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读书求学读后感范文三篇 朱熹与小学这篇文章主要写了:朱熹,南宋哲学家,著名的儒家人物、理学集大成者。小学,朱熹与其弟子刘清之合编,全书六卷,分内外两篇。内篇有四个纲目:分别是立教、明伦、敬身、鉴古。外篇分两部分:一是嘉言,二是善行。立教,明伦。敬身为三纲目,三个纲目中,最主要的是明伦。立教是为了明伦,敬身也是为了明伦。明伦是明人之伦,便是明父子之亲、君臣之义、夫妇之别、长幼之序、朋友之信。诸如讲究节气,重视品德,强调自我节制、发愤立志等等,在中华民族的主体意识结构方面理学是有影响的。 我的感悟是:为学必有初始阶段,任何一个大学问家,他的知识都是一点一滴积累的,只有扎扎实实打下良好的基础,才能进军更高深的知识。孔子是我国古代伟大的思想家和教育家,是儒家思想的代表人物。论语的核心是如何“做人”以及“做人”的道理。孟子,也是我国古代的大思想家,儒家思想的代表。是孔子的三传弟子,也是同样讲仁义道德。 朱熹与这篇文章主要讲述了:朱熹是我国南宋哲学家,著名的儒家人物、理学集大成者。小学是朱熹与其弟子刘清之合编。小学全书六卷,分内外两篇。内篇有四个纲目:分别是立教、明伦、敬身、鉴古。外篇分两部分:一是嘉言,二是善行。小学是旧时封建社会的小学教材,宣传孔孟之道,灌输封建思想。它有两重性,批判的糟粕,也有应该继承发扬的优良成分。 读了这篇文章我感悟到:什么东西都有好的一面和坏的一面。例如,我们生活中需要的手机。手机可以让我们随时随地和人聊天,认识新朋友。手机里的程序让我们的生活变得更加方便。手机也是我们学习的好帮手,在我们遇到问题时,可以在手机里搜索答案。 虽然手机带来了不少好处,不过它带来的坏处也不少。有的同学因为玩手机而影响学习和休息,而且长时间玩手机游戏对眼睛也有伤害,所以我们要尽量少看手机。 任何事物都有两面性,一方面是它的优越性,另一方面是它的缺点。我们要利用它的优点,克服它的缺点,这样我们人类才会进步。 这篇文章主要写了:朱熹是南宋的哲学家。小学,是朱熹与刘之清合编,共六卷,分内外两篇。内篇有四个纲目,外篇分两个部分。其中明伦是最主要的内容,敬身为了明伦,立教也为了明伦。小学是旧社会的小学教材,宣传孔孟之道,具有两重性,有需要继承和发扬的优良成分。如讲究节气,重视品德,强调自我节制等,在中华民族的主体意识结构方面理学是有影响的。 读了这篇文章我理清了小学这本书的结构,了解大概的内容,其中明伦是最主要的。在学知识之前我们先学做人,学习如何处事待人,如何孝敬父母,如何尊重长辈等。然后再学习知识,这样才能把我们所学的知识运用到生活中。在现实生活中,我在明伦方面做的还不够。今天早上,妈妈早早地起来给我做早餐,等我起床后,发现是我最不喜欢吃的炒米饭。我生气地说:“我不爱吃什么,你就给我做什么!”妈妈一个劲的给我解释,我嘟着觜,

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