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文档简介

语言工作坊教案中班早期阅读国王生病了系列活动二快乐的运动计划表（第三课时）活动目标：1进一步理解故事内容，让幼儿学习讲述画面内容。2重点观察运动计划表，尝试用图加文的方式制作自己的运动计划表。活动准备：大书、人手一本小书、大图表(一周运动计划表)课件，运动计划表，请家长孩子提前在家制作自己喜欢的运动表。活动过程：一、经验回忆(教师展示书的封面)这本书叫什么名字？国王为什么会生病？医生开了什么处方？开始国王是怎么做的？他的病好了吗？后来国王的身体变得怎样了？为什么？二、师幼共同完整阅读小书。阅读前提要求：现在我们一起来读一读这个有趣的故事，希望小朋友拿着书跟着老师一页一页的小声的朗读。（教师引导幼儿关注有关时间、人名、运动项目等关键词语。）三、观察理解运动计划表，尝试制作自己的运动计划表。1出示大的图表，即国王一周运动计划表，引导幼儿回忆讲述并做相应的动作。师：故事真有趣，国王生病了医生开了一张什么处方？我们一起来看一看这张运动计划表。2、国王按照医生的处方参加了这些运动，后来病好了，身体也变得强壮了。那平时我们都进行哪些锻炼呢？(跳绳、拍球、跑步、投沙包、打羽毛球、骑小车、攀爬、跳远等。)我们每天在幼儿园也要锻炼身体，我们也来制订一张活动计划表好吗？3、每人一张表。用图加文的方式或者文字完成自己的运动计划表。)4、老师巡回指导，挑选出制作得好的孩子的计划表。（请这些孩子讲解自己的计划表）5、评选出一个最佳方案作为本周的运动安排
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