个比较宽泛的概念。而管理开发更有针对性，更适用于企业的中层管理人员。因此，企业的中层管理人员不仅要进行培训，而且要进行管理开发培训。通过研究，关于改善中层管理人员的管理开发培训提出以下几条建议。 首先，培训计划要有针对性。人力资源建设必须满足企业整体发展的需要，这就要求计划制定者应从企业发展战略的角度审视企业队伍建设中存在的问题，对员工特别是中层管理人员培训需求进行综合调查和分析，准确把握企业全员状况和岗位技能存在的差异。其次，注意培训功能的现实性。企业可以通过管理开发培训的方式强化管理层的人力资源建设，再通过素质和技能不断提高的“人”去促进、推动和完善企业的各项工作。在这个过程中人才培养的作用是非常重要的。但有一个误区，我们不能将培训视为企业包除百病的灵丹妙药或唯一途径，不能只寄希望培训能够解决企业存在的所有问题。再次，中层管理人员培训体系的完整性。培训体系应该包括与培训相关的组织机构、信息资源、课程设置、过程管理等系统。最后，严格要求，确保培训质量。为提高培训质量，企业要统一编写、制定培训大纲，明确了要求;其次还要加强师资培训。 目前我国企业已经意识到管理科学是企业振兴之道，国有企业管理开发培训是创新与活力的源泉，是国有企业扭亏增盈、提高竞争力